Слайд 2
Мы представляем Вам сегодня проект,
который является частью нашего большого проекта об усадьбе Остафьево,
её хозяевах и знаменитых гостях.
Идея этого большого проекта возникла по нескольким причинам.
1. Учащиеся нашей школы очень мало знают о Пушкинских местах в окрестностях нашего района и об усадьбе Остафьево. Это показали опросы , которые мы проводили среди учащихся разных классов. 2. Общедоступного познавательного и образовательного видеоматериала, который даёт интернет на эту тему практически нет.
Чаще всего, это материалы блоггеров, которые не изучают информацию глубоко и досконально или частичные материалы официального сайта музея – усадьбы Остафьево.
Анализ потребности возникновения проекта.
Слайд 3
Итак, сегодня мы будем говорить
о Пушкине…
Дружба между двумя поэтами началась
с 1816 года, когда Петр Андреевич вместе с Н.М.Карамзиным посетили Пушкина в Лицее, и продлилась до трагической гибели Александра Сергеевича в 1837году.
Роль друга-наставника для Пушкина Вяземский сохранил до 1829 года, после чего тон отношений меняется, и они становятся коллегами и единомышленниками.
Слайд 4
Концепция проекта.
Учащиеся школ должны знать известных земляков и
посещать исторические места в окрестностях своей малой родины.
Цель
проекта.
Сохранение исторической памяти имени и творчества великого русского поэта А.С.Пушкина. Популяризация пушкинских мест и усадьбы Остафьево среди учащихся и родителей.
Создание видеофильма о дружбе А.С.Пушкина и П.А.Вяземского, о том как эта дружба повлияла на судьбу усадьбы в целом.
План подготовки.
Изучение и обдумывание проекта, опрос учащихся и его анализ. Постановка проблемы и создание большого проекта, состоящего из нескольких частей – осень 2016 – осень 2017.
Посещение усадьбы Остафьево, беседы и консультации с экскурсоводами – осень 2016 - осень 2017.
Создание видеофильма – ноябрь 2017
Распространение фильма в социальных сетях – декабрь 2017.
Подведение итогов проекта – весна 2018.
Слайд 6
Основные задачи.
Образовательные:
1.Расширить представление о пушкинских местах
близ района Южное Бутово. Рассказать о людях , которые
раньше жили в окрестностях нашей малой родины , об их творчестве. Тем самым , углубить знания по истории усадьбы Остафьево и истории Москвы.
2.Создать проект - видеофильм , который будет являться ключевым моментом в методической разработке общешкольного мероприятия по краеведению « Остафьево. По пушкинским местам».
Развивающие:
1.Развить образное и логическое мышление, умение мыслить нестандартно и творчески. Развить умение работать с информацией.
2.Распределить обязанности по работе между собой. Продумать концепцию съёмки фильма.
3.Посетить усадьбу Остафьево, провести беседы и консультации с экскурсоводами. Собрать информацию в интернет- источниках. 4. Создать видеофильм - виртуальную экскурсию, как современный способ распространения информации и обновления содержания внеурочной деятельности.
5.Создать презентацию и напечатать памятки с подробным описанием нахождения усадьбы и проезда к ней для мероприятия.
Воспитательные:
1.Воспитывать интерес к истории родного края.
2. Знать о пушкинских местах в близи нашего района.
3. Развивать кругозор в области краеведения, применять полученные нами знания, умения и навыки на практике , воспитывать историческую грамотность, патриотизм и любовь к своей малой родине у учащихся нашей школы.
4.Познакомить своих родителей с результатом нашей работы – проектом.
Слайд 9
Методы работы.
1.Поисковый.
Занимались сбором и систематизацией публицистического и
литературного материала по теме проекта.. Посетили усадьбу Остафьево. Исследовали
парк усадьбы и главный дом Вяземских.
Мы исследовали маршруты до усадьбы Остафьево. Их два.
