Презентация на тему по математике на тему:Обыкновенные дроби.

Содержание

2. С самых древних времён
3. Запись дробей с помощью
4. Понятие «дробь» произошло от глаголов «раздроблять»,«разбивать», «ломать».
5. В древности и в Средние века учение
6. «СВОЯ ИГРА»КОНЕЦ ИГРЫ
7. Найдите разность:
8. Найдите произведение чисел:
9. Выполните деление:
10. Вычислите:
11. Вычислите:
12. Какое из действий надо выполнить, чтобы решить
13. В корзинку помещается 600 г земляники.
14. За 6 ч поезд прошёл всего
15. В кувшин помещается 750 г воды. Его
16. У пристани находится 10 двухместных лодок и 30 одноместных. Какую часть всех лодок составляют двухместные лодки?
17. Выразите в процентах библиотечного фонда.9 10
18. В октябре 25% всех дней были дождливыми,
19. В соревнованиях участвовало 600 школьников. Среди них 65% – мальчики. Сколько девочек участвовало в соревнованиях?
20. В коробке 100 геометрических фигур для уроков
21. В библиотеке 200 учебников, что составляет 4% всех книг. Сколько книг в библиотеке?
22. 5 28
23. 12 25
24. 33 16
25. 19 16
26. 10 11
27. 2:4 5
28. 450 г
29. 10 ч
30. 500 г
31. 1 4
32. 90%
33. 35%
34. 210 д.
35. 5 кв.
36. 5000 кн.
37. Скачать презентацию
38. Похожие презентации

С самых древних времён у людей появиласьпотребность в измерении длин, площадей, углов идругих величин. Для получения более точныхрезультатов меры стали делить на части, что привело к появлению дробей. Первыми в практике людей

Главная
Математика
Презентация по математике на тему:Обыкновенные дроби.

С самых древних времён у людей появиласьпотребность в измерении

Запись дробей с помощью числителя и знаменателяпоявилась в Древней

Понятие «дробь» произошло от глаголов «раздроблять»,«разбивать», «ломать». А в первых русских учебникахматематики

В древности и в Средние века учение о дробях считалось хотя и

Какое из действий надо выполнить, чтобы решить задачу:«От посёлка до почты 2

В корзинку помещается 600 г земляники. Наташа набрала корзинки.

За 6 ч поезд прошёл всего расстояния. За какое время он

В кувшин помещается 750 г воды. Его заполнили на . Сколько

У пристани находится 10 двухместных лодок и 30 одноместных. Какую часть всех лодок составляют двухместные лодки?

Выразите в процентах библиотечного фонда.9 10

В октябре 25% всех дней были дождливыми, 40% - пасмурными, остальные –

В соревнованиях участвовало 600 школьников. Среди них 65% – мальчики. Сколько девочек участвовало в соревнованиях?

В коробке 100 геометрических фигур для уроков математики. Среди этих фигур 20%

В библиотеке 200 учебников, что составляет 4% всех книг. Сколько книг в библиотеке?

Слайды презентации

Слайд 2 С самых древних времён у

людей появилась
потребность в измерении длин, площадей, углов и
других величин.

Для получения более точных
результатов меры стали делить на части, что привело к появлению дробей.
Первыми в практике людей появились самые
простые дроби ( , , и т.д.). Лишь значительно позже греки, а затем индусы стали использовать в вычислениях и другие дроби.

Из истории возникновения дробей

Слайд 3 Запись дробей с помощью числителя

и знаменателя
появилась в Древней Греции, только греки знаменатель записывали

сверху, а числитель – снизу. В привычном для нас виде дроби впервые стали записываться в Древней Индии около 1500 лет назад, но при этом индусы обходились без черты между числителем и знаменателем. А черта дроби стала употребляться только с 16 века.