Презентация на тему к уроку математики в 1 классе по учебнику Аргинской

красоты и гармонии;
познакомить учащихся со способами определения симметрии предметов

и фигур;
научить узнавать симметричные предметы в окружающем нас мире;
подвести к выводу, что симметричное расположение – это порядок, равновесие, что симметрия встречается часто, повсеместно, как в природе, так и в творениях человека;
Научить находить ось симметрии у различных предметов;

уметь видеть явление симметрии в окружающем мире;
Продолжить развитие логического

мышления;

Воспитательные:

Воспитывать эстетические чувства, вкус, чувство прекрасного
Воспитывать патриотизм, любовь к истории своего народа и родного края
Воспитывать бережное отношение к своему здоровью и здоровью окружающих
Прививать экологическую культуру

2:
Сложи фигуры по прямой линии. В: Что ты наблюдаешь?

Что является осью симметрии?
Задание 3:
На стр. 174 учебника выполнить задание № 427
Задание 4:
На стр. 175 выполнить № 428
Задание 5:
Дорисуй симметричные фигуры:
(фигуры нарисованы на прозрачной бумаге)

частей
Линия, делящая изображение симметричного предмета на одинаковые половинки, называется

линией или осью симметрии

как,

Кон, око, совок, сон, нос, эхо, sos, окно, сено

Фокус,

осень, весна, море, сосна