Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему урока литературы в 7 классе

1. Сердце в людях бывает слепое.2. Я тоже всему свету нужен.3. Без доброты и сострадания нет человека.4. По надобности мы все равны.
Добрый день, ребята 1. Сердце в людях бывает слепое.2. Я тоже всему свету нужен.3. Без «Без доброты и сострадания нет человека»  ( По рассказу А.П. Платонова «Юшка» ) Цели урока: 1) вспомнить биографию А.П. Платонова2) актуализировать знания литературоведческих терминов3) проанализировать рассказ «Юшка» А.П. Платонов Анализ рассказа ГРУППОВАЯ РАБОТА1 ГРУППА «Портрет Юшки»1. Что особо выделяет автор в портрете Юшки?2.Какое Цели урока1) вспомнить биографию А.П. Платонова2) актуализировать знания литературоведческих терминов3) проанализировать рассказ «Юшка» Домашнее задание Прочитать произведение А.П. Платонова «Неизвестный цветок» стр. 145-148На «3»: ответить
Слайды презентации

Слайд 2


Слайд 3 1. Сердце в людях бывает слепое.
2. Я тоже

1. Сердце в людях бывает слепое.2. Я тоже всему свету нужен.3.

всему свету нужен.
3. Без доброты и сострадания нет человека.
4.

По надобности мы все равны.


Слайд 4 «Без доброты и сострадания нет человека» ( По

«Без доброты и сострадания нет человека» ( По рассказу А.П. Платонова «Юшка» )

рассказу А.П. Платонова «Юшка» )


Слайд 5 Цели урока:
1) вспомнить биографию А.П. Платонова
2) актуализировать знания

Цели урока: 1) вспомнить биографию А.П. Платонова2) актуализировать знания литературоведческих терминов3) проанализировать рассказ «Юшка»

литературоведческих терминов
3) проанализировать рассказ «Юшка»


Слайд 6 А.П. Платонов

А.П. Платонов

Слайд 9 Анализ рассказа

Анализ рассказа

Слайд 10 ГРУППОВАЯ РАБОТА
1 ГРУППА «Портрет Юшки»
1. Что особо выделяет

ГРУППОВАЯ РАБОТА1 ГРУППА «Портрет Юшки»1. Что особо выделяет автор в портрете

автор в портрете Юшки?
2.Какое впечатление производит портрет юшки, его

внешний вид?
3. Как ощущает себя Юшка в окружающем мире?
4. Что за человек Юшка?
2 ГРУППА « Юшка и дети»
1. Найдите в тексте : как дети относились к Юшке? ( подчеркните глаголы)
2.Как Юшка относится к детям?
3. Зачем дети добивались того, чтобы он был «как все большие люди»?
Это их отношение или это идет от взрослых?
4. Какие чувства вызывают у вас эпизод истязания
Юшки детьми?
Обратитесь к диалогу Юшки и Даши. Как вы понимаете выражение Юшки: «Сердце в людях бывает слепое»?
3 ГРУППА «Юшка и взрослые»
1.Как относятся к Юшке взрослые, более мудрые , чем дети, люди?
2.Как вы понимаете слово « сострадание»
3.Есть место, где Юшка вольнее начинает дышать ?
4.Роль пейзажа в рассказе



Слайд 13 Цели урока
1) вспомнить биографию А.П. Платонова
2) актуализировать знания

Цели урока1) вспомнить биографию А.П. Платонова2) актуализировать знания литературоведческих терминов3) проанализировать рассказ «Юшка»

литературоведческих терминов
3) проанализировать рассказ «Юшка»


Слайд 14 Домашнее задание
Прочитать произведение А.П. Платонова «Неизвестный цветок»

Домашнее задание Прочитать произведение А.П. Платонова «Неизвестный цветок» стр. 145-148На «3»:

стр. 145-148
На «3»: ответить на 1,2вопросы на странице 148;
На

«4»: рисунок или кроссворд по рассказам А.П. Платонова;
На «5»: отзыв на любой прочитанный рассказ А.П. Платонова.

  • Имя файла: prezentatsiya-uroka-literatury-v-7-klasse.pptx
  • Количество просмотров: 114
  • Количество скачиваний: 0