1 – й маршрут - от Школы№ 1161 до метро Скобелевская 10 минут пешком, затем на Бутовском воздушном метро от станции Скобелевская мы едем до станции Бунинская аллея. Это занимает - 5-7мин. Выйдя из метро, мы сели на маршрутку (направление Родники) и доехали до села Остафьево. Это заняло ещё 15мин. Как видите, всё рядом. Общее время в дороге – 32минуты. Плюсы – комфорт в любую погоду и маршрутки почти не делают остановок в пути. Минусы – проезд на маршрутном такси не имеет льгот.
2 – й маршрут – от Школы №1161 до ж/д станции Бутово 7 -10 минут пешком. Согласно расписанию пригородных электричек , мы едем до станции Щербинка. Проезжаем 1 станцию . Проезд одной станции занимает 5 минут. На станции Щербинка выходим к автобусу, который едет по маршруту Родники. Едем до усадьбы Остафьево , остановка – школа. Это займёт примерно 10-15минут . Общее время в пути – 25-30 минут. Плюсы этого маршрута – работают социальные карты. Проезд для льготной категории населения обойдётся бесплатно. Минусы – зависимость от расписания электричек и расписания автобуса..
2.Технологический.
Посетили музей-усадьбу Остафьево с экскурсией по главному усадебному дому с руководителем проекта Гранкиной Е Г.
Беседовали и консультировались с экскурсоводами музея. Провели фото, видео - съемку в парке и в усадебном доме Вяземских по тематике проекта. Собрали биографический материал по семье Вяземских. распределили текст между собой.
Слайд 11
Подобрали тексты, фото и иллюстрации к презентации.
С руководителем проекта Гранкиной Е.Г. смонтировали видеофильм в форме виртуальной экскурсии для общешкольного мероприятия. Распространили наш фильм в социальные сети и интеллектуальные сообщества.
Напечатали памятки по теме проекта для распространения среди учащихся школы.
Слайд 12
3.Заключительный.
Создали видеофильм в форме виртуальной экскурсии для
общешкольного мероприятия. Распространили наш фильм в социальные сети и
интеллектуальные сообщества. Наш видеофильм мы распространили в социальных сетях, т.к. наша аудитория не только учащиеся нашей школы, но и родители , зрители ,интересующиеся историей .
Фильм может быть интересен для педагогов и работников библиотек.
Слайд 13
3.3аключительный.
К Дню памяти А.С.Пушкина, который ежегодно проходит в
России 10февраля, мы провели классные часы для 3-4-ых классов.
Мы рассказали учащимся нашей школы о Пушкинских местах в окрестностях нашего района и об усадьбе Остафьево и показали наш видеофильм.
Слайд 14
Результаты проекта.
Создан видеопроект о дружбе поэта ,
Пушкина Александра Сергеевича и поэта, хозяина усадьбы - Петра
Андреевича Вяземского и о приездах Пушкина в Остафьево .
Проделана большая многомесячная работа.
Мы благодарим нашего руководителя, педагога ДО ГБОУ Школы №1161 Гранкину Елену Геннадьевну за помощь в организации проекта, за то, что постоянно нас во всём поддерживает и помогает реализовывать наши идеи.
Слайд 15
Перспектива развития проекта.
В процессе работы над проектом
, мы пришли к выводу , что будем дальше
развивать наш проект и находить интересные формы дальнейшей его реализации. В плане у нас методическая разработка общешкольных часов по краеведению среднем и старшем звене школы, как форма просветительной деятельности, которая формирует интерес к истории родного края, расширяет кругозор, формирует гражданско-патриотическую позицию и духовно – нравственное сознание учащихся в школе. Планируем провести показ и для родителей. Весной, когда установится тёплая погода, нам бы очень хотелось провести экскурсию на территории усадьбы и возложить цветы к памятнику Пушкина А.С. и Вяземского П.А..