цель, которая удовлетворяет нижеперечисленным требованиям.
S =
Конкретная M = Измеримая A = Достижимая R = Реалистичная T = Ограниченная во времени
Слайд 4
Specific (Конкретная) - требование к конкретной, а не
абстрактной цели. "Разбить парк", а не "Основать рай на
Земле". Measurable (Измеримая) - требование к количественному описанию цели. "Посадить 100 деревьев", а не "Чтоб было много зелени". Attainable или Achievable (Достижимая) - требование достижимости, реалистичности цели. "Следующей весной на загородном участке", а не "Завтра утром на Луне". Relevant (Реалистичная) - уместная, полезная и ориентированная на конкретный результат. "Парк для родных и близких", а не "Парк для проживания единорогов". Time-bound (Ограниченная во времени) - требование конкретного срока. "Приступить к посадкам саженцев в первой декаде мая будущего года", а не "Когда будет удобный случай, настроение, помощники и финансовая возможность".
Слайд 5
Любая цель должна соответствовать каждому критерию SMART. Для
этого необходимо ответить себе на нижеследующие вопросы: Что конкретно
я хочу? Как я узнаю, что достиг цели? Можно ли вообще достичь этой цели? Что необходимо, чтобы достичь цели? Когда я хочу достичь своей цели?
Слайд 6
Насколько Ваша цель соответствует критериям SMART?
Слайд 7
Урок математики на тему «Сложение натуральных чисел. Свойства
сложения». Цель: Повторить с учащимися компоненты сложения. Познакомить учащихся с переместительным и
сочетательным свойствами сложения. Научить учащихся применять данные свойства на практике.
Слайд 8
Надо ли привлекать учащихся к формулировке целей урока?
Слайд 9
Формула ПОПС
П – позиция «Я считаю, что…»
О – объяснение (или обоснование) «Потому что
…»
П – пример «Я могу это доказать это на примере …»
С
– следствие (или суждение) «Исходя из этого, я делаю вывод о том, что…»