- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Арктур – гончий пёс
Содержание
- 2. Ю.Казаков «Арктур –гончий пёс»
- 3. ЭпиграфНикто на земле не рождается бесцельно... и... нет ничего лучшего, чем служить своему предназначению.(Ю.Казаков)
- 4. Цель
- 5. «Никто не рождается бесцельно» (беседа по первым
- 6. Страницы биографииРодился в семье рабочего. Окончил строительный
- 7. В 1950—1960-ых гг. вышли книги: «На полустанке»,
- 8. Умер в Москве 29 ноября 1982. Посмертно издана книга «Две ночи» («Разлучение душ») с неопубликованными произведениями.
- 9. В его честь учреждена литературная премия, которую присуждают за лучший рассказ.
- 10. Вопросы и задания для анализа рассказа Вспомните,
- 11. Мы иллюстрируем книгуПрокомментируйте, к какому эпизоду рассказа вы сделали иллюстрацию и почему выбрали этот эпизод
- 12. Рисунки учащихся
- 13. Вопросы для викторины
- 14. Что общего в эпиграфе к уроку чтения
- 15. Скачать презентацию
- 16. Похожие презентации
Ю.Казаков «Арктур –гончий пёс»
Слайд 3
Эпиграф
Никто на земле не рождается бесцельно... и... нет
ничего лучшего, чем служить своему предназначению.
Слайд 5
«Никто не рождается бесцельно» (беседа по первым впечатлениям)
Понравился
вам рассказ?
Какой эпизод больше всего запомнился?
Перескажите понравившийся вам отрывок
из рассказа.
Слайд 6
Страницы биографии
Родился в семье рабочего. Окончил строительный техникум
(1946). Когда пятнадцатилетний арбатский паренёк Юра Казаков мечтал о
будущем, он не представлял себя писателем. Его влекла музыка. Поэтому, окончив после школы архитектурно-строительный техникум, он поступает в знаменитую Гнесинку (музыкальное училище им. Гнесиных в Москве) и получает специальность по классу контрабаса.В 1951 окончил музыкальное училище им. Гнесиных. Был принят в состав оркестра Музыкального театра им. К. С. Станиславского и В. И. Немировича-Данченко.
Два года после училища Казаков занимался музыкой, но постоянного места работы найти не сумел,
В 1958 окончил Литературный институт им. М. Горького.
Слайд 7 В 1950—1960-ых гг. вышли книги: «На полустанке», «По
дороге», «Легкая жизнь», «Голубое и зеленое», «Запах хлеба», «Арктур
— гончий пес», «Двое в декабре» и др. В 1961 издан сборник очерков «Северный дневник» В 1969 выходит сборник рассказов «Осень в дубовых лесах», в 1977 — «Во сне ты горько плакал».Слайд 8 Умер в Москве 29 ноября 1982. Посмертно издана
книга «Две ночи» («Разлучение душ») с неопубликованными произведениями.
Слайд 10
Вопросы и задания для анализа рассказа
Вспомните,
как получил пёс своё имя .
Рассказ посвящён М.Пришвину. Чем
можно объяснить связь рассказа с именем Пришвина? Как построен рассказ?
Что произошло в жизни Арктура за три летних месяца, прожитых у доктора?
Найдём в начале восьмой главе слова, которые выражают главную мысль текста.
Почему автор убеждён, что Арктур был достоин своего “громкого имени, имени немеркнущей голубой звезды!”?
В чём трагедия Арктура ?
Какие уроки мы можем извлечь из этого рассказа
Слайд 11
Мы иллюстрируем книгу
Прокомментируйте, к какому эпизоду рассказа вы
сделали иллюстрацию и почему выбрали этот эпизод
Слайд 14 Что общего в эпиграфе к уроку чтения и
в дневниковой записи М.Пришвина?
“У каждого ручья есть свой
долг: ему надо донести свою воду до большой воды, его цель — большая вода океана. У той большой воды есть своё большое. Надо — подняться на высоту и вернуть воду обратно маленьким ручьям” (М.Пришвин)
Никто на земле не рождается бесцельно... и... нет ничего лучшего, чем служить своему предназначению.
(Ю.Казаков)
