Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Natural ededlerin toplanmasi ve cixilmasi

Содержание

Şagirdlərdə “Natural ədədlərin yazılması və oxunması ” anlayışlarını formalaşdırmaq. 2. Şagirdlərdə məntiqi təfəkkürü, nitqi və müşahidə etmək bacarığını inkişaf etdirmək.Şagirdlərdə riyaziyyat elminə marağın daha da artırılması. Şagirdlərə diqqətli , zirək və səliqəli olmağı
Mövzu: Natural ədədlər. Natural ədədlərin yazılması və oxunması.Dərsin devizi:“Əgər biz nə Şagirdlərdə “Natural ədədlərin yazılması və oxunması ” anlayışlarını formalaşdırmaq. 2. Dərsin tipi: Yeni bilik, bacarıq və vərdiş verən dərs. Dərs tədqiqat.İş “Hesab şahlığına” xoş gəlmisiniz!Şahzadə “Ədəd.”Şahzadə xanım “Rəqəm.” Fazilova Ş.N və Cavadova F.QSiz hansı rəqəmləri tanıyırsız?1234567890Bütün rəqəmlər natural ədədlər çoxluğuna daxildirmi?Birrəqəmli ədədlər. 8 • 10 - 1010 • 7>>=? Naməlum ədədi təyin edin.21 Naməlum ədədi təyin edin.Fəallaşma: Qanunauyğunluğu tap. 1) 2, 5, 11, 23, 273975İkirəqəmli ədədlər.148491937Üçrəqəmli ədədlər.123453928613Dördrəqəmli ədədlər. Fazilova Ş.N və Cavadova F.QÇoxrəqəmli ədədlər.900.584.243827.460.423.195 Ədədin mərtəbə toplananlarının cəmi şəklində yazılışı.Ədədin mərtəbə toplananlarının cəmi şəklində yazın:а)b)c)d) Sərbəst iş.1. Ən böyük birrəqəmli ədədlə ən kiçik birrəqəmli ədədin cəmini yazın.2. Sərbəst iş. 1. Ən böyük birrəqəmli ədədlə ən kiçik birrəqəmli ədədin fərqini Fazilova Ş.N və Cavadova F.QQiymət meyarları Rəqəmlərdən hər hansı şəkil çəkməyə çalışın. Ev tapşırığı:№105, №106, №107 Mənbə.1. V sinif “Riyaziyyat” dərsliyi müəllif: M.H.Yaqubov.2. Müxtəlif saytlar. 3“Məktəblinin riyaziyyat izahlı Bir az Pozitiv! Fazilova Ş.N və Cavadova F.QEv tapşırığı:Səh 14-20P1-2(öyrənmək) №1001- №131, №136-№150 son
Слайды презентации

Слайд 2 Şagirdlərdə “Natural ədədlərin yazılması və oxunması ” anlayışlarını

Şagirdlərdə “Natural ədədlərin yazılması və oxunması ” anlayışlarını formalaşdırmaq. 2.

formalaşdırmaq.
2. Şagirdlərdə məntiqi təfəkkürü, nitqi

və müşahidə etmək bacarığını inkişaf etdirmək.
Şagirdlərdə riyaziyyat elminə marağın daha da artırılması.
Şagirdlərə diqqətli , zirək və səliqəli olmağı tərbiyə etmək.
5. Şagirdlərə “Natural ədədlərin yazılması və oxunması. ” anlayışlarını öyrətməklə “Tam, rasional ədədlər üzərində əməllər” mövzusunda tətbiq edə bilmələri .
6. Şagirdlərə biliklərini artırmaq məqsədi ilə mövzuya aid əlavə materialların verilməsi.

Dərsin məqsədi

Slayd 2

Слайд 3 Dərsin tipi: Yeni bilik, bacarıq və vərdiş

Dərsin tipi: Yeni bilik, bacarıq və vərdiş verən dərs. Dərs tədqiqat.İş

verən dərs. Dərs tədqiqat.
İş forması: Bütün siniflə

iş, kiçik qruplarla iş.
İş üsulu: Klaster (şaxələndirmə). Beyin həmləsi.
Resurslar: dərslik, noutbuk, proyektor, printer, fərdi və qruplar üçün işçi vərəqələri, müxtəlif rəngli marker və təbaşir, xətkeş.

Slayd 4

Слайд 4 “Hesab şahlığına” xoş gəlmisiniz!
Şahzadə “Ədəd.”
Şahzadə xanım
“Rəqəm.”

“Hesab şahlığına” xoş gəlmisiniz!Şahzadə “Ədəd.”Şahzadə xanım “Rəqəm.”

