Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Организация контрольно-оценочной деятельности на уроках информатики и ИКТ

Содержание

Функции контроляВиды контроляФормы контроляТестированиеПримеры контрольных работИтоговый проектСодержаниеБосова Л.Л. Методика преподавания информатики в 5-7 классах
Босова Людмила Леонидовнаakulll@mail.ru Функции контроляВиды контроляФормы контроляТестированиеПримеры контрольных работИтоговый проектСодержаниеБосова Л.Л. Методика преподавания информатики в 5-7 классах управление процессом усвоения знаний;воспитание мотивации и формирование познавательного интереса;обучение и развитие личностных Входной предварительный контрольВходной оперативный контрольПромежуточный контрольПроверочный контрольТематический контрольИтоговый контрольИнформатика в школе. Приложение собеседование, экспресс-опрос, контрольная работа, зачет по опросному листу, тест (компьютерное тестирование),творческая работа коллекция работ учащегося, демонстрирующая его усилия, прогресс или достижения в определенной области. Тест (от англ. test — «проба», «испытание», «исследование») в педагогике - совокупность стандартизированных заданий, Заполните графы с личными данными.В кружочке или квадратике около ответа, который вы за каждый правильный ответ начисляется 1 балл;за каждый ошибочный ответ начисляется штраф Босова Л.Л. Методика преподавания информатики в 5-7 классах Босова Л.Л. Методика преподавания информатики в 5-7 классах При выставлении оценок желательно придерживаться следующих общепринятых соотношений:50-70% — «3»;71-85% — «4»;86-100% Вариант 1Вариант 2Вариант 3Босова Л.Л. Методика преподавания информатики в 5-7 классах Фамилия и имя автора работыРисунок по темеСлайд 1Босова Л.Л. Методика преподавания информатики в 5-7 классах Словесная модель – научное описание объектаТабличная модель объектаГрафик или диаграммаСхема объектаСловесная модель Описание объекта по материалам школьных учебников, справочников, энциклопедий, специализированных журналов и т.д. Слайд 4Босова Л.Л. Методика преподавания информатики в 5-7 классах Слайд 5Босова Л.Л. Методика преподавания информатики в 5-7 классах Слайд 6Босова Л.Л. Методика преподавания информатики в 5-7 классах Басни, пословицы, поговорки, загадки, приметы, стихотворения, фрагменты художественной прозы, сиквейны собственного сочинения. Список литературных источников, которые были использованы при подготовке проектаСлайд 8Босова Л.Л. Босова Л.Л. Методика преподавания информатики в 5-7 классах
Слайды презентации

Слайд 2 Функции контроля
Виды контроля
Формы контроля
Тестирование
Примеры контрольных работ
Итоговый проект
Содержание
Босова Л.Л.

Функции контроляВиды контроляФормы контроляТестированиеПримеры контрольных работИтоговый проектСодержаниеБосова Л.Л. Методика преподавания информатики в 5-7 классах

Методика преподавания информатики в 5-7 классах

Слайд 3 управление процессом усвоения знаний;
воспитание мотивации и формирование познавательного

управление процессом усвоения знаний;воспитание мотивации и формирование познавательного интереса;обучение и развитие

интереса;
обучение и развитие личностных качеств учащегося — воли, здорового

честолюбия, стремления к успеху.

Реализация перечисленных функций в процессе контроля возможна при соблюдении требований объективности, открытости и системности.

Босова Л.Л. Методика преподавания информатики в 5-7 классах

Слайд 4 Входной предварительный контроль
Входной оперативный контроль
Промежуточный контроль
Проверочный контроль
Тематический контроль
Итоговый

Входной предварительный контрольВходной оперативный контрольПромежуточный контрольПроверочный контрольТематический контрольИтоговый контрольИнформатика в школе.

контроль

Информатика в школе.
Приложение к журналу «Информатика и образование»
Контрольно-измерительные

материалы по информатике для V-VII классов. №6 – 2007.

