Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Урок-презентация: А.П. Чехов рассказ Ионыч

Содержание

Мещанствопсихология и поведение человека с мелкими интересами и узким кругозором
Обывательщинакосность, узость интересов, отсутствие общественного кругозора Мещанствопсихология и поведение человека с мелкими интересами и узким кругозором Любовь к сытости и покою Конформизм пассивное принятие существующего порядка, господствующих мнений; приспособленчество, соглашательство. А. П. Чехов «Ионыч». Цель:Проследить, как меняется герой и под влиянием чего это происходит. Найдите соответствияI главаII глава III глава IV глава V главаЛюбовьВесна жизниФинал  КрахПоследняя вспышка Проверьте себя!I главаII глава III глава IV глава V главаВесна жизни Любовь Крах Последняя вспышка Финал 1 главаприятно, удобно, не чувствует усталости, смеётся, напевает, “хорошие, покойные мысли”, “недурственно” 2 глававолнуется, страдает, мучается, “пьянит надежда”, восхищается, ждёт любви, ужасается, “ох, не надо бы полнеть” 3 главаошеломлён, испытывает радостное, мучительное чувство, “перестало беспокойно биться сердце”, жаль любви, стыдно, успокоился 4 главаспешно принимает больных, ни с кем не сходится, хочет говорить, жаловаться, “огонёк в 5 глава“пополнел, ожирел”, “живётся ему скучно”, “ничто его не интересует”, “жадность одолела” ВыводРазвитие образа доктора Старцева идет по нисходящей. Герой постепенно деградирует. Тема урока«Духовная  деградация  человека в рассказе А. П. Чехова Испытание любовьюКак развиваются отношения Старцева и Котика? «Екатерина Ивановна ….очень нравилась ему»«Я не видел вас целую неделю, а если «Любовь моя безгранична. Прошу, умоляю вас, будьте моей женой!»«…перестало беспокойно биться сердце. «А хорошо, что я на ней не женился»«Огонек все разгорался в душе…»«Он ВыводСтрасть к обогащению вытеснила чувство к Екатерине Ивановне. Анализ эпизода«На кладбище» Проблемный вопросСимволом чего становится образ кладбища в рассказе? «Казалось, что здесь было светлей…»«сонные деревья»«так хорош и мягок лунный свет»«нет жизни»«обещающей «кругом безмолвие»«это не покой и тишина, а глухая тоска небытия, подавленное отчаяние»«лампадка…отражала «Я устал…» жить(?) ВыводТак завершился процесс превращения неглупого человека в стяжателя, довольствующегося тусклой, обыденной жизнью, Проблемный вопрос:Что же является причиной этой духовной деградации? Семья Туркиных ВыводЭта  мёртвая  среда  захватила  его, обманула и изуродовала. отношение к чтению романа Веры Иосифовны«Вера Иосифовна читала о том, чего никогда отношение к игре КотикаСтарцев, слушая, рисовал себе, как с высокой горы сыплются отношение к шуткам Ивана ПетровичаУмри, несчастная!И все захохотали.«Занятно», – подумал Старцев, выходя на Выводвнутренний конфликт изначально присутствует.Старцев не способен сопротивляться среде. Причины деградации:Среда, в которую он попадает, вынуждает его жить по законам общества “Не успокаивайтесь, не давайте усыплять себя! Пока молоды, сильны, бодры, не уставайте Творческая работа« Почему в начале – доктор Старцев, а в конце – Ионыч?» В помощь!Ион
Слайды презентации

Слайд 2 Мещанство
психология и поведение человека с мелкими интересами и

Мещанствопсихология и поведение человека с мелкими интересами и узким кругозором

узким кругозором


Слайд 3 Любовь к сытости и покою

Любовь к сытости и покою

Слайд 4 Конформизм 
пассивное принятие существующего порядка, господствующих мнений; приспособленчество, соглашательство.

Конформизм пассивное принятие существующего порядка, господствующих мнений; приспособленчество, соглашательство.

Слайд 5
А. П. Чехов «Ионыч».

А. П. Чехов «Ионыч».

Слайд 6 Цель:
Проследить, как меняется герой и под влиянием чего

Цель:Проследить, как меняется герой и под влиянием чего это происходит.