Слайд 5 Fazilova Ş.N və Cavadova F.Q
Siz hansı rəqəmləri tanıyırsız?
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0


Bütün

Fazilova Ş.N və Cavadova F.QSiz hansı rəqəmləri tanıyırsız?1234567890Bütün rəqəmlər natural ədədlər çoxluğuna daxildirmi?Birrəqəmli ədədlər.

rəqəmlər natural ədədlər çoxluğuna daxildirmi?
Birrəqəmli ədədlər.

Слайд 6

8 • 10 - 10
10 • 7








>
>
=

?


8 • 10 - 1010 • 7>>=?

Слайд 7 Naməlum ədədi təyin edin.
21

Naməlum ədədi təyin edin.21

Слайд 8 Naməlum ədədi təyin edin.
Fəallaşma: Qanunauyğunluğu tap.
1)

Naməlum ədədi təyin edin.Fəallaşma: Qanunauyğunluğu tap. 1) 2, 5, 11, 23,

2, 5, 11, 23, ...

2,

3, 5, 9, ...

3) 2, 7, 22, 67, ...

Слайд 9 27
39
75

İkirəqəmli ədədlər.
148
491
937

Üçrəqəmli ədədlər.

1234
5392
8613

Dördrəqəmli ədədlər.

273975İkirəqəmli ədədlər.148491937Üçrəqəmli ədədlər.123453928613Dördrəqəmli ədədlər.

Слайд 10 Fazilova Ş.N və Cavadova F.Q
Çoxrəqəmli ədədlər.


900.584.243
827.460.423.195


Fazilova Ş.N və Cavadova F.QÇoxrəqəmli ədədlər.900.584.243827.460.423.195

Слайд 11 Ədədin mərtəbə toplananlarının cəmi şəklində yazılışı.
Ədədin mərtəbə toplananlarının

Ədədin mərtəbə toplananlarının cəmi şəklində yazılışı.Ədədin mərtəbə toplananlarının cəmi şəklində yazın:а)b)c)d)

cəmi şəklində yazın:
а)


b)
c)
d)

Слайд 12 Sərbəst iş.
1. Ən böyük birrəqəmli ədədlə ən kiçik

Sərbəst iş.1. Ən böyük birrəqəmli ədədlə ən kiçik birrəqəmli ədədin cəmini

birrəqəmli ədədin cəmini yazın.

2. Ən böyük ikirəqəmli ədədlə ən

kiçik ikirəqəmli ədədin cəmini yazın.

3. Ən böyük üçrəqəmli ədədlə ən kiçik üçrəqəmli ədədin cəmini yazın.

10

109

1099

Düz!!!

Düz!!!

Düz !!!

Слайд 13 Sərbəst iş.
1. Ən böyük birrəqəmli ədədlə ən
kiçik

Sərbəst iş. 1. Ən böyük birrəqəmli ədədlə ən kiçik birrəqəmli ədədin

birrəqəmli ədədin fərqini yazın.

2. Ən böyük ikirəqəmli ədədlə ən

kiçik ikirəqəmli ədədin fərqini yazın.

3. Ən böyük üçrəqəmli ədədlə ən kiçik üçrəqəmli ədədin fərqini yazın.

89

899

8

Düz!!!

898

99

12

897

Слайд 14 Fazilova Ş.N və Cavadova F.Q
Qiymət meyarları

Fazilova Ş.N və Cavadova F.QQiymət meyarları

Слайд 15 Rəqəmlərdən hər hansı şəkil çəkməyə çalışın.

Rəqəmlərdən hər hansı şəkil çəkməyə çalışın.

Слайд 16 Ev tapşırığı:

№105, №106, №107

Ev tapşırığı:№105, №106, №107

Слайд 17 Mənbə.

1. V sinif “Riyaziyyat” dərsliyi müəllif: M.H.Yaqubov.
2. Müxtəlif

Mənbə.1. V sinif “Riyaziyyat” dərsliyi müəllif: M.H.Yaqubov.2. Müxtəlif saytlar. 3“Məktəblinin riyaziyyat

saytlar.
3“Məktəblinin riyaziyyat izahlı lüğəti” müəllif: H.Nəbiyev
4. “Müəllim: ustad

və ruhlandırıcı” müəllif: A.Mudrik
5. “Riyaziyyat 5” İş dəftəri müəllif: T.Yerina.
6. V sinif rus “Riyaziyyat” vəsait müəllif: Yerşova,Qoloborodka.

.



Слайд 18 Bir az Pozitiv!

Bir az Pozitiv!

