Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Математика 5 Шкала. Координатный луч

Содержание

содержание
курс – на знания!Классная работа 18.09Урок 1ШКАЛА. КООРДИНАТНЫЙ ЛУЧ содержание Регулятивные: Познавательные:Коммуникативные:ОборудованиеЗадачиосмыслить понятие координатный луч, шкала и научиться чертить координатный луч, отмечать единичный 1)Повторить понятия плоскости прямой, отрезка и луча на чертеже.2)Научиться строить координатный лучизучение разминкачто такое луч?что такое отрезок?что мы называем ломанной , замкнутой ломаной, из чего она состоит?устный счет 90:3*2:15+36А) 51Б) 40В) 12Г) 4690:3*2:15+36 90-10:850+10*4А) 60Б) 50В) 40Г) 36 подумай!от какого слова «четверть»?где мы можем его услышать? Сколько метров составляет четверть километра?А) 200 мБ) 500 мВ) 250 мГ) 750 м Число три миллиона двадцать тысяч три записывается так:А) 320 003Б) 3 023 Расположи в порядке убывания числа 31 099, 310 001, 31 109А) 310 Найди число, в котором 8 единиц второго классаА) 888Б) 8008В) 800 008Г) 80 088 Число 56 270 можно представить в виде суммы разрядных слагаемых так:А) 56 Самое большое шестизначное число, записанное тройками и пятерками, это:А) 553 533Б) 533 К какому числу надо прибавить единицу, чтобы получилось190 000?А) 18 999Б) 1899В) АВСDEFGКакие из точек не лежат на отрезке AB?А) E,G,FБ) E,F,DВ) F,GГ)  C,E,G АВСDEFGКакие из точек лежат на отрезке AB?А) F,A,C,DБ) G,F,EВ) C,DГ)  A,B,C,D Как называется часть прямой, у которой есть начало, но нет конца?А) плоскостьБ) отрезокВ) луч работа по новой темеКак вы считаете, отличается ли чем-то луч от координатного физминутка работа с учебникомстраница 34 01211На каком рисунке изображенкоординатный луч?А)Б)019В)ХХ 641А) 1Б) 9В) 5Г) 7какова цена деления?указана ли точка начала отсчета?какое расстояние 01АСЕDSА) Е=6 Б) E(6) В) Е(5) Г) 6Координата точки Е?Х 01АСЕDSКакая точка удалена от точки С на 4 единичных отрезка?А) S Б) Начерти координатный луч и отметь на нем точки 4, 3, 7 и 5. Начерти координатный луч и отметь на нем все натуральные числа,которые больше 3,но меньше 8 . Начерти координатный луч и отметь на нем точку, удаленную от точки 6на четыре единичныхотрезка. Начерти в тетради отрезок длиной 12 см. Над одним концом отрезка поставьте Что нового узнали на уроке?Расскажите по схеме, чему научились на уроке:Я знаю…Я запомнил… Я смог… Домашнее задание:
Слайды презентации

Слайд 2 содержание

содержание

Слайд 3 Регулятивные: 
Познавательные:
Коммуникативные:
Оборудование
Задачи
осмыслить понятие координатный луч, шкала и научиться чертить

Регулятивные: Познавательные:Коммуникативные:ОборудованиеЗадачиосмыслить понятие координатный луч, шкала и научиться чертить координатный луч, отмечать

координатный луч, отмечать единичный отрезок, воспитывать чувство товарищества через

работу в парах; 
воспитывать умение работать самостоятельно.

осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий с использованием учебной литературы;
- владеть общим приемом решения задач

- формирование умения работать по заданному алгоритму, аргументировать ответ или ошибку;
- контролировать действие партнера

 мультимедийная презентация


Слайд 4 1)Повторить понятия плоскости прямой, отрезка и луча на

1)Повторить понятия плоскости прямой, отрезка и луча на чертеже.2)Научиться строить координатный

чертеже.
2)Научиться строить координатный луч
изучение нового
коллективная работа, индивидуальная работа, работа

у доски.

ЦЕЛЬ

ТИП

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ


Слайд 5 разминка
что такое луч?
что такое отрезок?

что мы называем ломанной

разминкачто такое луч?что такое отрезок?что мы называем ломанной , замкнутой ломаной, из чего она состоит?устный счет

, замкнутой ломаной, из чего
она состоит?
устный счет


Слайд 6 90
:3
*2
:15
+36
А) 51
Б) 40
В) 12
Г) 46
90
:3
*2
:15
+36

90:3*2:15+36А) 51Б) 40В) 12Г) 4690:3*2:15+36

Слайд 7 90
-10
:8
50
+10
*4
А) 60
Б) 50
В) 40
Г) 36

90-10:850+10*4А) 60Б) 50В) 40Г) 36

Слайд 8 подумай!
от какого слова «четверть»?

где мы можем его услышать?

подумай!от какого слова «четверть»?где мы можем его услышать?

