Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Открытый урок по математике: Умножение на 100,1000...

Цель  урока: знакомство с правилами умножения и деления на 10, 100, 1000 через проблемную ситуацию Задачи: Обучающие – 1)познакомить с приёмом умножения на 10, 100,
ОТКРЫТЫЙ УРОК  ПО МАТЕМАТИКЕ «Умножение на 1000, 10000…»Подготовила Горшкова О.Б. Цель  урока: знакомство с правилами умножения и деления на 10, 100, 1000 Какие ошибки допущены в решении этих выражений?17 + 26 = 4354 – Какое число должно быть в последней рамке.9303 • 5- 26+ 54: 5 Как умножить число на 10? Сформулируй правило  12 x 10 При умножении числа на 10 надо  к числу справа приписать один нуль. Как умножить число на 100? Сформулируй правило55 x 10067 x 10034 x 100 При умножении числа на 100 надо  к числу справа приписать два нуля. Реши задачу Моторная лодка плывет со скоростью 200 км /ч. За какое Моторная лодка плывет со скорость. 200 км/ч. За какое Решение:1) 6x 1000=6000(м) – расстояние до 	берега.2)6000: 200=3 (ч)Ответ: за 3часа моторная лодка достигнет берега. Решите уравнение27 x а :10 =243 РефлексияМне на уроке было…….Я понял (а) ……Особенно мне понравилось……Мне было трудно(легко)……..Теперь я знаю (умею)……..
Слайды презентации

Слайд 2
Цель  урока: знакомство с правилами умножения и деления

Цель  урока: знакомство с правилами умножения и деления на 10, 100,

на 10, 100, 1000 через проблемную ситуацию
 Задачи:
 Обучающие – 1)познакомить

с приёмом умножения на 10, 100,
1000;
                        2) познакомить с приёмом деления на 10, 100, 1000;
                        3)закреплять таблицу умножения.
Развивающие – 1)развивать вычислительные навыки;
                            2)развивать логические операции: анализ,
классификация, сравнение, обобщение.
                           3)развивать самооценку.
       Воспитательные – 1)воспитывать  положительную  мотивацию к обучению через информационную среду Интернет пространства;
2)воспитывать умение вести учебный диалог;
3)совершенствовать коммуникативные навыки, дисциплинированность

Слайд 3 Какие ошибки допущены в решении этих выражений?
17 +

Какие ошибки допущены в решении этих выражений?17 + 26 = 4354

26 = 43
54 – 18 = 36
24 + 49

= 74
80 – 37 = 33

47 – 27 = 74
63 – 27 = 36

73

43

Арифметический диктант.

1. Увеличь число 40 на 3 сотни.

2. Чему равно уменьшаемое, если разность
равна 70, а вычитаемое равно 90?

3. Первое слагаемое равно 320, второе – 2.
Чему равна сумма?

4. На сколько число 870 больше числа 1.

5. Во сколько раз число 4 меньше числа 100.

Ответы: 340, 160, 322, 869, 25


Слайд 4 Какое число должно быть в последней рамке.
9
30
3









Какое число должно быть в последней рамке.9303 • 5- 26+ 54:

5
- 26
+ 54
: 5
• 10
- 39

100

: 6

+ 50

73

21

100


Слайд 5 Как умножить число на 10? Сформулируй правило 12

Как умножить число на 10? Сформулируй правило 12 x 10

x 10 77 x 10 59 x 10


Слайд 6


При умножении числа на 10 надо к

При умножении числа на 10 надо к числу справа приписать один нуль.

числу справа приписать один нуль.


Слайд 7
Как умножить число на 100?
Сформулируй правило

55

Как умножить число на 100? Сформулируй правило55 x 10067 x 10034 x 100

x 100
67 x 100
34 x 100


Слайд 8
При умножении числа на 100 надо к

При умножении числа на 100 надо к числу справа приписать два нуля.

числу справа приписать два нуля.


Слайд 9 Реши задачу
Моторная лодка плывет со скоростью 200

Реши задачу Моторная лодка плывет со скоростью 200 км /ч. За

км /ч. За какое время она достигнет берега если

берег находится на расстоянии 6 км?

Слайд 10 Моторная лодка плывет со скорость.

Моторная лодка плывет со скорость. 200 км/ч. За какое

200 км/ч. За какое время она достигнет берега ,

если берег находится на расстоянии 6 км?

S

V

t

200км/ч

?

6 км

200м/мин

?



6 км


Слайд 11 Решение:
1) 6x 1000=6000(м) – расстояние до берега.
2)6000: 200=3

Решение:1) 6x 1000=6000(м) – расстояние до 	берега.2)6000: 200=3 (ч)Ответ: за 3часа моторная лодка достигнет берега.

(ч)
Ответ: за 3часа моторная лодка достигнет берега.


Слайд 12 Решите уравнение
27 x а :10 =243

Решите уравнение27 x а :10 =243

  • Имя файла: otkrytyy-urok-po-matematike-umnozhenie-na-1001000.pptx
  • Количество просмотров: 120
  • Количество скачиваний: 0