Презентация на тему Математика пәнінен слайд. Тақырыбы: Қайталау (2-сынып)

Содержание

2. Сабақтың мақсаты: Білімділік:Дамытушылық:Тәрбиелік:Өтілген тақырыптарды қайталау және жүйелеу.есеп
3. Әдісі:сұрақ-жауап, көрнекілік, есептерді шығару
4. Сабақтың барысы
5. I - топ8 санының құрамын тап? “ досын тап ”
6. II – топ Маймыл бұтақта банан
7. Әр бұтақта 1, 2, 3, 4, 5,
9. 1. Есепті шығар. Екі ыдыста
10. Топтық жұмысI – топ Бір стакан
14. “Кім шапшаң?” ойыны.Теңдік тура болатындай етіп, жақшалар
15. Кестемен жұмыс.I –топ: Ондықтары да бірліктері де
16. Үйге тапсырма: 7. жазуды жалғастыр Бағалау. Рефлекция
17. Кері байланыс
18. Скачать презентацию
19. Похожие презентации

Сабақтың мақсаты: Білімділік:Дамытушылық:Тәрбиелік:Өтілген тақырыптарды қайталау және жүйелеу.есеп Ойлау қабілеттерін, өз беттерімен жұмыс жасауын дамыту, математикаға деген қызығушылығын арттыру. Алған білімдеріне жауапкершілікпен қарауға,өз мүмкіндігіне сенуге, үлкен жетістікке ұмтылуға үйрету.

Главная
Математика
Математика пәнінен слайд. Тақырыбы: Қайталау (2-сынып)

Сабақтың мақсаты: Білімділік:Дамытушылық:Тәрбиелік:Өтілген тақырыптарды қайталау және жүйелеу.есеп Ойлау қабілеттерін, өз беттерімен жұмыс

Әдісі:сұрақ-жауап, көрнекілік, есептерді шығару Көрнекілік: кеспе

I - топ8 санының құрамын тап? “ досын тап ”

II – топ Маймыл бұтақта банан жеп отыр. Оның әр қолында

Әр бұтақта 1, 2, 3, 4, 5, 6 банан бар. Осы банандарды

Математика пәнінен слайд. Тақырыбы: Қайталау (2-сынып)

1. Есепті шығар. Екі ыдыста 5 л құлпынай тосабы бар.

Топтық жұмысI – топ Бір стакан айран 45 теңге, бір стакан

“Кім шапшаң?” ойыны.Теңдік тура болатындай етіп, жақшалар қой.I – топ: 42

Кестемен жұмыс.I –топ: Ондықтары да бірліктері де бірдей саннантұратын екі таңбалы сандарды

Үйге тапсырма: 7. жазуды жалғастыр Бағалау. Рефлекция

Слайды презентации

Слайд 2 Сабақтың мақсаты:
Білімділік:
Дамытушылық:
Тәрбиелік:
Өтілген тақырыптарды қайталау және
жүйелеу.есеп
Ойлау

Сабақтың мақсаты: Білімділік:Дамытушылық:Тәрбиелік:Өтілген тақырыптарды қайталау және жүйелеу.есеп Ойлау қабілеттерін, өз беттерімен

қабілеттерін, өз беттерімен
жұмыс жасауын дамыту, математикаға
деген қызығушылығын

арттыру.

Алған білімдеріне жауапкершілікпен
қарауға,өз мүмкіндігіне сенуге,
үлкен жетістікке ұмтылуға үйрету.

Слайд 3
Әдісі:сұрақ-жауап, көрнекілік,
есептерді шығару

Көрнекілік: кеспе қағаз, слайд, кесте,

логикалық тапсырма.

Слайд 4

Сабақтың барысы

Сабақтың барысы I. Ұйымдастыру кезеңі Оқушылардың сабаққа даярлығын

I. Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылардың сабаққа даярлығын тексеру.
Психологиялық дайындық.

Ойға толсын санамыз, Бестік болсын бағамыз. Баласындай бір үйдің, Тату болсын арамыз
Топқа бөлу
II. Қызығушылықты ояту.

Слайд 5
I - топ
8 санының құрамын тап? “ досын

тап ”

Слайд 6 II – топ Маймыл бұтақта банан жеп отыр. Оның

әр қолында 1 – ден банан бар. Әр аяғында

қолындағыдан 1 банан артық. Маймылда қанша банан бар?

Слайд 7 Әр бұтақта 1, 2, 3, 4, 5, 6

Әр бұтақта 1, 2, 3, 4, 5, 6 банан бар. Осы

банан бар. Осы банандарды 3 маймылға бұтақтан үзбестен теңдей

бөліп бер. Әр маймылға қанша бананнан, барлығы қанша банан бар?

Слайд 8

Слайд 9

1. Есепті шығар. Екі ыдыста 5 л құлпынай тосабы

бар. Екінші ыдыста 3л.
Бірінші ыдыстағы тосап, екіншісіндегіден неше литр

кем?
Шарты: Барлығы – 5 л Екіншісінде – 3 л Біріншісі екіншісіндегіден қанша кем? Шешуі: 5 – 3 = 2
3 – 2 = 1 Жауабы: 1 л кем.

Мағынаны тану

Слайд 10
Топтық жұмыс
I – топ Бір стакан айран 45

теңге, бір стакан сүт одан 15 теңге арзан. Екеуі

қанша тұрады? II – топ Бір стакан айран 45 теңге, айран мен сүт 75 теңге тұрады. Бір стакан сүт қанша теңге тұрады? III – топ Бір стакан сүт 30 теңге, сүт пен айран 75 теңге тұрады. Бір стакан айран қанша тұрады?