Слайд 2
ЧТО ТАКОЕ ЛИТЕРАТУРНЫЙ ОБЗОР?
Слайд 3
ШАГ 1. УТОЧНИТЕ ТРЕБОВАНИЯ
Сколько источников вы должны включить
в обзор?
Должны ли они быть современными?
Нужно ли высказывать свое
мнение?
Должны ли вы предоставить справочную информацию?
Есть ли требования к количеству страниц или слов?
Слайд 4
ШАГ 2. СФОРМУЛИРУЙТЕ ТЕМУ
Ограничьте тему насколько это возможно,
оставляя достаточное количество необходимых источников
Используйте современные источники
Просматривайте текущие обзоры
литературы по теме, чтобы понять, что происходит в дисциплине
Слайд 5
ШАГ 3. НАЙДИТЕ ОСНОВНУЮ МЫСЛЬ
Какие темы и идеи
связывают источники вместе?
Что у них общего и чем они
отличаются?
Придерживаются ли все ваши источники одной теории?
Видите ли вы вырисовывающиеся тенденции?
Слайд 6
ШАГ 4. ПОСТРОЙТЕ ТЕЗИСЫ
Сформулируйте тезисные утверждения
Ваш тезис не
обязательно аргументирует какую-либо позицию или мнение, а скорее наоборот,
оно будет выступать за определенную точку зрения на материал
Современными тенденциями в [ваша тема] являются А, В и С
Теория X поддерживается большинством источников 1985 года
Слайд 7
ШАГ 5. ОЦЕНИТЕ ИСТОЧНИКИ
Каковы полномочия автора?
Как его
аргументы подтверждаются?
Точка зрения автора беспристрастна и объективна?
Не игнорирует
ли он/она любые данные, чтобы укрепить свою точку зрения?
Насколько они убедительны?
Не выдают ли они желаемое за действительное?
Приводит ли их работа
к большему пониманию предмета?
Слайд 10
ЧТО ТАКОЕ ПУБЛИКАЦИЯ?
Результаты исследования
Постер на конференции
Протокол исследования
Абстракт
- тезисы
Презентация
на конференции
Монография
Диссертация
Слайд 12
СТРУКТУРА ПУБЛИКАЦИИ
Заглавие
Аффилиация
Абстракт
Ключевые слова
«Тело» статьи
Слайд 14
АФФИЛИАЦИЯ
Полное имя автора
Наименование института или университета,
в котором
он работает
Адрес электронной почты
Слово «вуз» - маленькими буквами
Не сокращайте
название своих вузов!
Слайд 15
АННОТАЦИЯ (АБСТРАКТ)
1. Зачем вы провели исследование?
2. Как вы
его проводили?
3. Что получилось?
4. Что с этим делать?
Ключевые слова
– главные именно по вашей теме, наиболее часто употребляемые термины
(не более 5-6). Служат ориентиром
для дальнейшего поиска статьи в базе.
Слайд 16
ТЕЛО СТАТЬИ
Введение (Introduction)
Материалы и методы (Materials and Methods)
Результаты
(Results)
Дискуссия (Discussion) + Выводы (Conclusions)
Благодарность (Acknowledgements)
Список литературы (References)
Слайд 17
ВВЕДЕНИЕ
КРАТКАЯ характеристика сложившейся
на настоящий момент ситуации
и
нерешенных проблем
Актуальность, важность исследования, определение целей
Постановка вопросов, на которые
должно ответить исследование
Слайд 18
МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ
Кого или что включали в исследование
– критерии обзора
Что и в какой последовательности делали -
дизайн исследования
Какие методики и методы использовали
Как оценивали достигнутый результат
Читатель должен быть в состоянии воспроизвести ваше исследование, сопоставить со своими пациентами, практикой и т.д.
Для часто используемых процедур достаточно ссылки
на методику
Слайд 19
РЕЗУЛЬТАТЫ
Не дискутируйте, не обсуждайте слабые
или сильные стороны
результатов
Отражайте только результаты, напрямую относящиеся к исследованию
(отвечающие на
заданные вопросы)
Излагайте последовательно
(от общего к частному)
Используйте подзаголовки для разбиения текста
Слайд 20
ДИСКУССИЯ
Оценка полученных результатов с учетом уже имеющихся (и
описанных во введении) данных других авторов
Размышление о том, что
же и почему получилось
в исследовании
Суммация основных результатов исследования
Клиническая значимость результатов
Проблемы и слабые стороны исследования,
как они повлияли на его результаты?
Как избежать этих проблем в последующих исследованиях?
Слайд 21
ВЫВОДЫ
Что дает проведенное исследование?
Слайд 24
СОВЕТЫ
Ознакомьтесь с правилами для авторов:
Допустимый объем публикации
Необходимые
разделы публикации
Требования к статистическим тестам
Требования к иллюстрациям
Прилагаемые документы
Требования к
ссылкам
Размер и тип шрифта
Слайд 25
НЕ ПРИМУТ СТАТЬЮ, КОТОРАЯ:
Понятна и интересна только самому
автору
Требует трехкратного прочтения одного абзаца
Пытается охватить много тем
одновременно
Содержит скачки мысли, противоречия
Название не соответствует заключению, литературный обзор не соответствует ничему, а в материалах и методах – совсем не то, что анализируется в выводах.