Слайд 19 Fazilova Ş.N və Cavadova F.Q

Ev tapşırığı:
Səh 14-20
P1-2(öyrənmək)
№1001-

Fazilova Ş.N və Cavadova F.QEv tapşırığı:Səh 14-20P1-2(öyrənmək) №1001- №131, №136-№150

№131,
№136-№150

Слайд 20

Слайд 21

Слайд 22

Слайд 23

  • Имя файла: natural-ededlerin-toplanmasi-ve-cixilmasi.pptx
  • Количество просмотров: 140
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация по английскому языку на тему What is the weather today? (6 класс)
Следующая - Проект ученицы 5 А класса Быковой Марии, руководитель Яровая С.А.

Похожие презентации

Презентация по математике +1 -1 презентация к уроку по математике (1 класс) Презентация по математике +1 -1 презентация к уроку по математике (1 класс) 101
Прямоугольная система координат 6 класс. Прямоугольная система координат 6 класс. 108
Измерение времени Измерение времени 104
Волшебные Цифры 1 класс презентация к уроку математики (1 класс) по теме Волшебные Цифры 1 класс презентация к уроку математики (1 класс) по теме 176
Презентация по математике на тему Разложение натурального числа на простые множители (5 класс) Презентация по математике на тему Разложение натурального числа на простые множители (5 класс) 110
Доли Доли 99
Угол. Виды углов Угол. Виды углов 106
Тренажер по математике Сказочные задачки для первоклашки презентация к уроку по математике (1 класс) Тренажер по математике Сказочные задачки для первоклашки презентация к уроку по математике (1 класс) 127
Математический кроссворд по теме Внетабличное умножение и деление чисел Математический кроссворд по теме Внетабличное умножение и деление чисел 151
История теории вероятности История теории вероятности 109
1 км. Закрепление (презентация) презентация к уроку по математике (3 класс) 1 км. Закрепление (презентация) презентация к уроку по математике (3 класс) 119
Тест по математике для 4 класса. Итоговый контроль. Вариант 2. тест по математике (4 класс) по теме Тест по математике для 4 класса. Итоговый контроль. Вариант 2. тест по математике (4 класс) по теме 145
Классическое определение теории вероятности Классическое определение теории вероятности 107
Презентация Развитие элементарных математических представлений с помощью логических блоков Дьенеша у детей дошкольного возраста с ОВЗ презентация по математике Презентация Развитие элементарных математических представлений с помощью логических блоков Дьенеша у детей дошкольного возраста с ОВЗ презентация по математике 127
Фалес из Милета. Теорема Фалеса Фалес из Милета. Теорема Фалеса 93
Разложение вектора по двум неколлинеарным векторам (9 класс) Разложение вектора по двум неколлинеарным векторам (9 класс) 162
Изменение величин Изменение величин 114
конспект урока по математике 3 класс план-конспект урока по математике (3 класс) по теме конспект урока по математике 3 класс план-конспект урока по математике (3 класс) по теме 108
Методы решения уравнений с одной переменной Методы решения уравнений с одной переменной 139
Презентация Логические задачи презентация к уроку по математике Презентация Логические задачи презентация к уроку по математике 151
Системно-деятельностный подход в подготовке одаренных детей к итоговой аттестации по математике Системно-деятельностный подход в подготовке одаренных детей к итоговой аттестации по математике 108
Уравнения, неравенства и их системы в школьном курсе математики Уравнения, неравенства и их системы в школьном курсе математики 156
Периметр многоугольника Периметр многоугольника 146
Конспект урока по математике 1класс по теме Прибавление и вычитание числа 1 план-конспект урока по математике (1 класс) по теме Конспект урока по математике 1класс по теме Прибавление и вычитание числа 1 план-конспект урока по математике (1 класс) по теме 55
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по теме: Развитие вычислительных навыков план-конспект занятия по математике (подготовительная группа) по теме Конспект непосредственно-образовательной деятельности по теме: Развитие вычислительных навыков план-конспект занятия по математике (подготовительная группа) по теме 133
Презентация Состав 7 1 класс УМК Гармония презентация к уроку по математике (1 класс) по теме Презентация Состав 7 1 класс УМК Гармония презентация к уроку по математике (1 класс) по теме 108
Интерактивный тренажёр Табличное умножение и деление Интерактивный тренажёр Табличное умножение и деление 101
na skolko bolshe na skolko bolshe 99
Интерактивная дидактическая игра по познавательному развитию для детей старшего дошкольного возраста Судоку учебно-методическое пособие по математике (старшая группа) Интерактивная дидактическая игра по познавательному развитию для детей старшего дошкольного возраста Судоку учебно-методическое пособие по математике (старшая группа) 138
Объем конуса Объем конуса 107