это происходит.


Слайд 7 Найдите соответствия
I глава
II глава
III глава
IV глава
V глава

Любовь
Весна жизни

Финал

Найдите соответствияI главаII глава III глава IV глава V главаЛюбовьВесна жизниФинал КрахПоследняя вспышка


Крах

Последняя вспышка



Слайд 8 Проверьте себя!
I глава
II глава
III глава
IV глава
V глава

Весна жизни
Любовь
Крах
Последняя

Проверьте себя!I главаII глава III глава IV глава V главаВесна жизни Любовь Крах Последняя вспышка Финал

вспышка
Финал


Слайд 9 1 глава
приятно, удобно, не чувствует усталости, смеётся, напевает, “хорошие, покойные мысли”,

1 главаприятно, удобно, не чувствует усталости, смеётся, напевает, “хорошие, покойные мысли”, “недурственно”

“недурственно”


Слайд 10 2 глава
волнуется, страдает, мучается, “пьянит надежда”, восхищается, ждёт

2 глававолнуется, страдает, мучается, “пьянит надежда”, восхищается, ждёт любви, ужасается, “ох, не надо бы полнеть”

любви, ужасается, “ох, не надо бы полнеть”


Слайд 11 3 глава
ошеломлён, испытывает радостное, мучительное чувство, “перестало беспокойно биться

3 главаошеломлён, испытывает радостное, мучительное чувство, “перестало беспокойно биться сердце”, жаль любви, стыдно, успокоился

сердце”, жаль любви, стыдно, успокоился


Слайд 12 4 глава
спешно принимает больных, ни с кем не сходится,

4 главаспешно принимает больных, ни с кем не сходится, хочет говорить, жаловаться, “огонёк

хочет говорить, жаловаться, “огонёк в душе погас”, раздражается, “старимся, полнеем,

опускаемся”, “а хорошо, что я тогда не женился”

Слайд 13 5 глава
“пополнел, ожирел”, “живётся ему скучно”, “ничто его

5 глава“пополнел, ожирел”, “живётся ему скучно”, “ничто его не интересует”, “жадность одолела”

не интересует”, “жадность одолела”


Слайд 14 Вывод
Развитие образа доктора Старцева идет по нисходящей. Герой

ВыводРазвитие образа доктора Старцева идет по нисходящей. Герой постепенно деградирует.

постепенно деградирует.


Слайд 15 Тема урока
«Духовная деградация
человека
в рассказе

Тема урока«Духовная деградация человека в рассказе А. П. Чехова       «Ионыч»

А. П. Чехова

«Ионыч»


Слайд 16 Испытание любовью
Как развиваются отношения Старцева и Котика?

Испытание любовьюКак развиваются отношения Старцева и Котика?

Слайд 17
«Екатерина Ивановна ….очень нравилась ему»
«Я не видел вас

«Екатерина Ивановна ….очень нравилась ему»«Я не видел вас целую неделю, а

целую неделю, а если бы вы знали, какое это

страдание!»
«Она восхищала его…»
На душе было радостно, тепло, и в то же время какой-то холодный кусочек рассуждал: «Остановись, пока не поздно!»


Слайд 18
«Любовь моя безгранична. Прошу, умоляю вас, будьте моей

«Любовь моя безгранична. Прошу, умоляю вас, будьте моей женой!»«…перестало беспокойно биться

женой!»
«…перестало беспокойно биться сердце. …Жаль было своего чувства, этой

своей любви»
«Сколько хлопот, однако!»
«Что-то мешало ему чувствовать, как прежде»
«Он вспомнил о своей любви…, и ему стало неловко»


Слайд 19
«А хорошо, что я на ней не женился»
«Огонек

«А хорошо, что я на ней не женился»«Огонек все разгорался в

все разгорался в душе…»
«Он вспомнил про бумажки, которые он

по вечерам вынимал из карманов с таким удовольствием, и огонек в душе погас»


Слайд 20 Вывод
Страсть к обогащению вытеснила чувство к Екатерине Ивановне.

ВыводСтрасть к обогащению вытеснила чувство к Екатерине Ивановне.

