Презентация на тему Эпоха великих реформ

количество людей, которыми нужно как-то управлять
судебная система не была

где-то нужно найти деньги, чтобы выплатить помещикам за землю

военная система была рассчитана на наборы крепостных по выбору землевладельцев; теперь их нет

чтобы эти люди были востребованы обществом, им нужно дать образование

золотой червонец.
5 червонцев =
1 фунт стерлингов
отменена

(по проекту В.А.Татаринова)

появилась государственная роспись (бюджет) с доходной и расходной статьями, который утверждался императором, публиковался в печати и после этого не корректировался

самоуправления в губерниях и уездах – ЗЕМСТВ, путем голосования

(по проекту Н. А. Милютина)

Стр. 155, документ
Выпишите функции земств
Чем земства НЕ МОГЛИ заниматься

Каким способом земства могли «прекратить нищенство»?
Как земства заботились «о народном здравии»?

1879 г. – в дополнение к земствам созданы органы городского самоуправления - думы

учебные заведения частным лицам (университет Шанявского; женские Бестужевские курсы)
вводилось

(по проекту А.В.Головнина)

новый университетский устав предусматривал выборность руководителей университетов и самостоятельность в научной и учебной деятельности

1865 г. – введены временные правила о печати, отменившие предварительную цензуру, но вводившие систему залогов

отменена церковная
монополия на начальное образование