Презентация на тему Ойнайық та, ойлайық сыныптан тыс шара

арттыру, білім, білік, дағдыны
қалыптастыру;
- Логикалық

ойлау қабілеттерін дамыту;
- АКТ-ны қолдана отырып,пәнге қызығушы-
лыққа, құзіреттілікке,алған білімді өмірмен
байланыстыруға тәрбиелеу.

Бар өнерді салайық ортамызға
Ал кәне, кім

шығады сайысуға

тап
III тур. Бас қатырғыларды шешу
IV тур. Сиқырлы

дөңгелек пен үшбұрыш
V тур. Тез санайық
Топ басшыларына сұрақ
VI тур. Шырпылар.Фигураларды қозғайық
VII тур. «Шахмат» ойыны

сағат ойнады.Әрқайсысы неше сағаттан ойнады?
2. Дорбадағы 10 асықты

10 бала бір-бірлеп алды.Сонда 1 асық дорбада қалды.Бұл қалай?

II топқа
Түнгі сағат 10-да жауын жауып тұрса, 24 сағаттан кейін күннің жарқырап тұруы мүмкін бе?

2. Қосарлап жегілген ат-арбамен Жантілеу 25 шақырым жол жүрді.Оның әр аты неше шақырым жол жүрді?

(2 сағат)

(бір бала асықты дорбамен бірге алған)

(жоқ,24 сағаттан кейін түн болады)

(25 шақырым)

*4
+ 98*

*2*5
1*2*0

II топқа
*2*
57
+ 22*8
****
*****

2) Бес 3 арқылы 100 санын жаз.

2) Алты 7 арқылы 100 санын жаз.

50
45
35
9
49
1
14
46
48

31

42

44

25

41

6

28

51

22

10

19

12

32

4

13

34

47

38

27

18

17

26

3

43

37

20

36

11

24

8

2

15

23

7

10-ы неміс
тілін,француз тілін де білмейді.75 адам неміс
тілін,83 адам француз

тілін біледі.Неше
турист осы екі тілдің екеуін де біледі?

2. Капитан Флингтің көгілдір түстес 3 тотықұсы 3 кг
жемді 3 күнде,жасыл түстес 5 тоты 5 кг жемді 5
күнде,ал сарғыш 7 құсы 7кг жемді 7 күнде жеп тауысады.
Тотылардың ең қомағайы қайсысы?

(68 адам)

(көгілдір түстес)

I топқа

II топқа