Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Обработка информации

Содержание

Игра «Вспомни понятие»ИнформацияХранение информацииИсточник информацииМониторКомпьютерНоситель информацииДискСбор информацииКлавиатураКодированиеВиды информацииПриемник информацииОрганы чувствФормы представления информацииМышь
Информатика Игра «Вспомни понятие»ИнформацияХранение информацииИсточник информацииМониторКомпьютерНоситель информацииДискСбор информацииКлавиатураКодированиеВиды информацииПриемник информацииОрганы чувствФормы представления информацииМышь Обработка информацииТема урока: Сегодня мы должны:Узнать и понять, что такое обработка информации.Рассмотреть, как можно обработать Мы уже знаем следующие действия с информацией:Сбор информации Представление информацииКодирование информацииДекодирование информацииХранение информации Обработка информацииОбработать - значит преобразовать или изменить информацию так как нам нужно, Обработка числовой информацииЧтобы научиться вычислять, школьник решает примеры на уроке математики - Задание: выполни обработку информации, определи количество животных каждого вида по образцу. Задание: выполни обработку информации, определи количество животных каждого вида по образцу. Задание: выполни обработку информации, определи количество животных каждого вида по образцу. Задание: выполни обработку информации, определи количество животных каждого вида по образцу. Задание: выполни обработку информации, определи количество животных каждого вида по образцу. Задание: выполни обработку информации, определи количество животных каждого вида по образцу. Задание №2 (а) стр. 50: выполни обработку числовых данных.Найди суммы пар чисел Задание №2 (а) стр. 50: выполни обработку числовых данных.Найди суммы пар чисел Задание №2 (а) стр. 50: выполни обработку числовых данных.Найди суммы пар чисел Задание №2 (а) стр. 50: выполни обработку числовых данных.Найди суммы пар чисел Обработка текстовой информацииОбработка текста – изменение формы или внешнего вида текста. Например:Сейчас Обработка текстовой информации2) Обработка текста – изменение смысла текста. Например:Сейчас урок информатики. Задание №8 (а) стр. 55: выполни обработку текстовых данных.Преобразуй вопросительное предложение в восклицательное по образцу. Задание №8 (а) стр. 55: выполни обработку текстовых данных.Преобразуй вопросительное предложение в восклицательное по образцу. Задание №8 (а) стр. 55: выполни обработку текстовых данных.Преобразуй вопросительное предложение в восклицательное по образцу. Задание №8 (а) стр. 55: выполни обработку текстовых данных.Преобразуй вопросительное предложение в восклицательное по образцу. Задание №8 (а) стр. 55: выполни обработку текстовых данных.Преобразуй вопросительное предложение в восклицательное по образцу. Обработка графической информацииУвеличить или уменьшить размер рисунка, дорисовать или убрать лишнее на Обработка рисунка Исходный рисунок Обработка рисунка Исходный рисунок Задание в рабочей тетради:Стр. 52 №4Стр. 56 №9Стр. 57 №10Стр. 58-59 №11Стр. 61-62 №14 Игра «Светофор»ДА, это верноНЕТ, это неверно Главное, что мы должны понять и запомнить:Обработка информации – это преобразование, изменение Домашнее задание:Учебник:§12 (с. 67-73, вопросы)Рабочая тетрадь:Стр.51 №3, стр.54 №7, стр.60 №13
Слайды презентации

Слайд 2 Игра «Вспомни понятие»
Информация
Хранение информации
Источник информации
Монитор
Компьютер
Носитель информации
Диск
Сбор информации
Клавиатура
Кодирование
Виды информации
Приемник

Игра «Вспомни понятие»ИнформацияХранение информацииИсточник информацииМониторКомпьютерНоситель информацииДискСбор информацииКлавиатураКодированиеВиды информацииПриемник информацииОрганы чувствФормы представления информацииМышь

информации
Органы чувств
Формы представления информации
Мышь

Слайд 3 Обработка информации
Тема урока:

Обработка информацииТема урока:

Слайд 4 Сегодня мы должны:
Узнать и понять, что такое обработка

Сегодня мы должны:Узнать и понять, что такое обработка информации.Рассмотреть, как можно

информации.
Рассмотреть, как можно обработать информацию различных видов.
Научиться объяснять смысл

обработки информации.

Слайд 5 Мы уже знаем следующие действия с информацией:
Сбор информации

Мы уже знаем следующие действия с информацией:Сбор информации Представление информацииКодирование информацииДекодирование информацииХранение информации


Представление информации
Кодирование информации
Декодирование информации
Хранение информации

Слайд 6 Обработка информации
Обработать - значит преобразовать или изменить информацию

Обработка информацииОбработать - значит преобразовать или изменить информацию так как нам

так как нам нужно, то есть в соответствии с

нашей целью.