Слайд 9 Сколько метров составляет
четверть километра?
А) 200 м
Б) 500

Сколько метров составляет четверть километра?А) 200 мБ) 500 мВ) 250 мГ) 750 м

м
В) 250 м
Г) 750 м


Слайд 10 Число три миллиона двадцать тысяч три записывается так:
А)

Число три миллиона двадцать тысяч три записывается так:А) 320 003Б) 3

320 003
Б) 3 023 000
В) 3 002 003
Г) 3

020 003

Слайд 11 Расположи в порядке убывания числа
31 099, 310

Расположи в порядке убывания числа 31 099, 310 001, 31 109А)

001, 31 109
А) 310 001, 31 109, 31 099
Б)

310 001, 31 099, 31 109
В) 31 109, 31 099, 310 001
Г) 31 099, 31 109, 310 001

Слайд 12 Найди число, в котором
8 единиц второго класса
А)

Найди число, в котором 8 единиц второго классаА) 888Б) 8008В) 800 008Г) 80 088

888
Б) 8008
В) 800 008
Г) 80 088


Слайд 13 Число 56 270 можно представить в виде
суммы

Число 56 270 можно представить в виде суммы разрядных слагаемых так:А)

разрядных слагаемых так:
А) 56 000+200+70
Б) 50 000+6000+200+70
В) 50 000+6000+270
Г)

56 000+270

Слайд 14 Самое большое шестизначное
число, записанное тройками и
пятерками,

Самое большое шестизначное число, записанное тройками и пятерками, это:А) 553 533Б)

это:
А) 553 533
Б) 533 553
В) 555 333
Г) 535 353


Слайд 15 К какому числу надо прибавить
единицу, чтобы получилось
190

К какому числу надо прибавить единицу, чтобы получилось190 000?А) 18 999Б) 1899В) 189 999Г) 180 999

000?
А) 18 999
Б) 1899
В) 189 999
Г) 180 999


Слайд 16 А
В
С
D
E
F
G
Какие из точек не лежат на отрезке AB?
А)

АВСDEFGКакие из точек не лежат на отрезке AB?А) E,G,FБ) E,F,DВ) F,GГ) C,E,G

E,G,F
Б) E,F,D
В) F,G
Г) C,E,G


Слайд 17 А
В
С
D
E
F
G
Какие из точек лежат на отрезке AB?
А) F,A,C,D
Б)

АВСDEFGКакие из точек лежат на отрезке AB?А) F,A,C,DБ) G,F,EВ) C,DГ) A,B,C,D

G,F,E
В) C,D
Г) A,B,C,D


Слайд 18 Как называется часть прямой,
у которой есть начало,

Как называется часть прямой, у которой есть начало, но нет конца?А) плоскостьБ) отрезокВ) луч


но нет конца?
А) плоскость
Б) отрезок
В) луч


Слайд 19 работа по новой теме
Как вы считаете, отличается ли

работа по новой темеКак вы считаете, отличается ли чем-то луч от

чем-то луч от координатного луча?

Что такое координата?

Где мы ее

используем?

Слайд 20 физминутка

физминутка

Слайд 21 работа с учебником
страница 34

работа с учебникомстраница 34

Слайд 22 0
1
2
11
На каком рисунке изображен
координатный луч?
А)
Б)
0
1
9
В)
Х
Х

01211На каком рисунке изображенкоординатный луч?А)Б)019В)ХХ

Слайд 23 6
41
А) 1
Б) 9
В) 5
Г) 7
какова цена деления?
указана ли

641А) 1Б) 9В) 5Г) 7какова цена деления?указана ли точка начала отсчета?какое

точка начала отсчета?

какое расстояние от числа 6 до 41?

что

мы можем вычислить?

Х


Слайд 24 0
1
А
С
Е
D
S
А) Е=6 Б) E(6) В) Е(5) Г) 6
Координата точки Е?
Х

01АСЕDSА) Е=6 Б) E(6) В) Е(5) Г) 6Координата точки Е?Х

Слайд 25 0
1
А
С
Е
D
S
Какая точка удалена от точки С
на 4

01АСЕDSКакая точка удалена от точки С на 4 единичных отрезка?А) S

единичных отрезка?
А) S Б) A В) Е Г) D
Х


Слайд 26 Начерти координатный луч
и отметь на нем точки

Начерти координатный луч и отметь на нем точки 4, 3, 7 и 5.


4, 3, 7 и 5.


Слайд 27 Начерти координатный луч
и отметь на нем все

Начерти координатный луч и отметь на нем все натуральные числа,которые больше 3,но меньше 8 .

натуральные числа,
которые больше 3,
но меньше 8 .


Слайд 28 Начерти координатный луч
и отметь на нем точку,

Начерти координатный луч и отметь на нем точку, удаленную от точки 6на четыре единичныхотрезка.


удаленную от точки 6
на четыре единичных
отрезка.


Слайд 29 Начерти в тетради отрезок длиной 12 см. Над

Начерти в тетради отрезок длиной 12 см. Над одним концом отрезка

одним концом отрезка поставьте число 0, а над другим

24. Разделите отрезок на 6 равных частей.
Отметьте на шкале числа 2, 10, 15, 18.

Слайд 30 Что нового узнали на уроке?
Расскажите по схеме, чему

Что нового узнали на уроке?Расскажите по схеме, чему научились на уроке:Я знаю…Я запомнил… Я смог…

научились на уроке:


Я знаю…

Я запомнил…

Я смог…


  • Имя файла: matematika-5-shkala-koordinatnyy-luch.pptx
  • Количество просмотров: 160
  • Количество скачиваний: 0