Слайд 21 Анализ эпизода
«На кладбище»

Анализ эпизода«На кладбище»

Слайд 22 Проблемный вопрос
Символом чего становится образ кладбища в рассказе?

Проблемный вопросСимволом чего становится образ кладбища в рассказе?

Слайд 23
«Казалось, что здесь было светлей…»
«сонные деревья»
«так хорош и

«Казалось, что здесь было светлей…»«сонные деревья»«так хорош и мягок лунный свет»«нет

мягок лунный свет»
«нет жизни»
«обещающей жизнь тихую, прекрасную, вечную»
«веет прощением,

печалью и покоем»


Слайд 24
«кругом безмолвие»
«это не покой и тишина, а глухая

«кругом безмолвие»«это не покой и тишина, а глухая тоска небытия, подавленное

тоска небытия, подавленное отчаяние»
«лампадка…отражала лунный свет и, казалось, горела»
«хотелось

закричать, что он хочет, что он ждет любви»
«луна ушла, и вдруг все потемнело»
«- Я устал…»


Слайд 25
«Я устал…»

жить(?)

«Я устал…» жить(?)

Слайд 26 Вывод
Так завершился процесс превращения неглупого человека в стяжателя,

ВыводТак завершился процесс превращения неглупого человека в стяжателя, довольствующегося тусклой, обыденной

довольствующегося тусклой, обыденной жизнью, а точнее, не жизнью, а

существованием.

Слайд 27 Проблемный вопрос:
Что же является причиной этой духовной деградации?

Проблемный вопрос:Что же является причиной этой духовной деградации?

Слайд 28 Семья Туркиных

Семья Туркиных

Слайд 29 Вывод
Эта мёртвая среда захватила

ВыводЭта мёртвая среда захватила его, обманула и изуродовала.

его, обманула и изуродовала.


Слайд 31 отношение к чтению романа Веры Иосифовны
«Вера Иосифовна читала

отношение к чтению романа Веры Иосифовны«Вера Иосифовна читала о том, чего

о том, чего никогда не бывает в жизни, и

все-таки слушать было приятно, удобно, и в голову шли всё такие хорошие, покойные мысли, – не хотелось вставать».


Слайд 33 отношение к игре Котика
Старцев, слушая, рисовал себе, как

отношение к игре КотикаСтарцев, слушая, рисовал себе, как с высокой горы

с высокой горы сыплются камни, сыплются и все сыплются,

и ему хотелось, чтобы они поскорее перестали сыпаться, …
и слушать эти шумные, надоедливые, но все же культурные звуки, – было так приятно, так ново… Прекрасно! – сказал и Старцев, поддаваясь общему увлечению. 


Слайд 35 отношение к шуткам Ивана Петровича
Умри, несчастная!
И все захохотали.
«Занятно», –

отношение к шуткам Ивана ПетровичаУмри, несчастная!И все захохотали.«Занятно», – подумал Старцев, выходя

подумал Старцев, выходя на улицу.
«Недурственно…» – вспомнил он, засыпая,

и засмеялся.


Слайд 36 Вывод
внутренний конфликт изначально присутствует.
Старцев не способен сопротивляться среде.

Выводвнутренний конфликт изначально присутствует.Старцев не способен сопротивляться среде.

Слайд 37 Причины деградации:
Среда, в которую он попадает, вынуждает его

Причины деградации:Среда, в которую он попадает, вынуждает его жить по законам

жить по законам общества уездного города С. Сам Старцев

не может и не хочет сопротивляться этому.

Слайд 38
“Не успокаивайтесь, не давайте усыплять себя! Пока молоды,

“Не успокаивайтесь, не давайте усыплять себя! Пока молоды, сильны, бодры, не

сильны, бодры, не уставайте делать добро”.

А. П. Чехов.

Слайд 39 Творческая работа
« Почему в начале – доктор Старцев,

Творческая работа« Почему в начале – доктор Старцев, а в конце – Ионыч?»


а в конце – Ионыч?»


  • Имя файла: urok-prezentatsiya-ap-chehov-rasskaz-ionych.pptx
  • Количество просмотров: 146
  • Количество скачиваний: 1