Цели урока: 1. Подвести итог работы над разделом. 2. Вспомнить пройденные произведения и их авторов. 3. Продолжить практиковаться выразительно читать. 4. Проверить свои знания полученные при изучении темы.
Слайд 12
Отрывок из рассказа А.П. Чехова «Весной». «С земли еще
не сошел снег, а в душу уже просится весна.
Земля холодна, грязь со снегом хлюпает под ногами, но как кругом все весело, ласково, приветливо! Воздух так ясен и прозрачен, что если взобраться на голубятню или колокольню, то, кажется, увидишь всю вселенную от края до края. Солнце светит ярко, и лучи его, играя и улыбаясь, купаются в лужах вместе с воробьями. Речка надувается и темнеет; она уже проснулась и не сегодня – завтра заревет. Деревья голы, но уже живут, дышат...»
Слайд 13 Снег не сошел; весна просится; лучи, играя и
улыбаясь, купаются
Слайд 14 олицетворение - присвоение свойств одушевлённых предметов неодушевлённым. Весьма
часто олицетворение применяется при изображении природы, которая наделяется теми
или иными человеческими чертами.
Слайд 15
Обобщение материала:
Назовите фамилии поэтов и их произведения