Познакомиться с видами компьютерной графики и особенностями кодирования одного
из них..
Цели:
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Растровое кодирование графической информации
Содержание
- 2. 11001000 11001101 11010100 11001110 11010000 11001100 11000000 11010110 11001000 11001000 Растровое кодирование графической информации
- 3. Узнать как кодируется графическая информация в памяти
- 4. Что вы понимаете под графической информацией?рисункикартинкифотографиивидео
- 5. векторнаярастроваяГрафическая информация
- 6. На заре своего развития компьютеры не обладали
- 7. Пиксель
- 9. Пиксель – наименьший элемент на экране компьютераРастр – сетка пикселей на экране монитора
- 10. Подобный принцип давно известен и широко используется в архитектуре
- 11. Подумайте, как закодировать этот двухцветный рисунок.01000000000001110010000001000001101100001100000011111111110000001111011011000000111111111100000011111111111111111001111110111111100001100011000110000000001100011000000001110011100000000111001110
- 12. 1951982202402482061951951100001111000110110111001111000011111000110011101100001111000011
- 13. Выполните задания в рабочих тетрадях№37 стр.29-30№39 стр.31-32
- 14. № 37а)б)
- 15. № 39а)б)
- 16. На 1 пиксель черно-белого рисунка приходится 1 бит памяти
- 17. ФизкультминуткаПотянемся как кошечкиБожьей коровки папа идет,Следом за
- 18. Основные цвета:красный, зелёный, синий
- 19. Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов ЦОР
- 21. Установите цвет:
- 22. Стою и радуюсь:Радуга, радуга!Полоса - к полоске,Линия
- 24. Домашнее задание:тетрадь с.29-32, №37, 38 или 39 выполнить вторую часть одного из заданий
- 25. Правило «5 пальцев»Я узнал, что такое пиксельЯ
- 26. Цветные изображения
- 27. Основные цветакрасныйсинийзеленый8 бит8 бит8 бит
- 28. Растровая графика Как формируются растровые изображения? Что происходит если увеличивать или уменьшать растровое изображение?
- 29. Проведем эксперимент №1
- 30. Заполняем табличкуПроведем эксперимент №1
- 31. Заполняем табличку
- 32. Разрешающая способностьЧем больше количество пикселей и чем
- 33. 1 дюйм=2,54 смВеличина разрешающей способности выражается в
- 34. Итоги урокаДомашнее задание: §1.3 стр. 23-27РТ: №37
- 35. Скачать презентацию
- 36. Похожие презентации
11001000 11001101 11010100 11001110 11010000 11001100 11000000 11010110 11001000 11001000 Растровое кодирование графической информации
Слайд 2
11001000 11001101 11010100 11001110 11010000 11001100 11000000 11010110 11001000 11001000
Растровое кодирование графической информации
Слайд 6 На заре своего развития компьютеры не обладали значительными
художественными возможностями.
В то время на экран можно было
выводить только символы (буквы, цифры, специальные знаки). Известен, например, случай, когда компьютер запрограммировали так, что из символов составлялось изображение известной картины Леонардо да Винчи «Монна Лиза».
Слайд 11
Подумайте, как закодировать этот двухцветный рисунок.
0
1
0000000000011100
1000000100000110
1100001100000011
1111111100000011
1101101100000011
1111111100000011
1111111111111110
0111111011111110
0001100011000110
0000000011000110
0000000111001110
0000000111001110
Слайд 17
Физкультминутка
Потянемся как кошечки
Божьей коровки папа идет,
Следом за папой
мама идет,
За мамой следом детишки идут,
Вслед за ними
самые малышки бредут.Красные юбочки носят они,
Юбочки с точками черненькими.
Папа семейку учиться ведет.
А после школы домой заберет.
Разомнем -ка пальчики
Слайд 22
Стою и радуюсь:
Радуга, радуга!
Полоса - к полоске,
Линия -
к линии:
Желтая, зеленая, красная, синяя…
Мне сказали, будто это –
Все
из солнечного света.Если вместе их смешать,
Будет просто свет опять.
И. Векшегонова
Слайд 25
Правило «5 пальцев»
Я узнал, что такое пиксель
Я узнал,
как можно закодировать чёрно-белое изображение растровым способом
Я узнал, как
можно по двоичному коду восстановить рисунокЯ научился определять цвет в графическом редакторе при помощи значений трёх основных цветов: красный, зелёный, синий
Я научился кодировать и декодировать растровую графическую информацию
Слайд 28
Растровая графика
Как формируются растровые изображения?
Что происходит
если увеличивать или уменьшать растровое изображение?
Слайд 32
Разрешающая способность
Чем больше количество пикселей и чем меньше
их размеры, тем лучше выглядит изображение.
С увеличением разрешения
растут число и точность отображаемых деталей Разрешение
66×80
Разрешение
450×538
Слайд 33
1 дюйм=2,54 см
Величина разрешающей способности выражается в dpi
(dot per inch – точек на дюйм), т.е. количество
точек в полоске изображения длиной один дюйм.
Слайд 34
Итоги урока
Домашнее задание:
§1.3 стр. 23-27
РТ: №37 стр.
