Презентация на тему к уроку на тему: Сравнение рациональных чисел

310 тепла.
3. Наташа в магазине купила тетрадь за

45 рублей.
4. Мама получила премию 700 рублей.
5. Глубина Марианского желоба 11000м.
6. Высота горы Эльбрус 5500м.
7. Саша за год вырос на 5 см.
8. Термометр на здании московского университета весной показывает 150.
9. Лед на реке стал тоньше на 8 см.

5500
7. - 5
8. - 15
9. +8

Проверка:
- За 8-9 правильных

ответов - оценка «5»
- За 6-7 правильных ответов - оценка «4»
- За 5 правильных ответа - оценка «3»
- Менее 5- оценка «2»

б) -16; в) -48; г) 81; д) 0;

2) Назовите модули этих чисел:
а)16 б)-27 в)1 г) -5 д) 0
3) Назовите два противоположных числа, имеющих модуль:
а) 17 б) 8 в) 40

в нашей жизни: стоимость, вес, рост, прогноз, очки в

игре и т.д.. Поэтому очень важно научиться сравнивать числа.

Какие знаки сравнения вы знаете?

Знак меньше <

Знак больше >

-10 и -5

-3 и 25 -100 и -101 -99 и 105
7 и 0; -56 и 89 0 и -48 -33 и 76 -34 и 34
-5 и 0; -67 и -54 0 и 78 -42 и -87 90 и -12

Давайте повторим правила сравнения целых чисел:
Любое положительное число больше 0 а >0
Любое отрицательное число меньше 0 -а < 0
Любое положительное число больше отрицательного числа а > -в

Основное правило: из двух целых чисел больше то, которое в ряду целых чисел стоит правее

китайских математиков во II в. до н. э. Положительные

числа тогда толковались как имущество, а отрицательные – как долг, недостача. Но ни египтяне, ни вавилоняне, ни древние греки отрицательных чисел не знали. Исключение составлял Диофант, который в III веке уже знал правило знаков и умел умножать отрицательные числа.

их с аппетитом»
французский писатель Анатоль Франс
ДЕВИЗ УРОКА:

противоположные числа, модуль числа» на уровне способов действия; сформировать

навык сравнения положительных и отрицательных чисел, нахождения модуля числа, научиться сравнивать рациональные числа.
 

общим положительным знаменателем равны, если равны их числители.. 
2.

Из двух дробей с общим положительным знаменателем больше та, у которой числитель больше.
3.Чтобы сравнить две дроби с разными знаменателями, нужно их привести к общему знаменателю и сравнить полученные дроби.

(а,г).

483, 488 (б,в,д,е).