Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Сенкевич Г. Янко – музыкант

Содержание

Минуты радости
Урок литературного чтения  в 4 классе по УМК «Гармония» Тема урока Минуты радости Тест к рассказу «Гаечки»1.От чьего лица ведется речь в этом рассказе?А) от 2. Что за соринки попадали в глаза писателя?А) песчинкиБ) опилкиВ) пушинки 3. Как писатель обнаружил гаечек?А) по направлению ветраБ) по запахуВ) по опилкамГ) по характерным звукам 4. Что сделала птичка, когда оказалась в западне?А) спряталасьБ) притаиласьВ) улетела 5. Что сделал писатель?А) не стал мучить птичку, отошел в сторонуБ) забрал В.Е.Маковский «Свидание» Тема урока Г. Сенкевич  «Янко – музыкант» Сенкевич Г. «Янко – музыкант»1) Что особенно взволновало вас в этом рассказе?2) Физминутка Самостоятельное перечитывание текста  «Янко-музыкант»Задание: расставить пункты плана по порядку.Игра лесаСуд старостыСлабый ребенокЯнко в буфетнойСкрипка Янко Правильное расположение пунктов плана рассказаСлабый ребенок.Игра леса.Скрипка Янко.Янко в буфетной.Суд старосты. Выборочное чтение – найти в рассказе и прочитать:Описание внешнего вида Янко.Как жилось мальчику.Янко и музыка. Домашнее заданиеПодготовить подробный рассказ о Янко по плану на стр.21 № 4 Итог урокаРефлексияЧто вы узнали о жизни мальчика?Можно ли было помочь Янко?Что бы вы ему подарили? Наши достижения:1кл-участие в олимпиаде для1кл Чернышенко Е;Бобылева Д2кл-конкурс чтецов «Моя Родина»- (1место) Наши достижения:
Слайды презентации

Слайд 2 Минуты радости

Минуты радости

Слайд 3 Тест к рассказу «Гаечки»
1.От чьего лица ведется речь

Тест к рассказу «Гаечки»1.От чьего лица ведется речь в этом рассказе?А)

в этом рассказе?
А) от лица автора
Б) от лица автора-персонажа
В)

от лица персонажа


Слайд 4 2. Что за соринки попадали в глаза писателя?
А)

2. Что за соринки попадали в глаза писателя?А) песчинкиБ) опилкиВ) пушинки

песчинки
Б) опилки
В) пушинки


Слайд 5 3. Как писатель обнаружил гаечек?
А) по направлению ветра
Б)

3. Как писатель обнаружил гаечек?А) по направлению ветраБ) по запахуВ) по опилкамГ) по характерным звукам

по запаху
В) по опилкам
Г) по характерным звукам


Слайд 6 4. Что сделала птичка, когда оказалась в западне?
А)

4. Что сделала птичка, когда оказалась в западне?А) спряталасьБ) притаиласьВ) улетела

спряталась
Б) притаилась
В) улетела


Слайд 7 5. Что сделал писатель?
А) не стал мучить птичку,

5. Что сделал писатель?А) не стал мучить птичку, отошел в сторонуБ)

отошел в сторону
Б) забрал ее к себе домой
В) покормил


Слайд 8 В.Е.Маковский «Свидание»

В.Е.Маковский «Свидание»

Слайд 9 Тема урока Г. Сенкевич «Янко – музыкант»

Тема урока Г. Сенкевич «Янко – музыкант»

Слайд 10 Сенкевич Г. «Янко – музыкант»
1) Что особенно взволновало

Сенкевич Г. «Янко – музыкант»1) Что особенно взволновало вас в этом

вас в этом рассказе?
2) Когда вы сочувствовали Янко?
3) Когда

возникало чувство тревоги за мальчика?
4) Почему его прозвали Янко- музыкант?


Слайд 11 Физминутка

Физминутка

Слайд 12 Самостоятельное перечитывание текста «Янко-музыкант»
Задание: расставить пункты плана по

Самостоятельное перечитывание текста «Янко-музыкант»Задание: расставить пункты плана по порядку.Игра лесаСуд старостыСлабый ребенокЯнко в буфетнойСкрипка Янко

порядку.
Игра леса
Суд старосты
Слабый ребенок
Янко в буфетной
Скрипка Янко


Слайд 13 Правильное расположение пунктов плана рассказа
Слабый ребенок.
Игра леса.
Скрипка Янко.
Янко

Правильное расположение пунктов плана рассказаСлабый ребенок.Игра леса.Скрипка Янко.Янко в буфетной.Суд старосты.

в буфетной.
Суд старосты.


Слайд 14 Выборочное чтение – найти в рассказе и прочитать:
Описание

Выборочное чтение – найти в рассказе и прочитать:Описание внешнего вида Янко.Как жилось мальчику.Янко и музыка.

внешнего вида Янко.
Как жилось мальчику.
Янко и музыка.


Слайд 15 Домашнее задание


Подготовить подробный рассказ о Янко по плану

Домашнее заданиеПодготовить подробный рассказ о Янко по плану на стр.21 № 4

на стр.21 № 4


Слайд 16 Итог урока
Рефлексия
Что вы узнали о жизни мальчика?
Можно ли

Итог урокаРефлексияЧто вы узнали о жизни мальчика?Можно ли было помочь Янко?Что бы вы ему подарили?

было помочь Янко?
Что бы вы ему подарили?


Слайд 17 Наши достижения:
1кл-участие в олимпиаде для1кл Чернышенко Е;Бобылева Д
2кл-конкурс

Наши достижения:1кл-участие в олимпиаде для1кл Чернышенко Е;Бобылева Д2кл-конкурс чтецов «Моя Родина»-

чтецов «Моя Родина»- (1место) Батаева А;
3кл-конкурс «Читать модно» (1

место) Чернышева М,
конкурс «Зелёное яблоко» (1 место) Сарафанников Д,
(2место) Чернышенко Е, конкурс отрядов ЮИД (1 место);
4кл-конкурс агитбригад (1 место),конкурс рисунков
«Моё село в будущем» (1место) Чернышенко Е,
конкурс рисунков по ПДД (1 место) Степанов Д,
конкурс рисунков«Золотая осень»(1место) Аргышева И,
конкурс отрядов ЮИД теория (1место);
Краевой фестиваль информационных технологий «Зелёное яблоко» Сарафанников Д


  • Имя файла: senkevich-g-yanko-–-muzykant.pptx
  • Количество просмотров: 119
  • Количество скачиваний: 0