Презентация на тему Защита информации 10 класс (базовый уровень)

которой осуществляется средствами ИКТ.
ВИДЫ УГРОЗ
Кража, утечка
прослушивание
информации
Физическая защита

каналов,
криптографические шифры,
цифровая подпись
и сертификаты

Разрушение,
уничтожение
информации

Антивирусные программы,
брандмауэры, межсетевые
экраны, резервное копирование,
контроль оборудования

цифровой и защищаемой информации, виды угроз для информации и

методы ее защиты, криптографии;
Развивающая – способствовать развитию познавательной деятельности учащихся, умению анализировать полученную информацию;
Воспитывающая – способствовать формированию недопустимости действий, нарушающих правовые и этические нормы работы с информацией.

“криптология” и “криптография”;
узнать, какие известны способы шифрования;
изучить сферы использования

шифров;
выявить роль языка в криптографии
определить место криптологии в науке.

подлежащая защите в соответствии с требования правовых документов или

требованиями, устанавливаемыми собственником информации.

информации, несанкционированных и непреднамеренных воздействий на защищаемую информацию.

о создании стойких (устойчивых к взлому) шифров.

информации, т.е. преобразование защищаемой информации (открытого текста) в шифрованное

сообщение (шифртекст, криптограмму) с помощью определенных правил, содержащихся в шифре. Сфера интересов криптоанализа – исследование возможности расшифровывания информации без знания ключей.

Дешифрование – процесс, обратный шифрованию, т.е. преобразование шифрованного сообщения в защищаемую информацию с помощью определенных правил, содержащихся в шифре.

и с открытым ключом.

Закрытый ключ – ключ, которым

заранее обмениваются два абонента.
Открытый ключ (асимметричные алгоритмы) – использование шифровального (открытого) и дешифровального (закрытого) ключа.

4, а потом перевести взгляд вдаль на счет 1-6.

Повторить 4-5 раз.
Не поворачивая головы (голова прямо), делать медленно круговые движения глазами вверх -вправо – вниз -влево и в обратную сторону: вверх –влево –вниз –вправо. Затем посмотреть вдаль прямо на счет 1-6. Повторить 4-5 раз.
3. И.п. - руки на поясе. Повернуться направо, локтем правой руки достать до спинки сиденья, вернуться в и.п. То же в другую сторону.
4. И.п. - руки над головой, локти вперед. Развести локти в стороны, прогнуться, вернуться в и.п.

и дешифрования текстовой информации

текста: каждая буква исходного текста заменяется следующей после нее

буквой в алфавите, который считается написанным по кругу.

сдвига. Величину сдвига задают ключевым словом. Например, ключевое слово

ВАЗА означает следующую последовательность сдвигов исходного текста: 31913191 и т.д.

Так например КОМПЬЮТЕР – НПХТЭЖХЁЩ
319319319

текст
BYAJHVFNBRF – K.,BVSQ GHTLVTN DCT[
EXFOBRJD!
Домашнее задание