Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть

Презентация на тему Виды алгоритмов. Блок - схема

Содержание

2. Алгоритм – это точно определённая последовательность действий для решения задачи.
3. Блок схема?
4. Блок - схема — графическое представление алгоритма.
5. Блок начала и конца алгоритмаБлок ввода и вывода информацииБлок действияБлок выбора или ветвления
6. ВИДЫ АЛГОРИТМОВ
8. Введение в объектно-ориентированный язык программированияGrade 9, lesson 31-32
9. Цель урока:9.4.3.2 использовать объектно-ориентированный язык программирования для
10. Vocabulary
11. Объектно-ориентированное программирование (в дальнейшем ООП) — вид программирования, в которой
12. Свойства – это характеристики объекта.События – это
13. Задание: Соберите блок-схему по порядкуРабота в группе (2 мин)
15. Составьте самостоятельно в тетрадях блок-схему перехода дороги (3 мин)
16. Один из вариантов блок-схемы перехода дороги
17. Обсудите в паре устно. Как можно
18. Ответ РецептИнгредиентыТортДуховка и посудапошаговая процедура или список инструкций по выполнению работывводаппаратное обеспечение выход
19. Подойти к чайнику Подойти
20. Один из вариантов сбора алгоритма «Чай»:Подойти к
21. Решение:Р = ???ИлиР = ???Задание (2 мин).
22. Задание. Напишите два способа математического алгоритма нахождения
23. Какой способ эффективней?Р = L+L+B+B = 2L + 2B Или (Or)Р = 2(L+B)
24. Какие можно сделать выводы?1. У одной задачи
25. Какие требования можно выставить к любому алгоритму?
26. Требования к любому алгоритму:Максимальная скорость выполнения алгоритма.Минимальный
27. Алгоритм должен использовать только те команды, которые
28. Интегрированная среда разработки
29. Панель инструментов ФормаСвойства компонента
30. «Button» («кнопка»)
31. «Label» («надпись»)
32. После нажатия кнопки, у нас откроется окно редактирования кода:
33. введем вот такой код и запустим программу:
34. Наша программа скомпилируется и запустится:Нажмем на Button1 и увидим надпись "Hello, world!":
35. Каждый объект Visual Basic имеет свойство и
36. Изменяем значение свойства объекта Label1Объект . Свойство = ЗначениеLabel1 . Text = "Введи a:"
37. TextBox1 . Text = ""Объект «TextBox1» Visual
38. TextBox2 . Text = ""Объект «TextBox2» Visual
39. Объявление 2 переменных a и b
40. WRITE('…');READLN(…);Сравнение между Pascal и Visual Basicнапоминает нас
41. WRITE('Введи а:');READLN(a);Сравнение между Pascal и Visual Basicгде:Dim a, b As Integera = TextBox1.Text
42. WRITE('Введи b:');READLN(b);Сравнение между Pascal и Visual Basicгде:Dim a, b As Integerb = TextBox2.Text
43. Достигли ли мы цели урока?Цель урока:Разрабатывать различные алгоритмы решения одной и той же задачи
44. Рефлексия
45. Скачать презентацию
46. Похожие презентации

Алгоритм – это точно определённая последовательность действий для решения задачи.

Блок - схема — графическое представление алгоритма.

Блок начала и конца алгоритмаБлок ввода и вывода информацииБлок действияБлок выбора или ветвления

Введение в объектно-ориентированный язык программированияGrade 9, lesson 31-32

Цель урока:9.4.3.2 использовать объектно-ориентированный язык программирования для решения простых задач 9.2.4.1 использовать

Объектно-ориентированное программирование (в дальнейшем ООП) — вид программирования, в которой основными концепциями являются понятия объектов и классов.Объект — это

Свойства – это характеристики объекта.События – это то, что происходит в реальном

Задание: Соберите блок-схему по порядкуРабота в группе (2 мин)

