- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Эпохи, стили, имена. От барокко к модернизму
Содержание
- 2. Цель проекта:раскрыть особенности нескольких эпох
- 3. Разработать содержательный комплекс, интегрирующий материалы разной направленности,
- 4. Предлагаемый интегрированный комплексныйобразовательный проект включает пять мероприятий,каждое
- 5. "Мастерская БАРОККО"«Эпохи, стили, имена: от барокко к модернизму»
- 6. ШколаКлассицизма«Эпохи, стили, имена: от барокко к модернизму»
- 7. «Эпохи, стили, имена: от барокко к модернизму»На пути к романтизму
- 8. Лабиринты импрессионизма
- 9. Взгляд в будущее – высоты модернизма
- 10. Лекция – содержит последовательное изложение ключевого материала
- 11. Скачать презентацию
- 12. Похожие презентации
Цель проекта:раскрыть особенности нескольких эпох через содержательный комплекс, интегрирующий материал о музыкальном искусстве, архитектуре, живописи, литературе, через лекции – концерты, при интерактивном взаимодействии их субъектов-участников (детей, педагогов, родителей).
Слайд 3 Разработать содержательный комплекс, интегрирующий материалы разной направленности, позволяющие
раскрыть сущность и особенности понятия «эпоха».
Дать общее представление
о художественных стилях мирового искусства: от барокко к модернизму.Познакомить субъектов – участников проекта (детей, педагогов, родителей) со стилистическими особенностями музыкального искусства определенной эпохи. Дать представление о музыкальных инструментах, жанрах, формах, образах, связанных с той или иной эпохой.
Создать условия для формирования и воспитания культурного и активного слушателя, подготовленного к полноценному эстетическому восприятию музыкального и иного искусства.
Мотивировать учащихся к активному участию в концертах, способствовать развитию творческого потенциала воспитанников – их исполнительских, артистических, поведенческих навыков.
Способствовать созданию условий, помогающих проведению совместного досуга детей и родителей.
Задачи проекта:
Слайд 4
Предлагаемый интегрированный комплексный
образовательный проект включает пять мероприятий,
каждое из
которых посвящено определенному стилю в
искусстве и реализуются в форме
лекции-концерта.Эпоха барокко «Мастерская барокко»
Эпоха классицизма «Школа классицизма»
Эпоха романтизма «На пути к романтизму»
Эпоха импрессионизма
«Лабиринты импрессионизма»
Эпоха модернизма
«Взгляд в будущее – высоты модернизма»
Содержание проекта:
Слайд 10 Лекция – содержит последовательное изложение ключевого материала темы,
иллюстрированного яркими и выразительными
примерами (музыкальными, архитектурными, живописными, литературными).Концерт -- включает исполнение музыкальных произведений, иллюстрирующих определенные стилевые признаки, особенности индивидуального музыкального языка разных композиторов, используемых ими форм, жанров, образов.
Тестирование – предполагает выполнение нескольких тестовых заданий по ходу лекции для поддержания внимания слушателей и освоения ими материала.
Познавательная интеллектуальная игра – завершает мероприятие, способствует формированию целостного впечатления - образа от лекции – концерта, обобщая его материал на новом, более высоком уровне
Компоненты проекта:
