Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Конспект урока по математике 4 класс по теме: Решение текстовых задач арифметическим способом

На уроке я сижу Не стучу и не кричу Руку тихо поднимаю Если спросят – отвечаю
Математика  4 класс (Школа России) На уроке я сижу Не стучу и не кричу Руку тихо поднимаю Если спросят – отвечаю Девиз нашего урока «Знаешь – говори, не знаешь – слушай». Устный счет Выразите величины в указанных единицах:16 ч =…мин       Ребус Тема: Решение текстовых задач арифметическим способом   Цель урока: Текстовая задача – есть описание некоторой ситуации на естественном языке с требованием дать Работа по учебнику стр. 88 Стр.88 № 411(2) Подумай! Стр.88 № 414В магазин привезли 15200 тетрадей в пачках, по а Закончите урок фразой Я понял…Я узнал….Я хочу узнать…Я похвалил бы себя РефлексияСегодня на уроке вы были УмныеВнимательныеАктивныеКрасивыеДобрыеВоспитанные Домашние заданиестр.88 № 412
Слайды презентации

Слайд 2 На уроке я сижу Не стучу и не кричу Руку

На уроке я сижу Не стучу и не кричу Руку тихо поднимаю Если спросят – отвечаю

тихо поднимаю Если спросят – отвечаю


Слайд 3 Девиз нашего урока
«Знаешь – говори, не знаешь

Девиз нашего урока «Знаешь – говори, не знаешь – слушай».

– слушай».


Слайд 4 Устная разминка: И прекрасна и сильна Математика страна. Здесь всегда кипит

Устная разминка: И прекрасна и

работа,  Все подсчитывают что-то




Ты мне я тебе.


Слайд 5 Устный счет
 Выразите величины в указанных единицах:
16 ч =…мин

Устный счет Выразите величины в указанных единицах:16 ч =…мин      

      2 ч 06 мин =

... с
25 мин =…с     3 ч 05 мин = …с
360 с =…мин   180 мин = …ч
Веселые математические задачи


Слайд 6 Ребус

Ребус

Слайд 7 Тема: Решение текстовых задач арифметическим способом
Цель урока:

Тема: Решение текстовых задач арифметическим способом  Цель урока:

Слайд 8 Текстовая задача – есть описание некоторой ситуации на естественном

Текстовая задача – есть описание некоторой ситуации на естественном языке с требованием

языке с требованием дать количественную характеристику какого-либо компонента этой

ситуации, установить наличие или отсутствие некоторого отношения между её компонентами или определить вид этого отношения
(А.П. Тонких).


Слайд 9 Работа по учебнику стр. 88

Работа по учебнику стр. 88

Слайд 11 Стр.88 № 411(2)


Стр.88 № 411(2)

Слайд 12 Подумай! Стр.88 № 414
В магазин привезли 15200 тетрадей

Подумай! Стр.88 № 414В магазин привезли 15200 тетрадей в пачках, по

в пачках, по а штук в каждой, и 9500

блокнотов в пачках, по b штук в каждой.

Слайд 14 Закончите урок фразой
Я понял…
Я узнал….
Я хочу узнать…
Я похвалил

Закончите урок фразой Я понял…Я узнал….Я хочу узнать…Я похвалил бы

бы себя за…..
После урока мне захотелось….


Слайд 15 Рефлексия
Сегодня на уроке вы были
Умные
Внимательные
Активные
Красивые
Добрые
Воспитанные

РефлексияСегодня на уроке вы были УмныеВнимательныеАктивныеКрасивыеДобрыеВоспитанные

  • Имя файла: konspekt-uroka-po-matematike-4-klass-po-teme-reshenie-tekstovyh-zadach-arifmeticheskim-sposobom.pptx
  • Количество просмотров: 265
  • Количество скачиваний: 30