Составьте самостоятельно в тетрадях блок-схему перехода дороги (3 мин)

Один из вариантов блок-схемы перехода дороги

Обсудите в паре устно. Как можно сопоставить части алгоритма по приготовлению

Ответ РецептИнгредиентыТортДуховка и посудапошаговая процедура или список инструкций по выполнению работывводаппаратное обеспечение выход

Один из вариантов сбора алгоритма «Чай»:Подойти к буфетуДостать пакетики с чаем Подойти

Решение:Р = ???ИлиР = ???Задание (2 мин). Напишите два способа математического алгоритма

Задание. Напишите два способа математического алгоритма нахождения периметра прямоугольника, где Р-периметр,

Какой способ эффективней?Р = L+L+B+B = 2L + 2B Или (Or)Р = 2(L+B)

Какие можно сделать выводы?1. У одной задачи может быть ______________ алгоритмических решений.

Какие требования можно выставить к любому алгоритму?

Требования к любому алгоритму:Максимальная скорость выполнения алгоритма.Минимальный объем памяти Проста и понятность,

Алгоритм должен использовать только те команды, которые понятны исполнителю. При этом про

Панель инструментов ФормаСвойства компонента

После нажатия кнопки, у нас откроется окно редактирования кода:

введем вот такой код и запустим программу:

Наша программа скомпилируется и запустится:Нажмем на Button1 и увидим надпись

Каждый объект Visual Basic имеет свойство и значение свойстваОбъект . Свойство =

Изменяем значение свойства объекта Label1Объект . Свойство = ЗначениеLabel1 . Text =

Объявление 2 переменных a и b как целочисленные типа Integer.Присваивание 2

WRITE('…');READLN(…);Сравнение между Pascal и Visual Basicнапоминает нас об операторе вывода подсказкинапоминает нас

WRITE('Введи а:');READLN(a);Сравнение между Pascal и Visual Basicгде:Dim a, b As Integera = TextBox1.Text

WRITE('Введи b:');READLN(b);Сравнение между Pascal и Visual Basicгде:Dim a, b As Integerb = TextBox2.Text

Достигли ли мы цели урока?Цель урока:Разрабатывать различные алгоритмы решения одной и той же задачи

Слайды презентации

Слайд 2 Алгоритм – это точно определённая последовательность действий для

решения задачи.

Слайд 3 Блок схема?

Слайд 4 Блок - схема — графическое представление алгоритма.

Слайд 5
Блок начала и конца алгоритма

Блок ввода и вывода

информации

Блок действия

Блок выбора или ветвления

Слайд 6 ВИДЫ АЛГОРИТМОВ

Слайд 7

Слайд 8 Введение в объектно-ориентированный язык программирования

Grade 9, lesson 31-32

Слайд 9

Цель урока:

9.4.3.2 использовать объектно-ориентированный язык программирования для решения

Цель урока:9.4.3.2 использовать объектно-ориентированный язык программирования для решения простых задач 9.2.4.1

простых задач
9.2.4.1 использовать различные типы данных в ООП

Критерии успеха:
разрабатывает алгоритм решения предоставленной задачи как минимум двумя способами
сравнивает эффективность разработанных алгоритмов и выбирает оптимальный вариант
переводит один из разработанных алгоритмов в код языка программирования

Слайд 10 Vocabulary

Слайд 11 Объектно-ориентированное программирование
(в дальнейшем ООП) — вид программирования, в которой основными

концепциями являются понятия объектов и классов.

Объект — это сущность, экземпляр класса, которой можно посылать

сообщения, и которая может на них реагировать, используя свои данные.

Класс – это набор объектов или методов, обладающих одинаковыми свойствами и поведением.

Слайд 12 Свойства – это характеристики объекта.

События – это то,

Свойства – это характеристики объекта.События – это то, что происходит в

что происходит в реальном мире и определяет поведение объекта.

