- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему математикадан тақырыбы Қосындыны санға көбейту
Содержание
- 2. “Мюнстенберг" әдісі тақырыпты ашуПАӨҚҮӘІҢДҚОСЫНДЫНЫПЛРЫПТАКУРЬЫДЛОЫТМНАВЛОРОПЫЕИВБЫЩИСАНҒАТАҮРАУНКШПКӨБЕЙТУИТРПНГЕГНЛВӨҚҮӘІҢҒ
- 3. 3-сынып Математика пәнінен ашық сабақ.Тақырыбы.Қайталау. Қосындыны санға көбейту.
- 4. МақсатыОқушылардың білімдерін тереңдету, қайталау, пысықтау, тиянақтау.Ой -
- 5. Инсерт әдісі
- 6. Сабақ барысы1.Ұйымдастыру2. Үй
- 7. Тәуелсіз Қазақстанның тұңғыш Президенті «Қазақстанның болашағы, білімді ұрпақтың қолында» деген елбасымыз Н.Ә.Назарбаев
- 8. 20 қаңтарКөркем жазу7,8сандары
- 10. 9+7=16216-7=611)7 мен 3 сандарының қосындысына 3-ті қөбейт;
- 11. Математикалық диктант жауаптары1) 30 Карточкамен жұмыс түсіндіру5) 504) 203)402) 30
- 12. (40+60)х2 1 - оқушы: (10+80)*5 Карточкамен жұмыс 3 - оқушы (100+80)*5 2 - оқушы (24+6)*2
- 13. 1 - оқушы (24+6)*2=24*2+6*2=48+12=60 2 - оқушы (100+80)*5=100*5+80*5=500+400=9003 - оқушы: (10+80)*5=10*5+80*5=50+400=450 Карточкамен жұмыс
- 14. Ой қозғау
- 16. Кім тапқыр?(17+33) х9(48+22) х 3(10+20) х 6(10+70) х 4(89+11) х 2(46+24) х 7
- 17. (17+33) х9=450(48+22) х3=210(10+20) х6=180(10+70) х4=320(89+11) х 2=200(46+24) х 7=490Кім тапқыр?
- 18. Сергіту сәті
- 19. 1. (5+2) * 7 өрнегінің мәні
- 21. Үйге тапсырма: 38 бет №5 есеп
- 22. Сау болыңыздар
- 23. Скачать презентацию
- 24. Похожие презентации
“Мюнстенберг" әдісі тақырыпты ашуПАӨҚҮӘІҢДҚОСЫНДЫНЫПЛРЫПТАКУРЬЫДЛОЫТМНАВЛОРОПЫЕИВБЫЩИСАНҒАТАҮРАУНКШПКӨБЕЙТУИТРПНГЕГНЛВӨҚҮӘІҢҒ
Слайд 2
“Мюнстенберг" әдісі тақырыпты ашу
ПАӨҚҮӘІҢДҚОСЫНДЫНЫПЛРЫПТАКУРЬЫДЛОЫТМНАВЛОРОПЫЕИВБЫЩИСАНҒАТАҮРАУНКШПКӨБЕЙТУИТРПНГЕГНЛВӨҚҮӘІҢҒ
Слайд 6
Сабақ барысы
1.Ұйымдастыру
2. Үй тапсырмасын сұрау
3.Өткенді бекіту; Математикалық
диктант, Кім тапқыр? Кім жылдам?
4.Жаңа сабақ: Математикалық диктант, Ой
қозғау . Логикалық сұрақтар,кесте толтыру Оқулықпен жұмыс:
5.Сабақты қорыту. Рефлексия тест
6.Бағалау
7.Үйге тапсырма
Үй тапсырмасын тексеру.
Слайд 7
Тәуелсіз Қазақстанның тұңғыш Президенті
«Қазақстанның болашағы, білімді ұрпақтың
қолында» деген елбасымыз Н.Ә.Назарбаев
Слайд 10
9+7=
1
6
2
16-7=
6
1
1)7 мен 3 сандарының қосындысына 3-ті қөбейт;
2)13
пен 3 сандарының айырмасына 3-ті көбейт;
3)2 бен 8сандарының қосындысына
4-ті қөбейт; 4)14 пен 4 сандарының айырмасына 2-ні көбейт;
5)9 бен 1 сандарының қосындысына 5-ті көбейт;
Өткенді бекіту. Математикалық диктант
Слайд 13
1 - оқушы (24+6)*2=24*2+6*2=48+12=60
2 - оқушы (100+80)*5=100*5+80*5=500+400=900
3 -
оқушы: (10+80)*5=10*5+80*5=50+400=450
Карточкамен жұмыс
Слайд 14
Ой қозғау
(математикалық жұмбақ) 1) Табақта 5 алма, қолымда 3 алма. Барлығын қосқанда,
болады неше алма? 2) 4 бала өлең айтты, 6 бала би биледі. Сонда барлығы неше бала өнер көрсетті? 3) 10 асықтың 3 - еуін досың сұрап алады. Айтшы сонда нешеуі өз қолыңда қалады? 4) Аулада 5 үйрек, қорада 3 үйрек. 1 үйрек жоғалды, 1 үйрек тығылды. Қалғаны неше үйрек?Слайд 15
Оқулықпен жұмыс
37 бет №2. Есептерді әр түрлі тәсілмен шығар
ВЕНН диаграммасымен салыстыру
«Білім – алып күш, біле – білу де зор күш»
Слайд 17
(17+33) х9=450
(48+22) х3=210
(10+20) х6=180
(10+70) х4=320
(89+11) х 2=200
(46+24) х
7=490
Кім тапқыр?
Слайд 19 1. (5+2) * 7 өрнегінің мәні нешеге тең? а)
40
ә) 39 б) 49 2. (40 + 20) * 8 өрнегінің мәні нешеге тең? а) 840 ә) 480 б) 300 3. 48: 8 өрнегінің мәні нешеге тең? а) 3 ә) 7 б) 6 4. 120 – 20 өрнегінің мәні нешеге тең? а) 100 ә) 80 б) 90 5. 180 * 0 өрнегінің мәні нешеге тең? а) 180 ә) 0 б) 1Математикалық тест.
