Презентации по Истории

? Предложите план изучения данной войны.План: 1.Причины Пелопоннесской войны.2.Усиление Филиппа II3. Греция в упадке СпартаАфины Вся Греция и ее колонии были по-делены на два лагеря: сторонники Афин – Афинский морской союз

Сабақ тақырыбы: 1939-1945 жылдардағы әлемдік қауымдастықЖоспары: 1.Екінші дүниежүзілік соғыстың басталуы 2. Екінші дүниежүзілік соғыс барысындағы түбірлі бетбұрыс 2,1.Ұлы Отан соғысы

Вставьте пропущенные словаГосударство — это такая организация жизни, при которой существует единая система _____________________ людьми, проживающими на единой ______________________; взаимоотношения между ними регулируются на основе единых ___________________, осуществляется охрана _______________________ , регулируются тем или иным образом взаимоотношения с другими ______________________ .управлениятерриториизаконовграницгосударствами

1.Личность Ивана 4Прозванный Грозным, по прямому имени Тит и Смарагд, в постриге - Иона - государь, великий князь московский и всея Руси с 1533 года, первый царь всея Руси.Родился 25 августа 1530 г., Коломенское, Великое княжество МосковскоеУмер18 марта 1584 г. (53 года), Москва,

Назовите людей на портретах. Конкурс “Неотосланная депеша” Москва пылает. Людей не видно. Холодно. Голодно. Войска выведены на площадь. Где Трубецкой. Свод законов одобрен на заседании Государственного Совета. Николай снял с себя орден Андрея Первозванного и возложил на меня. Нас пятеро. Бог

Е. П. Смургис родился в 1938 году в Оренбурге. В 1950 году вместе с семьёй переехал в Липецк. Его отец — Павел Фёдорович Смургис — лётчик-испытатель, полковник авиации, участник Великой Отечественной войны.До 1967 года Евгений Смургис работал учителем физкультуры в посёлке Тулпан Пермской области. Там и родился у него проект первого дальнего лодочного похода в Липецк.

Начальный период Великой Отечественной войны22 июня 1941 года – 18 ноября 1942 года – нападение Германии на СССР. Поражения Красной Армии в первые месяцы войны. Разгром фашистов под Москвой. Провал планов немецкого «блицкрига». В чем основная причина того, что немецко-фашистским захватчикам

Задачи урока: Выяснить готовность советской армии к войнеРаскрыть план нападения фашистской ГерманииОпределить значение героической обороны Брестской крепостиОбъяснить причины неудач Советской армии в начальный периодОпределить значение Московской битвы 23 августа 1941 годаПакт о ненападении+Секретный протокол

План урока1. Как была найдена пещерная живопись. 2. Загадки древнейших рисунков. 3. Человек «заколдовывает» зверя. 4. Зарождение веры в душу. Проблемное заданиеОбъясните, почему у первобытных людей зародилась вера в сверхъестественные явления.

*Тема: Отечественная война 1812 г. (§ 4)Д/з: § 4; вопросы, документы; конспект – учить; повторить биографию Кутузова – с. 15.Цель урока: определить основные причины, события и итоги Отечественной войны 1812 г. Начало войны. Силы сторон- Вспомните, что послужило поводом к войне

Происхождение Черчилль родился в 1874 году в семье герцогов Мальборо-Спенсер.Отец Черчилля - лорд Рэндольф Генри Спенсер Черчилль, третий сын 7-го герцога Мальборо, был известным политиком, депутатом Палаты общин от Консервативной партии, занимал должность Канцлера казначейства. Мать - леди Рэндольф Черчилль, в

Историю средневековья для Западной Европы принято делить на три основных периода, отличавшихся разным уровнем соци­ально-экономического, политического и культурного развития.I. Конец V — середина XI в. — период раннего средневековья, когда феодализм только складывался как общественная система. II. Середина XI — конец

Мета: ознайомитися з подіями, які увійшли в історію Європи як «епоха норманів», з процесом утворення Данського, Шведського, Норвезького королівств, культурою та віруваннями скандинавських народів, визначити вплив походів вікінгів на історію європейських держав; розвивати вміння працювати з джерелами інформації, установлювати причинно –

Император Александр IIIИмператор Александр II(1855 – 1881)Великий князь АлександрАлександрович Романов, 1867 г. Император Александр IIIИмператор Александр III(1881 – 1894)Наследник престола с 20 летПолучил военное образование, из гуманитарных наук любил русскую историюФизически крепкий, выносливый человек огромного ростаТрудолюбив, скромен в быту, прямодушен, ответственен;

Цель урока:Понять, что каждый из нас отвечает за судьбу своей страны, за ее безопасность, за ее будущее; доказать, что не просто любовь к Родине двигала нашими солдатами, а главное – такие качества, как сопереживание, сочувствие, чувство справедливости, самопожертвования, т.е. все силы

Современные ордена исторически берут своё начало от отличительных знаков средневековых духовно-рыцарских орденов. Первые такие ордены появились, начиная с конца раннего Средневековья, в период первых крестовых походов. Духовно-рыцарские ордены объединяли рыцарей-монахов, и понятие «орден», означало группу лиц, связанных общей клятвой и

СДЕЛАНОУченицей 5 «а» классаШколы № 58Смирновой ВероникойНаучный руководитель:Парамонова А.В. ПЛАН УРОКА1.Обязанности главы дома2.Брут Капитолийский3.Женщина в семье4.Патроны и Клиенты5. Вопросы6. Вопросы 2

Свое прозвище Мудрый Ярослав получил не при жизни, а только в 60-е годы XIX века. При жизни его называли Хромцом. Как показывают исследования, у него была перерублена нога, следовательно, он хромал. В ту пору подобный недостаток считался признаком мудрости, ума, провидения,

Домашнее заданиеПараграф №18, читать, вопросы устноЗаписи в тетради учить Давайте вспомним!1. Почему короля Людовика XIV называли «королем-солнцем»?2. Кто такой Жан Батист Кольбер? Какова его роль в жизни Франции?3. Как события Войны за испанское наследство повлияло на положение Франции среди других европейских

1-3 июля 1863 года – битва при Гёттисберге (Пенсильвания) 14 апреля 1865 года – убийство А. Линкольна в Вашингтоне в президентской ложе театра Форда.Убийца – актер Джон У. Бут