Методы – это способы реакции объекта на события.

Слайд 13 Задание: Соберите блок-схему по порядку
Работа в группе (2

мин)

Слайд 14

Слайд 15 Составьте самостоятельно в тетрадях блок-схему перехода дороги (3

мин)

Слайд 16 Один из вариантов блок-схемы перехода дороги

Слайд 17 Обсудите в паре устно. Как можно сопоставить части

алгоритма по приготовлению торта:
пошаговая процедура или список инструкций

по выполнению работы

ввод

аппаратное обеспечение

выход

Рецепт

Ингредиенты

Торт

Духовка и посуда

Укажите соответствие частей (2 минуты)

Слайд 18 Ответ
Рецепт
Ингредиенты
Торт
Духовка и посуда
пошаговая процедура или список инструкций

по выполнению работы
ввод
аппаратное обеспечение
выход

Слайд 19 Подойти к чайнику Подойти к

буфету

Подойти к чайнику
Достать пакетики с чаем
Включить его Достань чашку
Положи пакетик в чашку
Налей воды в чашку Подойти к буфету
Выпей чай
Подождать, когда он закипит
Подожди пока чай заварится
Достань лимон Добавь в чашку

Работа в группе (3 минуты)
Задание: Соберите алгоритм «Чай» по порядку

Слайд 20 Один из вариантов сбора алгоритма «Чай»:
Подойти к буфету
Достать

Один из вариантов сбора алгоритма «Чай»:Подойти к буфетуДостать пакетики с чаем

пакетики с чаем
Подойти к чайнику
Включить его
Подождать, когда

он закипит
Подойти к буфету
Достань чашку
Достань лимон
Подойти к чайнику
Положи пакетик в чашку
Налей воды в чашку
Подожди пока чай заварится
Добавь в чашку
Выпей чай.

Слайд 21 Решение:
Р = ???
Или
Р = ???
Задание (2 мин). Напишите

Решение:Р = ???ИлиР = ???Задание (2 мин). Напишите два способа математического

два способа математического алгоритма нахождения периметра прямоугольника, где Р-периметр,

L –длина, B - ширина:

Слайд 22 Задание. Напишите два способа математического алгоритма нахождения периметра

прямоугольника, где Р-периметр, L –длина, B - ширина:
Р =

L+L+B+B = 2L + 2B
Или (Or)
Р = 2(L+B)

Слайд 23 Какой способ эффективней?
Р = L+L+B+B = 2L +

2B
Или (Or)
Р = 2(L+B)

Слайд 24 Какие можно сделать выводы?
1. У одной задачи может

Какие можно сделать выводы?1. У одной задачи может быть ______________ алгоритмических

быть ______________
алгоритмических решений.
2. Некоторые решения могут быть

_________ , чем другие.
3. В чем причина того, что одно решение может быть лучше (например, более эффективно), а другое может быть хуже?

Слайд 25 Какие требования можно выставить к любому алгоритму?

Слайд 26 Требования к любому алгоритму:
Максимальная скорость выполнения алгоритма.
Минимальный объем

Требования к любому алгоритму:Максимальная скорость выполнения алгоритма.Минимальный объем памяти Проста и

памяти
Проста и понятность, что позволяет легче отлаживать программу.

Слайд 27 Алгоритм должен использовать только те команды, которые понятны

Алгоритм должен использовать только те команды, которые понятны исполнителю. При этом

исполнителю. При этом про любой алгоритм можно сказать, что:
алгоритм

получает на вход данные (в виде - цифры или слова);
алгоритм обрабатывает полученные данные по шагам, вычисляя на каждом шаге промежуточные данные. Этот процесс может быть конечным и бесконечным.
Если процесс работы алгоритма конечен, то результат работы алгоритма – это данные, вычисленные на последнем шаге.
если процесс работы алгоритма бесконечен (т.е. , зациклился), то результат его работы - не определён.