Презентация на тему по литературе Образ главного героя в рассказе А.И. Куприна Чудесный доктор

рождественского рассказа.
Понять авторский замысел произведения.
Дать

оценку поступкам героев.
Определить нравственную проблематику рассказа.

о судьбе, поступках и мыслях героев в соответствии с

евангельскими заповедями. Действия таких рассказов приурочено к Рождественским праздникам, в них описываются чудесные, но не фантастические события, которые помогают герою в его трудной судьбе, в безвыходной, казалось бы, ситуации. Эти рассказы всегда имеют счастливый конец.

Он носил старое поношенное пальто. 3. У него был добрый

характер. 2. Если бы не он, то не было бы Рождественского чуда. 1. Он спас умирающую девочку. О каком герое пойдет речь?  Какое место он занимает в системе образов рассказа?

педагог, общественный деятель, способствующий организации движения сестёр милосердия в

России в период военных действий в Крыму в 1853 – 1856 г. г.

Николай Иванович Пирогов (1810 – 1881)

из картины жизни большого города и из картины жизни

мальчиков. Распределите их, соответственно отметив цифрами 1 и 2.

Целые горы красных крепких яблок и апельсинов.
Ярким светом висящих ламп.
Правильные пирамиды мандаринов.
Протянулись огромные копченые и маринованные рыбы.
Гирляндами колбас.
Красовались разрезанные окорока с толстым слоем розоватого сала.
Сияющие ёлки.
Прекрасные магазины.
Смеющиеся лица нарядных дам.
Тесным, обледенелым и грязным двором.
Закоптелым, плачущим от сырости стенам.
Мокрым отрёпкам.
Ужасному запаху керосинового чада.
Грязного белья и крыс.
Запаху нищеты.

и образов.

надеялся,…им овладело неудержимое желание бежать куда попало, чтобы только

не видеть молчаливого отчаяния голодной семьи…Мысль о самоубийстве совершенно ясно встала в его голове. Но он не ужаснулся этой мысли, ни на мгновение не содрогнулся перед мраком неизвестного.»
«Чем погибать медленно, так не лучше ли избрать более краткий путь?»
«Машинально он свернул в калитку и, пройдя длинную аллею лип, …опустился на низкую садовую скамейку…»

у него был мягкий, ласковый, старческий…»
«Внушающее доверие лицо…»
«Он пытливо

заглядывал в глаза, точно желая проникнуть в глубь наболевшей души…»
«Вдруг юношеским движением вскочил с своего места…»
«Ласково погладил Елизавету Ивановну по спине…»
«Что – то написал на клочке бумажки, …быстро сунул свои ноги в глубокие калоши и надел пальто…»
«Мерцалов водил в воздухе руками, чтобы поймать невидимого доктора…»
«Его ожидал сюрприз…»

нашу семью. Всё переменилось. В начале января отец отыскал

место, Машутка встала на ноги, меня с братом удалось пристроить в гимназию на казённый счёт. Просто чудо совершил этот святой человек.»

добро, не разбирая кому. Добро, которое ты сделал, не

пропадет, если даже ты забудешь про него”. (Л.Н. Толстой)
“Жалейте друг друга. Жалейте – и вы будете счастливы”. (Е.Л. Шварц)
“Во всех случаях лучше надеяться, чем отчаиваться”. (И. Гете)
“Будьте добры друг к другу. От зла происходит зло”. (А.С. Грин)

рукотворном, которое может совершить любой человек с чутким сердцем

и внимательным взором, обращенным на других людей. О чудодейственной силе деятельного сострадания. О чудесной способности человека даже в самых невыносимых условиях оставаться человеком, стараться сопротивляться лишениям и невзгодам судьбы.

деятельное сострадание - это чудо?
2. Можно ли согласиться

с Мерцаловым, что «...то великое, мощное и святое, что жило и горело в чудесном докторе при его жизни, угасло невозвратимо»?
3. Надо ли в сегодняшней жизни следовать совету Н.И. Пирогова «… главное не падайте никогда духом»?