Босова Л.Л. Методика преподавания информатики в 5-7 классах

Слайд 5 собеседование,
экспресс-опрос,
контрольная работа,
зачет по опросному листу,

собеседование, экспресс-опрос, контрольная работа, зачет по опросному листу, тест (компьютерное тестирование),творческая


тест (компьютерное тестирование),
творческая работа и др.
Босова Л.Л. Методика

преподавания информатики в 5-7 классах

Слайд 6 коллекция работ учащегося, демонстрирующая его усилия, прогресс или

коллекция работ учащегося, демонстрирующая его усилия, прогресс или достижения в определенной

достижения в определенной области.

Босова Л.Л. Методика преподавания информатики

в 5-7 классах

Слайд 7 Тест (от англ. test — «проба», «испытание», «исследование») в

Тест (от англ. test — «проба», «испытание», «исследование») в педагогике - совокупность стандартизированных

педагогике - совокупность стандартизированных заданий, по результатам выполнения которых судят

о знаниях, умениях и навыках испытуемого.

Босова Л.Л. Методика преподавания информатики в 5-7 классах

Слайд 8 Заполните графы с личными данными.
В кружочке или квадратике

Заполните графы с личными данными.В кружочке или квадратике около ответа, который

около ответа, который вы считаете правильным, следует поставить галочку.
Если

вариант ответа был выбран неправильно, зачеркните неправильный ответ и поставьте галочку около правильного ответа.
Если не удается выполнить задание, надо перейти к следующему заданию. Если останется время, можно будет вернуться к заданию, вызвавшему затруднение.
На выполнение теста отводится фиксированное время.

Босова Л.Л. Методика преподавания информатики в 5-7 классах

Слайд 9 за каждый правильный ответ начисляется 1 балл;
за каждый

за каждый правильный ответ начисляется 1 балл;за каждый ошибочный ответ начисляется

ошибочный ответ начисляется штраф в 1 балл;
за пропущенный вопрос

ничего не начисляется.


Такой подход позволяет добиться вдумчивого отношения к тестированию, позволяет сформировать у школьников навыки самооценки и ответственного отношения к собственному выбору.

Босова Л.Л. Методика преподавания информатики в 5-7 классах

Слайд 10 Босова Л.Л. Методика преподавания информатики в 5-7 классах

Босова Л.Л. Методика преподавания информатики в 5-7 классах

Слайд 11 Босова Л.Л. Методика преподавания информатики в 5-7 классах

Босова Л.Л. Методика преподавания информатики в 5-7 классах

Слайд 12 При выставлении оценок желательно придерживаться следующих общепринятых соотношений:
50-70%

При выставлении оценок желательно придерживаться следующих общепринятых соотношений:50-70% — «3»;71-85% —

— «3»;
71-85% — «4»;
86-100% — «5».

5
5
5
5
5
Босова Л.Л. Методика преподавания

информатики в 5-7 классах

Слайд 13 Вариант 1
Вариант 2
Вариант 3
Босова Л.Л. Методика преподавания информатики

Вариант 1Вариант 2Вариант 3Босова Л.Л. Методика преподавания информатики в 5-7 классах

в 5-7 классах

Слайд 14 Фамилия и имя автора работы
Рисунок по теме
Слайд 1
Босова

Фамилия и имя автора работыРисунок по темеСлайд 1Босова Л.Л. Методика преподавания информатики в 5-7 классах

Л.Л. Методика преподавания информатики в 5-7 классах

Слайд 15 Словесная модель – научное описание объекта
Табличная модель объекта
График

Словесная модель – научное описание объектаТабличная модель объектаГрафик или диаграммаСхема объектаСловесная

или диаграмма
Схема объекта
Словесная модель – художественное описание объекта
Содержание
Слайд 2
Босова

Л.Л. Методика преподавания информатики в 5-7 классах

Слайд 16 Описание объекта по материалам школьных учебников, справочников, энциклопедий,

Описание объекта по материалам школьных учебников, справочников, энциклопедий, специализированных журналов и

