Презентация на тему Виды перевода

им в устной или письменной форме;

ТЕКСТ ПЕРЕВОДА = ПЕРЕВОДНОЙ

ТЕКСТ (ПТ)
процесс создания этого продукта – деятельность переводчика, создающего текст.
ПРОЦЕСС ПЕРЕВОДА =
ПЕРЕВОДЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Лекция 1

средствами другого языка.

Лекция 1

политические события

перемещение по миру большого количества людей

возникновение необходимости

в переводчиках

создание новых международных организаций (ООН, ЮНЕСКО)

создание специальных учебных заведений для подготовки переводчиков

разработка машинного перевода

Лекция 1

это процесс переводческой деятельности, а также результат такой деятельности

– текст перевода.

Предмет ТП – изучение закономерностей переводческого процесса, а также факторов, влияющих на процесс и определяющих результат процесса перевода.

Лекция 1

существования перевода – многообразие языков.

2. Основные трудности

перевода связаны с особенностями языков и способами их использования для наименования объектов и описания ситуаций. Это, например:

Специфичность семантики языковых единиц. При всем видимом соответствии значений слов hand и рука handsome и красивый, часы – watch, палец – finger and toe, мы вынуждены констатировать семантические различия, игнорирование которых в некоторых контекстах может привести к ошибкам в переводе (…вышла, держа на руках ребенка – with the baby in her hands*)

с языковыми факторами. Нетождественные значения единиц двух языков могут

быть приравнены в тех контекстах, где их семантические различия не важны (Например, слово история в зависимости от контекста может переводиться как history и как past).

ВЫВОД: человеческие языки обладают набором универсальных свойств, отражающих единство мышления и (в основном) окружающего мира, что делает принципиально возможным передачу одной и той же информации средствами разных языковых систем, несмотря на все трудности.

изучающая наиболее общие закономерности перевода, независимо от особенностей конкретной пары

языков, участвующих в процессе перевода, вида переводческой деятельности, условий и способов осуществления конкретного перевода.
Частная теория перевода - изучает переводческую проблематику, связанную с взаимодействием в процессе перевода конкретной пары языков.
Специальная теория перевода - изучением особенностей отдельных видов перевода, их классификацией в зависимости от типов переводимых текстов и специфических требований, предъявляемых к переводам каждого типа.

Лекция 1

отраслями знания

результат перевода, текстовые категории, разрабатываемые лингвистикой текста, подлежат учету

в переводе.

Проблемы перевода – это проблемы анализа, понимания и построения текста.

Текст - это сложное структурное и содержательное целое, коммуникативный потенциал которого гораздо больше совокупного содержания составляющих его высказываний. Переводчик обязан воспринимать эту целостность и воспроизводить ее.

Текст характеризуется его стилем и жанром, видом (устный/письменный) и типом.

наставления, назидание)
expository (= рассуждение)
procedural (= описание)

Понимание на

уровне языковых знаков, на основе лингвистического контекста. Контекст отсекает часть семантики знаков, которая противоречит замыслу сообщения, и сохраняет только определенную часть языковой информации (первичная актуализация знака).

There is a table on the wall.

A conductor was running along the car.

дополнительный смысл, имплицитно с ним связанный и выводимый из

него.
Импликация – вид подразумевания, отношения, связывающие два информативных комплекса, один из которых прямо выражен языковыми средствами, а другой лишь выводится из первого.
Имплицитный смысл выводится либо из контекста всего произведения или из особенностей акта общения (Доктор: Пьете? – Пациент: Не откажусь), либо из лингвистического контекста. Такие импликации могут быть основаны на отношениях:
предметной тождественности (первопрестольная = Москва),
логического следствия (пробежал 100 метров за 8 секунд = превысил мировой рекорд),
символического выражения (кивнул головой – согласие/приветствие)

особенности определенного этноса, но он характеризуется неоднородностью, связанной с

многообразием социальных, профессиональных и других различий между людьми в рамках одной культуры.
1.Социолингвистика изучает взаимосвязи языка и общества.
Важно учитывать в переводе особенности социальных и территориальных диалектов, использованных в оригинале
Профессиональные жаргоны переводятся функциональными соответствиями (toaster – тачка «компьютер»; to ping – пинговать «проверять доступность удаленного сервера».

и преодолевать ее влияние
Ему надо потерять 10 фунтов*. Дочке

14 месяцев*. To the businessman it is necessary in polite form to find out, on what basis check is made*.

Выбор языковых средств зависит от ситуации общения и социальных ролей, в которых выступают участники коммуникации – люди говорят по-разному в разных ситуациях
От регистра общения будет зависеть выбор слова при переводе auntie – тетя, тетушка, тетечка, тетка

перевода наибольший интерес представляют особенности языка, прямо или косвенно

обусловленные культурой носителей языка:
1) количество наименований в определенной сфере зависит от степени общественной значимости этой сферы
многочисленные названия окраски лошадей у аргентинских пастухов, снега - у эскимосов;
2) значение и употребление лексических единиц отражает своеобразие осмысления представителями данной культуры окружающего мира
У англичан зубы и язык воспринимаются как расположенные непосредственно в голове, а не во рту, а night – это не когда люди спят, а темное время суток;