Презентация на тему rs 3

Содержание

4. ВопросыПочему ребенок не хочет выполнять требование?Есть ли какие-то объяснения этому?Как помочь ребёнку?Что делать?
5. Алгоритм решения педагогической ситуации
6. Не хочу …На уроке литературного чтения, учитель
7. Проблема:проблема, как всегда, несколько шире ситуации: ученик
9. У меня сегодня на уроке произошла ситуация.
10. Синквейн – короткое нерифмованное стихотворение из
11. «Мой ребёнок будет увереннее себя вести на уроке, если я ...»
12. Скачать презентацию
13. Похожие презентации

ВопросыПочему ребенок не хочет выполнять требование?Есть ли какие-то объяснения этому?Как помочь ребёнку?Что делать?

Родительский практикум«Какими дети рождаются, это ни от кого не зависит, но чтобы

ВопросыПочему ребенок не хочет выполнять требование?Есть ли какие-то объяснения этому?Как помочь ребёнку?Что делать?

Алгоритм решения педагогической ситуации

Не хочу …На уроке литературного чтения, учитель потребовала у ученика 2 класса

Проблема:проблема, как всегда, несколько шире ситуации: ученик не подчиняется требованию учителя, чего,

У меня сегодня на уроке произошла ситуация. Я постеснялся отвечать, т.к. не

Синквейн – короткое нерифмованное стихотворение из пяти строк. первая строка –

«Мой ребёнок будет увереннее себя вести на уроке, если я ...»

Слайды презентации

Слайд 4 Вопросы
Почему ребенок не хочет выполнять требование?
Есть ли какие-то

объяснения этому?
Как помочь ребёнку?
Что делать?

Слайд 5 Алгоритм решения педагогической ситуации

Слайд 6 Не хочу …
На уроке литературного чтения, учитель потребовала

Не хочу …На уроке литературного чтения, учитель потребовала у ученика 2

у ученика 2 класса дневник, чтобы поставить отметку за

невыполненное домашнее задание. Ученик
отказался его давать.

Слайд 7 Проблема:
проблема, как всегда, несколько шире ситуации: ученик не

Проблема:проблема, как всегда, несколько шире ситуации: ученик не подчиняется требованию учителя,

подчиняется требованию учителя, чего, по правилам внутреннего распорядка школы

не должно быть!

Слайд 9 У меня сегодня на уроке произошла ситуация. Я

У меня сегодня на уроке произошла ситуация. Я постеснялся отвечать, т.к.

постеснялся отвечать, т.к. не был уверен в правильности ответа.

Если скажу неправильно, то одноклассники начнут подсмеиваться надо мной, поэтому сказал, что не готов. Учитель попросила дать ей дневник.
Я сказал, что забыл его дома.
Да еще и родители будут ругать!

Слайд 10 Синквейн – короткое нерифмованное стихотворение из пяти строк.
первая строка

– тема синквейна, одно слово, существительное или местоимение;
вторая строка

– два прилагательных или причастия, которые описывают свойства темы;
третья строка – три глагола или деепричастия, рассказывающие о действиях темы;
четвертая строка – предложение из четырех слов, выражающая личное отношение автора синквейна к теме;
пятая строка – одно слово (любая часть речи), выражающее суть темы; своего рода резюме