Что такое findtheslide.com?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему учащейся Баклановой Ю. Домашнее задание и успеваемость ученика

 «Занятия в школе могут только вдолбить в ребенка все правила,
« Домашнее задание и успеваемость ученика.»  Выполнили:  ученица 7 класса  «Занятия в школе могут только      вдолбить в Задачи: 1.проведение исследований, связанных с выявлением пользы в домашней работе. 2. изучение Социальный паспорт семьи Время, отведенное на выполнение домашней работы по СанПиНу: 1-й класс – 20 минут Качество знания 32%    По результатам 3-ой четверти с испытуемыми была Почему столько времени уделяете домашнему заданию?Делать не охота.Так есть задания по другим Нравится ли математика? Почему нравиться математика?Люблю считать.Получается хорошо решать.Легкий предмет Как вы считаете, пригодится ли математика в дальнейшем? Список литературы Национальная образовательная инициатива «Наша Новая Школа» Утверждена президентом РФ 04.02.2010, пр. Выводы. Исследования показали отношение между домашней работой и успеваемостью учащегося, и значительно Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2  «Занятия в школе могут только

 «Занятия в школе могут только   вдолбить в ребенка все

вдолбить в ребенка все правила,

добытые чужим пониманием, но способность правильно пользоваться ими разовьет только домашний самостоятельный труд». Иммануил Кант  

Слайд 3 Задачи: 1.проведение исследований, связанных с выявлением пользы в домашней

Задачи: 1.проведение исследований, связанных с выявлением пользы в домашней работе. 2.

работе. 2. изучение оказываемого влияния выполнения домашнего задания на успеваемость

ученика. 3. выяснение мнений учащихся, с помощью анкетирования.

Слайд 4 Социальный паспорт семьи

Социальный паспорт семьи

Слайд 5 Время, отведенное на выполнение домашней работы по СанПиНу:
 
1-й

Время, отведенное на выполнение домашней работы по СанПиНу: 1-й класс – 20

класс – 20 минут в день.
2-3-й класс – 1,5

часа в день.
4-5-й класс – 2 часа в день.
6-8-й класс – 2,5 часа в день.
9-11-й класс – 3,5 часа в день.

Слайд 6 Качество знания 32% 

По результатам 3-ой

Качество знания 32%   По результатам 3-ой четверти с испытуемыми была

четверти с испытуемыми была проведена беседа, мы их ознакомили

с собранной информацией и предложили увеличить время подготовки домашнего задания и уменьшить время провождения у телевизора и интернета.
 


Слайд 8 Почему столько времени уделяете домашнему заданию?
Делать не охота.
Так

Почему столько времени уделяете домашнему заданию?Делать не охота.Так есть задания по

есть задания по другим предметам.
Быстро делаю.
Хорошо понимаю математику.
Трудно.
Отвлекает брат.
Не

понимаю.
Мало задают.


Слайд 9 Нравится ли математика?

Нравится ли математика?

Слайд 10 Почему нравиться математика?
Люблю считать.
Получается хорошо решать.
Легкий предмет

Почему нравиться математика?Люблю считать.Получается хорошо решать.Легкий предмет

Слайд 11 Как вы считаете, пригодится ли математика в дальнейшем?

Как вы считаете, пригодится ли математика в дальнейшем?

Слайд 14 Список литературы
 
Национальная образовательная инициатива «Наша Новая Школа» Утверждена

Список литературы Национальная образовательная инициатива «Наша Новая Школа» Утверждена президентом РФ 04.02.2010,

президентом РФ 04.02.2010, пр. 27 // Официальный документ в

образовании 2010 – № 9.
Бардин, К.В. Педагогика. Чтобы ребенок успешно учился / К.В. Бардин. - М., 1998.
Вахрушев, С.В. Психодиагностика учителем трудностей в обучении младших школьников: Дис. канд. пед. Наук. / С.В. Вахрушев. - М., 2006.
Гельмонт, А.М. Психология. О причинах неуспеваемости и путях их преодоления/ А.М. Гельмонт. - М.: Просвещение, 2004.
Зинченко, С.Н. Почему детям бывает трудно учиться / С.Н. Зинченко. - Киев.: 1900.
httphttp://http://wwwhttp://www.http://www.examenhttp://www.examen.http://www.examen.ruhttp://www.examen.ru/http://www.examen.ru/addhttp://www.examen.ru/add/http://www.examen.ru/add/manualhttp://www.examen.ru/add/manual/15549/http://www.examen.ru/add/manual/15549/vremjahttp://www.examen.ru/add/manual/15549/vremja_http://www.examen.ru/add/manual/15549/vremja_nahttp://www.examen.ru/add/manual/15549/vremja_na_http://www.examen.ru/add/manual/15549/vremja_na_vypolneniehttp://www.examen.ru/add/manual/15549/vremja_na_vypolnenie_http://www.examen.ru/add/manual/15549/vremja_na_vypolnenie_domashnegohttp://www.examen.ru/add/manual/15549/vremja_na_vypolnenie_domashnego_http://www.examen.ru/add/manual/15549/vremja_na_vypolnenie_domashnego_zadanija.
 
 


Слайд 15 Выводы.
Исследования показали отношение между домашней работой и успеваемостью

Выводы. Исследования показали отношение между домашней работой и успеваемостью учащегося, и

учащегося, и значительно укрепили аргументы в пользу домашней работы.

Несмотря на то, что существуют разные мнения о том, действительно ли домашняя работа повышает успеваемость учащегося, хотя многие учителя и родители сходятся во взглядах на то, что домашняя работа развивает инициативность и ответственность детей и оправдывает ожидания учащихся, родителей и общественности.

  • Имя файла: prezentatsiya-uchashcheysya-baklanovoy-yu-domashnee-zadanie-i-uspevaemost-uchenika.pptx
  • Количество просмотров: 65
  • Количество скачиваний: 0