Слайд 7 Обработка числовой информации
Чтобы научиться вычислять, школьник решает примеры

Обработка числовой информацииЧтобы научиться вычислять, школьник решает примеры на уроке математики

на уроке математики - складывает, вычитает, делит и умножает:



12+15-4=
27:3+15=

Обработать числовую информацию - значит осуществить такие действия, как сложение, умножение, вычитания, деления и другие.

23

24

Слайд 8 Задание: выполни обработку информации, определи количество животных каждого

Задание: выполни обработку информации, определи количество животных каждого вида по образцу.

вида по образцу.

Слайд 9 Задание: выполни обработку информации, определи количество животных каждого

Задание: выполни обработку информации, определи количество животных каждого вида по образцу.

вида по образцу.

Слайд 10 Задание: выполни обработку информации, определи количество животных каждого

Задание: выполни обработку информации, определи количество животных каждого вида по образцу.

вида по образцу.

Слайд 11 Задание: выполни обработку информации, определи количество животных каждого

Задание: выполни обработку информации, определи количество животных каждого вида по образцу.

вида по образцу.

Слайд 12 Задание: выполни обработку информации, определи количество животных каждого

Задание: выполни обработку информации, определи количество животных каждого вида по образцу.

вида по образцу.

Слайд 13 Задание: выполни обработку информации, определи количество животных каждого

Задание: выполни обработку информации, определи количество животных каждого вида по образцу.

вида по образцу.

3, 1, 1, 1

Слайд 14 Задание №2 (а) стр. 50: выполни обработку числовых

Задание №2 (а) стр. 50: выполни обработку числовых данных.Найди суммы пар

данных.
Найди суммы пар чисел по образцу. Исходные данные (слагаемые):

89 и 61; 59 и 95; 115 и 129.

Слайд 15 Задание №2 (а) стр. 50: выполни обработку числовых

Задание №2 (а) стр. 50: выполни обработку числовых данных.Найди суммы пар

данных.
Найди суммы пар чисел по образцу. Исходные данные (слагаемые):

89 и 61; 59 и 95; 115 и 129.

Слайд 16 Задание №2 (а) стр. 50: выполни обработку числовых

Задание №2 (а) стр. 50: выполни обработку числовых данных.Найди суммы пар

данных.
Найди суммы пар чисел по образцу. Исходные данные (слагаемые):

89 и 61; 59 и 95; 115 и 129.

Слайд 17 Задание №2 (а) стр. 50: выполни обработку числовых

Задание №2 (а) стр. 50: выполни обработку числовых данных.Найди суммы пар

данных.
Найди суммы пар чисел по образцу. Исходные данные (слагаемые):

89 и 61; 59 и 95; 115 и 129.

Слайд 18 Обработка текстовой информации
Обработка текста – изменение формы или

Обработка текстовой информацииОбработка текста – изменение формы или внешнего вида текста.

внешнего вида текста.
Например:
Сейчас урок информатики.
Сейчас урок информатики.
Сейчас

урок информатики.
Сейчас урок информатики.
Сейчас урок информатики.

Слайд 19 Обработка текстовой информации
2) Обработка текста – изменение смысла

Обработка текстовой информации2) Обработка текста – изменение смысла текста. Например:Сейчас урок

текста.
Например:
Сейчас урок информатики.
Сейчас урок информатики?
Сейчас урок информатики!

Слайд 20 Задание №8 (а) стр. 55: выполни обработку текстовых

Задание №8 (а) стр. 55: выполни обработку текстовых данных.Преобразуй вопросительное предложение в восклицательное по образцу.

данных.
Преобразуй вопросительное предложение в восклицательное по образцу.

Слайд 21 Задание №8 (а) стр. 55: выполни обработку текстовых

Задание №8 (а) стр. 55: выполни обработку текстовых данных.Преобразуй вопросительное предложение в восклицательное по образцу.

данных.
Преобразуй вопросительное предложение в восклицательное по образцу.

Слайд 22 Задание №8 (а) стр. 55: выполни обработку текстовых

Задание №8 (а) стр. 55: выполни обработку текстовых данных.Преобразуй вопросительное предложение в восклицательное по образцу.

данных.
Преобразуй вопросительное предложение в восклицательное по образцу.

Слайд 23 Задание №8 (а) стр. 55: выполни обработку текстовых

Задание №8 (а) стр. 55: выполни обработку текстовых данных.Преобразуй вопросительное предложение в восклицательное по образцу.

данных.
Преобразуй вопросительное предложение в восклицательное по образцу.

