Презентация на тему

тиха, ясна,
Вставало солнце, птички пели;
Тянулся за рекою дол,
Спокойно, пышно

зеленея;
Вблизи шиповник алый цвел,
Стояла темных лип аллея.
Была чудесная весна!
Они на берегу сидели -
Во цвете лет была она,
Его усы едва чернели.

(1842 год) стало для И.А. Бунина толчком к созданию

этого рассказа.

подбирал заглавия к своим рассказам, следуя принципу: ничего не

объяснять, не помогать читателю, чтобы тому было, над чем поломать голову.

пейзажа, портрета, интерьера, ремарки автора, слова героев, при помощи

которых автор создает характеры героев.

разными цветами выделите слова и словосочетания, обозначающие в рассказе

прошлое и настоящее.

Все проходит, да не все забывается.
Чего не забыла Надежда?

А Николай Алексеевич?

Как о них вспоминает Надежда? Николай Алексеевич? Кому или

чему адресована её “недобрая улыбка”?
Для героя любовь — прекрасное мгновение, а для Надежды?
А что есть любовь для Бунина?

к рассказу.

памяти. Аллеи памяти персонажей новеллы в этом смысле не

имеют точек соприкосновения в настоящем. А слова Николая Алексеевича: “Всё проходит...”; “Как о воде протекшей будешь вспоминать...” — героиня воспринимает как “формулу забвения”, оправдывающую реальную чёрствость и предательскую безответственность. Спеша уличить гостя в эгоистичной “забывчивости”, Надежда “выставляет”, как ей кажется, неоспоримый женский “козырь” — пронесённое сквозь время на знаменах памяти постоянство: “Всё проходит, да не всё забывается”.

из Книги Иова) заключена подлинная мудрость: нельзя жить, нагнетая

страсти и страдания, памятуя лишь о бедах и обидах, — эта дорога никогда не приведёт к Храму. Но, к сожалению, именно так прожила свою жизнь Надежда. Многозначительна в финале рассказа деталь, касающаяся главной героини: “Она... всё глядела в окно, как мы уезжали” (реплика возницы). На крыльцо проводить не вышла, горницу свою не покинула. Вот она — красота, запертая в тёмном тереме старых обид и ошибок.

дня, героиня оказалась “выключенной” из жизненного потока. “Тёмные аллеи”,

применительно к героине бунинской новеллы, становятся символом бесполезного, бессмысленного блуждания в лабиринтах недоброй памяти о прошлом и в конечном счёте — отрешения от того, что должно составлять подлинную основу человеческого существования. Путь опасный и разрушительный для личности.

водоворот жизни, в нём не заметно большого уныния, хотя

его судьба тоже довольно драматична. Символичен пейзаж в заключительной части новеллы: “Кучер гнал рысцой, всё меняя чёрные колеи, выбирая менее грязные... К закату проглянуло бледное солнце”. Впереди героя ждёт просветление, ведь с ним навсегда “лучшие минуты”, которые до конца дней будут давать ощущение полноты и одухотворённости бытия, — и это залог приобщения к Вечному.

Как именно?

жизни просмотреть начала и концы, историю личности в целом,

её судьбу, всю “чашу жизни”.

Напишите текст на тему «Две встречи». Используйте ваш словарь и композиционную схему.