- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Организация контрольно-оценочной деятельности на уроках информатики и ИКТ
Содержание
- 2. Функции контроляВиды контроляФормы контроляТестированиеПримеры контрольных работИтоговый проектСодержаниеБосова Л.Л. Методика преподавания информатики в 5-7 классах
- 3. управление процессом усвоения знаний;воспитание мотивации и формирование
- 4. Входной предварительный контрольВходной оперативный контрольПромежуточный контрольПроверочный контрольТематический
- 5. собеседование, экспресс-опрос, контрольная работа, зачет по опросному
- 6. коллекция работ учащегося, демонстрирующая его усилия, прогресс
- 7. Тест (от англ. test — «проба», «испытание», «исследование»)
- 8. Заполните графы с личными данными.В кружочке или
- 9. за каждый правильный ответ начисляется 1 балл;за
- 10. Босова Л.Л. Методика преподавания информатики в 5-7 классах
- 11. Босова Л.Л. Методика преподавания информатики в 5-7 классах
- 12. При выставлении оценок желательно придерживаться следующих общепринятых
- 13. Вариант 1Вариант 2Вариант 3Босова Л.Л. Методика преподавания информатики в 5-7 классах
- 14. Фамилия и имя автора работыРисунок по темеСлайд 1Босова Л.Л. Методика преподавания информатики в 5-7 классах
- 15. Словесная модель – научное описание объектаТабличная модель
- 16. Описание объекта по материалам школьных учебников, справочников,
- 17. Слайд 4Босова Л.Л. Методика преподавания информатики в 5-7 классах
- 18. Слайд 5Босова Л.Л. Методика преподавания информатики в 5-7 классах
- 19. Слайд 6Босова Л.Л. Методика преподавания информатики в 5-7 классах
- 20. Басни, пословицы, поговорки, загадки, приметы, стихотворения, фрагменты
- 21. Список литературных источников, которые были использованы
- 22. Скачать презентацию
- 23. Похожие презентации
Функции контроляВиды контроляФормы контроляТестированиеПримеры контрольных работИтоговый проектСодержаниеБосова Л.Л. Методика преподавания информатики в 5-7 классах
Слайд 2
Функции контроля
Виды контроля
Формы контроля
Тестирование
Примеры контрольных работ
Итоговый проект
Содержание
Босова Л.Л.
Методика преподавания информатики в 5-7 классах
Слайд 3
управление процессом усвоения знаний;
воспитание мотивации и формирование познавательного
интереса;
обучение и развитие личностных качеств учащегося — воли, здорового
честолюбия, стремления к успеху.Реализация перечисленных функций в процессе контроля возможна при соблюдении требований
объективности, открытости и системности.
Босова Л.Л. Методика преподавания информатики в 5-7 классах
Слайд 4
Входной предварительный контроль
Входной оперативный контроль
Промежуточный контроль
Проверочный контроль
Тематический контроль
Итоговый
контроль
Информатика в школе.
Приложение к журналу «Информатика и образование»
Контрольно-измерительные
материалы по информатике для V-VII классов. №6 – 2007.Босова Л.Л. Методика преподавания информатики в 5-7 классах
Слайд 5
собеседование,
экспресс-опрос,
контрольная работа,
зачет по опросному листу,
тест (компьютерное тестирование),
творческая работа и др.
Босова Л.Л. Методика
преподавания информатики в 5-7 классахСлайд 6 коллекция работ учащегося, демонстрирующая его усилия, прогресс или
достижения в определенной области.
Босова Л.Л. Методика преподавания информатики
в 5-7 классахСлайд 7 Тест (от англ. test — «проба», «испытание», «исследование») в
педагогике - совокупность стандартизированных заданий, по результатам выполнения которых судят
о знаниях, умениях и навыках испытуемого.Босова Л.Л. Методика преподавания информатики в 5-7 классах
Слайд 8
Заполните графы с личными данными.
В кружочке или квадратике
около ответа, который вы считаете правильным, следует поставить галочку.
Если
вариант ответа был выбран неправильно, зачеркните неправильный ответ и поставьте галочку около правильного ответа.Если не удается выполнить задание, надо перейти к следующему заданию. Если останется время, можно будет вернуться к заданию, вызвавшему затруднение.
На выполнение теста отводится фиксированное время.
Босова Л.Л. Методика преподавания информатики в 5-7 классах
Слайд 9
за каждый правильный ответ начисляется 1 балл;
за каждый
ошибочный ответ начисляется штраф в 1 балл;
за пропущенный вопрос
ничего не начисляется.Такой подход позволяет добиться вдумчивого отношения к тестированию, позволяет сформировать у школьников навыки самооценки и ответственного отношения к собственному выбору.
Босова Л.Л. Методика преподавания информатики в 5-7 классах
Слайд 12
При выставлении оценок желательно придерживаться следующих общепринятых соотношений:
50-70%
— «3»;
71-85% — «4»;
86-100% — «5».
5
5
5
5
5
Босова Л.Л. Методика преподавания
информатики в 5-7 классах
Слайд 14
Фамилия и имя автора работы
Рисунок по теме
Слайд 1
Босова
Л.Л. Методика преподавания информатики в 5-7 классах
Слайд 15
Словесная модель – научное описание объекта
Табличная модель объекта
График
или диаграмма
Схема объекта
Словесная модель – художественное описание объекта
Содержание
Слайд 2
Босова
Л.Л. Методика преподавания информатики в 5-7 классахСлайд 16 Описание объекта по материалам школьных учебников, справочников, энциклопедий,
специализированных журналов и т.д.
Слайд 3
Босова Л.Л. Методика преподавания
информатики в 5-7 классахСлайд 20 Басни, пословицы, поговорки, загадки, приметы, стихотворения, фрагменты художественной
прозы, сиквейны собственного сочинения.
Слайд 7
Босова Л.Л. Методика преподавания
информатики в 5-7 классахСлайд 21 Список литературных источников, которые были использованы при
