Презентация на тему Корней Иванович Чуковский

доме много лет жил высокий седой человек, которого знали

все дети страны. Это он придумал множество сказочных героев: Муху-Цокотуху, Бармалея, Мойдодыра. Звали этого замечательного человека Корней Чуковский. Корней Чуковский – это литературный псевдоним писателя. Настоящее его имя - Николай Васильевич Корнейчуков.

крупные черты лица, большой любопытный нос, щёточка усов, непослушная

прядь волос, свисающая на лоб, смеющиеся светлые глаза и удивительно лёгкая походка. Такова внешность Корнея Ивановича Чуковского. - Вставал он очень рано, как только вставало солнце, и сразу же принимался за работу. Весной и летом копался в огороде или в цветнике перед домом, зимой расчищал дорожки от выпавшего за ночь снега. Проработав несколько часов, он отправлялся гулять. Ходил он удивительно легко и быстро, иногда он даже пускался наперегонки с малышами, которых встречал во время прогулки. Именно таким малышам он посвятил свои книги .

много стихов и сказок. Сегодня мы встретимся с героями

сказок Корнея Чуковского.

замуж идёт За лихого, удалого Молодого…
Нет – нет!

Соловей Не поёт для свиней Позовите-ка лучше…

И мне не надо Ни мармелада, ни шоколада А только маленьких, Ну очень маленьких…

(комара).

(ворону).

(детей).

очки свои глядит Добрый доктор…
Только вдруг из – за

кусточка Из-за синего лесочка, Из далёких из полей Прилетает…

А посуда вперёд и вперёд По полям, по болотам идёт. И чайник сказал утюгу - Я больше идти…

(Айболит)

(воробей)

(не могу).

и орёт: - Вот урод, так урод! Что за

нос, что за рот! И откуда такое…

Солнце по небу гуляло И за тучку забежало. Глянул заинька в окно, Стало заиньке…

Свинки замяукали – мяу – мяу, Кошечки…

(темно).

(чудовище).

(захрюкали, хрю- хрю)

радость. Не только вы, но и ваши родители, ваши

дедушки и бабушки не представляют своего детства без "Айболита”, "Федорина горя”,"Телефона”… Стихи Корнея Ивановича воспитывают драгоценную способность сопереживать, сострадать. Без этой способности человек – не человек. Стихи Чуковского великолепно звучат, развивают нашу речь, обогащают нас новыми словами, формируют чувство юмора, делают нас сильнее и умнее.

-
Каракула -
Мойдодыр -
Тотошка, Кокошка -
Цокотуха -
Барабек -
Рыжий,

усатый великан -

(доктор)

(разбойник)

(бабушка)

(таракан)

(умывальник)

(обжора)

(муха)

(крокодильчики)

(акула)

– писал он, – где бы я ни был:

в трамвае, в очереди за хлебом, в приёмной зубного врача, – я, чтобы не тратилось попусту время, сочинял загадки для детей. Это спасало меня от умственной праздности!”

А вышло это так. Заболел его маленький сынишка. Корней

Иванович вёз его в ночном поезде. Мальчик капризничал, стонал, плакал. Чтобы хоть как-нибудь развлечь его, отец стал рассказывать ему сказку: "Жил да был крокодил, он по улицам ходил". Мальчик неожиданно затих и стал слушать. Наутро, проснувшись, он попросил, чтобы отец снова рассказал ему вчерашнюю сказку. Оказалось, что он запомнил её всю, слово в слово.

радости и веселья. Идёшь по улице и бессмысленно радуешься

всему, что ты видишь: трамваям, воробьям. Готов расцеловаться с каждым встречным. Один такой день К.И.Чуковский особенно запомнил – 29 августа 1923 г. Чувствуя себя человеком, который может творить чудеса, я не вбежал, а взлетел, как на крыльях, в нашу квартиру. Схватив какой-то запылённый бумажный клочок, с трудом отыскав карандаш, стал писать весёлую поэму о Мухиной свадьбе, причём чувствовал себя на этой свадьбе женихом. В этой сказке два праздника: именины и свадьба. Я всей душой отпраздновал оба".

ЦКТХ МЙДДР

ФДР ЙБЛТ ТРКНЩ КРКДЛ КРКЛ

из глины разные фигурки. Дети вытирали руки об его

брюки. Домой идти было далеко.
Брюки от глины были тяжёлыми, и их приходилось придерживать.
Прохожие с удивлением поглядывали на него. Но Корней Иванович был весел, у него было вдохновение, стихи слагались свободно. Так появилось
на свет "Федорино горе”.

Зажгли море. Воробей Проглотил солнце. Крокодил Помыла свою посуду. Комар Вернул солнце в небо. Федора Потушила море. Медведь Спас Муху – Цокотуху. Бабочка Съел таракана. Лисички Вылечил зверей.

окружающем мире, заставляют чувствовать себя бесстрашным участником воображаемых битв

за справедливость, за добро и свободу. Стихи К. Чуковского воспитывают способность сопереживать, сострадать, сорадоваться.