FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
«Открыта школа для птенцов!
Занятия – с пяти часов.
Здесь можно даже летом
Учиться всем предметам!»
«Птичья школа»
Так всё начиналось...
полистаем
«С виду мы не очень схожи:
Петька толстый, я худой,
Не похожи мы, а всё же
Нас не разольёшь водой!
Дело в том, что он и я –
Закадычные друзья!»
(«Мы - друзья»)
(«Кит и кот»)
Вижу, стихи вы неплохо знаете.
А строчки из них запоминаете?!
Игру с разминки мы с вами начнём,
И только потом нашу книгу возьмём!
« Не везёт мне на футболе:
Как ударишь – нет стекла!
Дома не везёт,
А в школе…
…..!»
(«В школе – жуткие дела!» / «Не везёт»)
(«На уроке отдохнём» / «Перемена»)
Разминка подошла к концу,
Я приглашаю вас в игру!
Вспомните, кого не было среди птенцов-учеников?
А – синиц
Б – дятлов
В – стрижей
Г – скворцов
(«…воробушки, галчата,
чижи, стрижи, щеглята,
сороки, воронята,
синицы и скворцы.» )
А кто в ней учится? Сейчас узнаем!
И вместе все уроки проиграем!
(Старый Воробей)
Вопросы он сейчас задаст. На них ответить должен класс!
Куда спешат головастики?
Что красивее всего?
«…Вдоль пруда, вокруг пруда…
Почему? Зачем? Куда?
Головастики спешат
….. !»
(Превратиться в лягушат!)
«…А мне показалось,
Что все они правы.
Все: Звери и Птицы,
Деревья и Травы…
И я ….. , увы, ничего
На трудный вопрос:
«Что красивей всего?»
(не ответил)
(чистописание)
Буквы складываем и вычитаем,
героев из произведений Б.Заходера вспоминаем.
(« - Куда идём мы с Пятачком?
Большой-большой секрет…» / «Винни-Пух»)
(« Здорово прыгает, - думает Русачок,
не хуже меня! А не стать ли мне белкой?»
/ «Русачок»)
ПЯТКА – КА + КАЧКА – К – КА + ОКНО – НО =
Р + УСЫ – Ы + САЧОК – С =
(В – Л / «чивик», «чилик»)
Буквы будем мы учить,
Прошу Азбуку открыть!
«Больше всех на суше он,
Очень, очень добрый ….. .
Видно даже у зверей
Тот и больше, кто добрей!»
«В азбуке этой – увидите сами! –
Буквы ….. : с хвостами, с усами,
Бегать умеют они и летать,
Ползать и плавать, кусать и хватать….»
( живые )
( слон )
«Жил-был маленький зайчик по имени ….. , и был у него знакомый ….. .»
(Русачок, Головастик / «Русачок»)
Вспомните, чей рассказ не дослушал Русачок,
а «припустился – поминай, как звали!».
(Лисы )
«Живых зайцев есть! Ишь, что выдумала! Это значит, стань я ….. –
я сам себя съесть должен! Ну и ну! .»
А пока МЫ отдыхаем,
Про ПЕРЕМЕНКУ песню исполняем!
«Плачет Киска в коридоре.
У неё большое горе:
Злые люди бедной Киске
Не дают украсть ….. !»
(сосиски / «Кискино горе»)
(клубничном / «Муха-чистюха»)
«Жила-была Муха-чистюха.
Всё время купалась Муха.
Купалась она в воскресенье
В отличном ….. варенье!»
( кошки )
«Все на палубу спустились,
Еле-еле разместились.
Разбирались ….. –
Кто тут КИТ, и где тут КОТ.»
«Все так: как вырастут, так и превратятся! Из червячка – комар или там жук получится, из икринки – рыбка, а из головастика, известное дело, - ….. !»
(целый год / «КИТ и КОТ»)
(лягушка / «Русачок»)
Вспомните, сколько времени потребовалось разным специалистам,
чтобы разобраться, где кит, а где кот?
«Взял Топтыгин …..:
Ну-ка, все пускайтесь в пляс!
Ни к чему ворчать и злиться,
Лучше будем веселиться!»
(Контрабас / «Звонкий день»)
(пение)
«Хорошо живёт на свете Винни-Пух!
Оттого поёт он эти ….. вслух!
И неважно, чем он занят.
Если он толстеть не станет…»
(песни / «Винни-Пух и все, все, все»)
(шлёпнулся / «Перемена»)
(окошко / «Вредный кот» )
Всё в стихах у автора бывает.
Порой «страшилка» даже поджидает.
«Он поставил три подножки
(Ваське, Кольке и Серёжке),
Прокатился кувырком,
На перила сел верхом,
Лихо СЯНУЛШЛЁП с перил,
Подзатыльник получил…»
Вспомните,
из какого произведения эти «страшные» истории.
«Где никто не ссорится,
Там и дело спорится.»
Во многих стихах есть этот совет.
Узнать его сможете? Да или нет?!
совет ценный ты найдёшь!
Вспомните,
в каком произведении прозвучал этот совет автора?
Подведём итог
Ура! Уроки подошли к концу, увидеть результаты я хочу!
(пятёрки)
Прочитали мы не всё… У Заходера книг полно!
В библиотеку ты сходи и книги автора найди.
