FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
«Әр сұраққа – бір жауап»“Ақпарат” сөзінің мағынасы?Адам ақпаратпен не істейді?Ақпараттық процестер дегеніміз не?Ақпараттың өлшем бірліктері?Информатика нені зерттейді?Компьютер деген не?Компьютер құрамына кіретін негізгі құрылғылар? Тест тапсырмалары:1. Ақпарат дегеніміз не ? 1. қоршаған ортада болып жатқан құбылыстар; 2. белгілі
ИКТ грамотностьиспользование цифровых технологий, инструментов коммуникации, сетей для получения доступа к информации и управление информациейуверенное владение учащимися навыками для решения вопросов в учебной и иной деятельности, сформированность обобщенных познавательных, этических и технических навыковИКТ компетентность опора на запросы личности, семьи, общества и
Линейная алгоритмическая конструкцияЛинейной называют алгоритмическую конструкцию, реализованную в виде последовательности действий, в которой каждое действие алгоритма выполняется ровно один раз, причем после I –того шага выполняется I+1 шаг, если этот шаг не конец. далее Задача Найти площадь прямоугольника, если известны длины
СодержаниеИнформацияВиды информацииПо способу восприятияПо форме представленияПо общественному значениюСМИФункции СМИСписок интернет источников Информация Информация – сведения, знания, сообщения о положении дел, которые человек воспринимает из окружающего его мира с помощью органов чувств, а также, в настоящее время, при использовании средств информационных технологий.
Цели урока: сформировать у учащихся понятие форм мышления;сформировать понятия: логическое высказывание, логические операции; способствовать формированию умений переводить высказывания на язык алгебры логики, определять истинность (ложность) высказываний;способствовать развитию познавательного интереса;воспитывать культуру общения, взаимопомощь учащихся. Логика в информатикеЛогика – это наука о формах
Цель урока:1. Помочь учащимся осознать практическую значимость изучаемой темы.2. Обеспечить условия для формирования следующих понятий: модель; моделирование; системология; система; структура.3. Обеспечить развитие умений классифицировать предложенные модели.4. Воспитывать интерес к творческой и исследовательской работе.Тип урока: урок изучения и первичного закрепления нового материала.Учебник: Семакин И.Г., Хеннер Е.К. Информатика.
Актуальность проблемы Актуальность данного исследования определяется необходимостью разрешения противоречием между требованиями общества к подготовке выпускников школ в области информационных технологий, связанных с графикой и дизайном и отсутствием разработанной методики обучения этим технологиям Цель пректаИзучение среды, векторной графикиИзучение технологических возможностей графического редактора
Презентации из раздела Информатика. Для просмотра учебных материалов воспользуйтесь проигрывателем. Любую презентацию на заданную тему можно скачать внизу страницы, поделившись ссылкой в социальных сетях. Не забудьте добавить наш сайт презентаций в закладки!