специализированных журналов и т.д.
Слайд 3
Босова Л.Л. Методика преподавания

информатики в 5-7 классах

Слайд 17 Слайд 4
Босова Л.Л. Методика преподавания информатики в 5-7

Слайд 4Босова Л.Л. Методика преподавания информатики в 5-7 классах

классах

Слайд 18 Слайд 5
Босова Л.Л. Методика преподавания информатики в 5-7

Слайд 5Босова Л.Л. Методика преподавания информатики в 5-7 классах

классах

Слайд 19 Слайд 6
Босова Л.Л. Методика преподавания информатики в 5-7

Слайд 6Босова Л.Л. Методика преподавания информатики в 5-7 классах

классах

Слайд 20 Басни, пословицы, поговорки, загадки, приметы, стихотворения, фрагменты художественной

Басни, пословицы, поговорки, загадки, приметы, стихотворения, фрагменты художественной прозы, сиквейны собственного

прозы, сиквейны собственного сочинения.
Слайд 7
Босова Л.Л. Методика преподавания

информатики в 5-7 классах

Слайд 21 Список литературных источников, которые были использованы при

Список литературных источников, которые были использованы при подготовке проектаСлайд 8Босова

подготовке проекта
Слайд 8
Босова Л.Л. Методика преподавания информатики в 5-7

классах
  • Имя файла: organizatsiya-kontrolno-otsenochnoy-deyatelnosti-na-urokah-informatiki-i-ikt.pptx
  • Количество просмотров: 132
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Фонтаны мира
Следующая - Работа с негативными переживаниями

Похожие презентации

Языки программирования, их классификация. Системы программирования Языки программирования, их классификация. Системы программирования 135
Информационные процессы в природе Информационные процессы в природе 105
Ввод информации в память компьютера Ввод информации в память компьютера 114
Как устроена компьютерная сеть Как устроена компьютерная сеть 165
Виды информационных систем Виды информационных систем 126
Презентация к уроку Антивирусные программы Презентация к уроку Антивирусные программы 128
Инструктаж по технике безопасности в кабинете информатики Инструктаж по технике безопасности в кабинете информатики 111
Презентация к уроку по теме Множества 1 класс презентация к уроку по информатике (1 класс) по теме Презентация к уроку по теме Множества 1 класс презентация к уроку по информатике (1 класс) по теме 130
Электронный журнал в Exsel Электронный журнал в Exsel 183
Алгоритм не роскошь, а средство достижения цели Алгоритм не роскошь, а средство достижения цели 126
Урок 12. Разные общие названия одного отдельного класса объекта Урок 12. Разные общие названия одного отдельного класса объекта 114
Самостоятельная работа. Тесты Самостоятельная работа. Тесты 132
Фрагментированное программирование Фрагментированное программирование 112
Введение в объектно-ориентированное программирование. Лекция 6 Введение в объектно-ориентированное программирование. Лекция 6 124
Исследовательская работа на темуКодирование информации с помощью знаковых систем. Язык веера Исследовательская работа на темуКодирование информации с помощью знаковых систем. Язык веера 143
Адресация в интернет Адресация в интернет 98
Графика в объектно – ориентированных языках программирования Графика в объектно – ориентированных языках программирования 147
Fi̇zyoloji̇k si̇nyalleri̇n kaydedi̇lmesi̇ Fi̇zyoloji̇k si̇nyalleri̇n kaydedi̇lmesi̇ 113
Отношения объектов Отношения объектов 124
Университет Дубна. Библиографический поиск и описание при подготовке рефератов, курсовых и дипломных работ Университет Дубна. Библиографический поиск и описание при подготовке рефератов, курсовых и дипломных работ 120
Генератор графа фрагментированной программы для алгоритма блочного умножения матриц Генератор графа фрагментированной программы для алгоритма блочного умножения матриц 158
Текстовый редактор Microsoft Office Word Текстовый редактор Microsoft Office Word 120
Презентация по информатике на тему Знаковые системы Презентация по информатике на тему Знаковые системы 174
Программное обеспечение компьютера Программное обеспечение компьютера 98
Всемирная паутина Всемирная паутина 131
Презентация к уроку игре по информатике Информашка Презентация к уроку игре по информатике Информашка 166
Основные приемы работы в Paint Основные приемы работы в Paint 156
Линии связи в компьютерных сетях Линии связи в компьютерных сетях 195
Алгоритмы и типы алгоритмов Алгоритмы и типы алгоритмов 144
Презентация к уроку информатики Компьютер и ПО Презентация к уроку информатики Компьютер и ПО 125