Слайд 24 Задание №8 (а) стр. 55: выполни обработку текстовых

Задание №8 (а) стр. 55: выполни обработку текстовых данных.Преобразуй вопросительное предложение в восклицательное по образцу.

данных.
Преобразуй вопросительное предложение в восклицательное по образцу.

Слайд 25 Обработка графической информации
Увеличить или уменьшить размер рисунка, дорисовать

Обработка графической информацииУвеличить или уменьшить размер рисунка, дорисовать или убрать лишнее

или убрать лишнее на рисунке, заменить его часть или

добавить что-нибудь - все это действия по обработке графической информации.

Слайд 26 Обработка рисунка
Исходный рисунок

Обработка рисунка Исходный рисунок Результат обработки

Результат обработки

Слайд 27 Обработка рисунка
Исходный рисунок

Обработка рисунка Исходный рисунок Результат обработки

Результат обработки

Слайд 28 Задание в рабочей тетради:
Стр. 52 №4
Стр. 56 №9
Стр.

Задание в рабочей тетради:Стр. 52 №4Стр. 56 №9Стр. 57 №10Стр. 58-59 №11Стр. 61-62 №14

57 №10
Стр. 58-59 №11
Стр. 61-62 №14

Слайд 29 Игра «Светофор»


ДА, это верно




НЕТ, это неверно


Игра «Светофор»ДА, это верноНЕТ, это неверно

Слайд 30 Главное, что мы должны понять и запомнить:
Обработка информации

Главное, что мы должны понять и запомнить:Обработка информации – это преобразование,

– это преобразование, изменение информации.
Обрабатывать можно разную информацию.
При обработке

информации может меняться как форма представления, так и появляться новый смысл.
  • Имя файла: obrabotka-informatsii.pptx
  • Количество просмотров: 171
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая 12 интересных фактов о зебрах
Следующая - Радиоактивные излучения

Похожие презентации

Клавиатура Клавиатура 113
Презентация по информатике, технологии и ИЗО на открытое мероприятие Своя игра - День Эрудита Презентация по информатике, технологии и ИЗО на открытое мероприятие Своя игра - День Эрудита 185
Оформление документов в текстовом редакторе Word Оформление документов в текстовом редакторе Word 173
Нейронные сети Нейронные сети 123
База даних MS Access База даних MS Access 127
Работа в интернете и с мобильной связью Работа в интернете и с мобильной связью 132
Презентация Создание интерактивного кроссворда Презентация Создание интерактивного кроссворда 160
Презентация по информатике принцип передачи Презентация по информатике принцип передачи 153
Виды компьютерных сетей Виды компьютерных сетей 142
Компьютерные вирусы и антивирусные программы Компьютерные вирусы и антивирусные программы 111
Компьютерная графика. Введение, основные понятия Компьютерная графика. Введение, основные понятия 145
Информационная картина мира Информационная картина мира 173
Проектирование системы Этапы проектирования Проектирование системы Этапы проектирования 116
Оперативная память Оперативная память 110
Представление чисел в компьютере (10 класс) Представление чисел в компьютере (10 класс) 175
Презентация по информатике Основные понятия базы данных Презентация по информатике Основные понятия базы данных 131
Основы инфокоммуникационных технологий Основы инфокоммуникационных технологий 193
Computer role in the Human Life Computer role in the Human Life 123
Информационное пространство педагога - создание сайта-портфолио Информационное пространство педагога - создание сайта-портфолио 126
Технология работы с графикой Технология работы с графикой 135
Осуществление поиска в Интеренете Осуществление поиска в Интеренете 128
Презентация по информатике на тему Безопасный интернет. Презентация по информатике на тему Безопасный интернет. 159
Создание и разметка жесткого диска в UNIX-системах Создание и разметка жесткого диска в UNIX-системах 122
Лекция 2 по архитектуре компьютеров. Типы структур вычислительных машин Лекция 2 по архитектуре компьютеров. Типы структур вычислительных машин 135
Презентация к уроку Знакомство с клавиатурой 1 (2 класс) Презентация к уроку Знакомство с клавиатурой 1 (2 класс) 171
Использование ИК технологий в современном воспитательно-образовательном процессе школы Использование ИК технологий в современном воспитательно-образовательном процессе школы 151
AutoCAD AutoCAD 153
Доклад по теме Формирование познавательных универсальных учебных действий у учащихся через организацию самостоятельной деятельности на уроках информатики. Доклад по теме Формирование познавательных универсальных учебных действий у учащихся через организацию самостоятельной деятельности на уроках информатики. 132
Принципы ТРИЗ. Принцип перехода в другое измерение Принципы ТРИЗ. Принцип перехода в другое измерение 169
Источники освещения Источники освещения 152