- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по математике для 6 класса, посвященная олимпийским и паралимпийским играм в г. Сочи 2014 года
Содержание
- 2. Урок математики в 6 классе по теме:
- 3. Цель урока:Систематизировать и обобщить знания по данной
- 4. Восстановить число1. Единственное простое чётное число.2. Какое
- 5. Ответ2014
- 6. олимпиада 2014
- 7. Кольца олимпиады Синий
- 8. На разных языках Найти соответствия, устранить ошибки
- 9. Ответы 0,8 0,17 0,44 0,07 1,3
- 10. …, выше, сильнее
- 11. Выполните действия (восстановить девиз олимпиады)1. 1,03+
- 12. ноыртабес7073,680,71,32,549,5
- 13. Девиз олимпиады: Быстрее, выше, сильнее
- 14. Спортивная дисциплина: биатлон
- 15. Продолжить ряд чиселПродолжить ряд чисел
- 16. Найдем длину дистанции
- 18. Выразить скорость лыжника в км/ч, если она равна 5 м/с
- 19. Определить вес винтовкиУ мужчин 4500г
- 20. Найти суточную долю витамина С для команды
- 21. Потерялась палочка
- 22. Найти место запятой
- 23. Попади в мишень
- 25. Не попасть на штрафной круг 100,5 :
- 26. Непредвиденные ситуации (вычислить рационально)(9,9 • 5 )
- 27. Ответы(9,9 • 5 ) : 9
- 28. Пологий склон75 : 10 + 7,5 •
- 29. Ответы75 : 10 + 7,5 • 10
- 30. 2 ,8 : 0,48 : 0,50,36 : 1,24,2 : 1,413,2 : 1,2Другие
- 31. Паралимпийские игрыБудут проходить
- 32. Пожелаем удачи нашим спортсменам!!!
- 33. Скачать презентацию
- 34. Похожие презентации
Урок математики в 6 классе по теме: «Десятичные дроби»Урок посвящён предстоящим олимпийским и паралимпийским играм в г. Сочи. Класс разбивается на команды по 4-5 человек. Каждая команда является представителями от какого-то материка. Название команды, девиз и
Слайд 2 Урок математики в 6 классе по теме: «Десятичные
дроби»
Сочи. Класс разбивается на команды по 4-5 человек. Каждая команда является представителями от какого-то материка. Название команды, девиз и упражнения для физкультминутки готовятся заранее.
Слайд 3
Цель урока:
Систематизировать и обобщить знания по данной теме;
Развивать
потребность в нахождении рациональных способов решения;
Воспитывать чувство толерантности и
уважения к другим традициям, гордость за наших спортсменов.
Слайд 4
Восстановить число
1. Единственное простое чётное число.
2. Какое число
в переводе с латинского означает «пусто, ничего»?
3. Сколько яиц
можно съесть натощак?4. На какое число нужно разделить 2, чтобы получить 0,5?
Слайд 11
Выполните действия
(восстановить девиз олимпиады)
1. 1,03+ 1,47
2.
360 : 100
3. 49 : 0,7
4.
1 - 0,35. 5,6 : 0,7
6. 4,5 • 11
7. 0,495: 0,01
Слайд 19
Определить вес винтовки
У мужчин 4500г
?кг
• У женщин на
0,5кг меньше.Найти длину лыж спортсмена, если она должна быть меньше на 0,04м его роста.
Рост спортсмена – 1м 80см.
Слайд 20 Найти суточную долю витамина С для команды из
4-х человек, если для одного человека она составляет 500мг
в сутки.содержание витамина C в продуктах растительного происхождения (на 100гр):
перец жгучий (чили) (ягода) - 242 мг
смородина чёрная (ягода) - 181 мг
киви (фрукт) - 93 мг
перец сладкий (болгарский) - 80.4 мг
горох (бобовые) - 60 мг
апельсин (фрукт) - 53 мг
смородина - 41 мг
капуста белокачанная (овощ) - 36.6 мг
Слайд 26
Непредвиденные ситуации
(вычислить рационально)
(9,9 • 5 ) : 9
=
(23 : 4 ) : 25 =
(8,9 : 2)
: 5 = (4,9 • 2,1) :0,07=
(0,64+ 0,32) : 0,8 =
Слайд 27
Ответы
(9,9 • 5 ) : 9
= 1,1 • 5 = 5,5
(23 :
4 ) : 25 = 23 : 100= 0,23(8,9 : 2) : 5 = 8,9 : 10 = 0,89
(4,9 • 2,1) :0,07 = (4,9 : 0,07) • 2,1 =
= 70 • 2,1=147
(0,64+ 0,32) : 0,8 = 0,8 + 0,4 =1,2
Слайд 28
Пологий склон
75 : 10 + 7,5 • 10
=
85 : 100 + 0,72 • 100=
4,5 : 3
+ 2 =1,86 : 0,3 - 5 =
12,4 : 0,2 - 2 =
Слайд 29
Ответы
75 : 10 + 7,5 • 10
= 7,5 + 75 = 82,5
85 : 100
+ 0,72 • 100= 0,85 +72 = 72,854,5 : 3 + 2 = 1,5 +2 = 3,5
1,86 : 0,3 - 5 = 6,2 – 5 = 1,2
12,4 : 0,2 - 2 = 62 - 2 = 60
