Презентация на тему Внутренняя политика Екатерины II (7 класс)

II
￭Выявит цели, которые преследовала Екатерина II, проводя свою внутреннюю

политику
￭Определить последствия политики Екатерины II

события существенно отразились на народном мнении
￭ подвести детей к

осознанию необходимости решения спорных вопросов мирным путем и использованию военной силы лишь в виду невозможности мирного урегулирования конфликта или крайней необходимости

оценивать те или иные факты, события, явления, процессы
*воспитание у

учащихся упорства, терпения, стойкости, как необходимых качеств для достижения поставленных целей

II (15 минут)
Политика Просвещённого абсолютизма (15 минут)
«Золотой век» русского

дворянства (6 минут)
Причины крестьянской войны – ужесточение крепостного гнёта (5 минуты)
Задание на дом (2 минуты)

развития, предпринимательства была осознаваема императрицей как проблема общественного развития

государства. Это было в значительной мере связано с увлечением Екатериной II идеями философов-просветителей.
Кого из философов-просветителей вы знаете?
(Монтескье, Вольтер, Руссо, Дидро и т.д.)
Почему Екатерина II не могла пойти на отмену крепостного права?
(Она боялась возмущения дворянства)

черт политики Просвещённого абсолютизма можно воспользоваться анализом учебника. Ученики

самостоятельно изучают текст, а затем работают с учителем по принципу диалога.

французские просветители в своих трудах?
Что они понимали под «общественным

договором»?
Как вы думаете,возможны ли была реализация этой идеи в России? Почему?
Какое значение имеет замена общественного договора на лояльность просвещённому монарху в сфере политического устройства государства?
Как изменила русская императрица критические идеи французских просветителей в отношении церкви? В силу каких причин?

– один из наиболее значимых документов царствования.
Какой важный манифест

ему предшествовал?
(Манифест о вольности дворянской)
Кто его подписал?
(Павел I)

право не служить на гос. службе, они получали право

монопольного владения крестьянами (=> и крепостными душами), они получал право на сословную корпоративную самоорганизацию. Дворяне теперь избавлялись и от телесных наказаний.

думаете, какие социальные группы были недовольны правительственной политикой?
(Крепостные,

казаки, приписные рабочие).

и привилегий дворянства, в том числе и в отношении

собственных крепостных. Ухудшилось положение мануфактурных рабочих, которых прикрепили к предприятиям, а также и положение нерусских народов.