Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Методическая разработка урока математики Решение систем показательных уравнений графическим способом

Содержание

Тип урока: изучение нового материала.   Обеспечение: ПК, программное обеспечение Advanced Grapher.   Цель: создать условия для усвоения и применения знаний преобразования графиков показательных функций при решении систем уравнений графическим способом.   Задачи: уметь определять количество точек пересечения графиков,
Урок в 10 классе по учебнику Ш.Алимова Тема «Решение систем показательных Тип урока: изучение нового материала.   Обеспечение: ПК, программное обеспечение Advanced Grapher.   Цель: Подготовительный этап:I. Устный опрос:‽   График какой из перечисленных функций изображен на рисунке? Почему? Обосновать. ‽         График какой из перечисленных функций изображен на рисунке? Почему? Обосновать.  ‽         Сколько точек пересечения имеет парабола и прямая?Сколько решений имеет система, состоящая ‽         Сколько точек пересечения имеет парабола и прямая? Сколько решений имеет система, ‽         Сколько точек пересечения имеет гипербола и парабола? Сколько решений имеет система, ‽         Имеет ли графики общие точки? Есть ли решение системы ? ‽         Имеет ли графики общие точки? Есть ли решение система уравнений ?х∈R II. Изучение материала по технологической карте Записать задание №1 в тетрадь. Решить систему Перепишите таблицу в тетрадь, определите условия системы и ответ в нужную колонку.  2) Решите задание №2: решите графически уравнение 5х=(х-1)2+3. Запишите приближенный ответ с точностью до десятых. Занести условие задания и ответ ..3) Аналогично решите задание №3: решите систему уравнений . Занести условие задания Убедиться, что графики функций не пересекаются, увеличив масштаб рисунка на интервале Сколько решений имеет система? Рефлексия:Сколько решений может иметь система уравнений?Конец
Слайды презентации

Слайд 2 Тип урока: изучение нового материала.   Обеспечение: ПК, программное обеспечение Advanced Grapher.   Цель:

Тип урока: изучение нового материала.   Обеспечение: ПК, программное обеспечение Advanced Grapher.  

создать условия для усвоения и применения знаний преобразования графиков

показательных функций при решении систем уравнений графическим способом.   Задачи: уметь определять количество точек пересечения графиков, количество решений систем уравнений; развивать навыки самоконтроля; развивать умение и навыки применения компьютеров при построении графиков.  

Слайд 3 Подготовительный этап:
I. Устный опрос:
‽   График какой из перечисленных

Подготовительный этап:I. Устный опрос:‽   График какой из перечисленных функций изображен на рисунке? Почему? Обосновать.

функций изображен на рисунке? Почему? Обосновать.

Слайд 4 ‽         График какой из перечисленных функций изображен на

‽         График какой из перечисленных функций изображен на рисунке? Почему? Обосновать. 

рисунке? Почему? Обосновать.

 

Слайд 5 ‽         Сколько точек пересечения имеет
парабола и прямая?
Сколько

‽         Сколько точек пересечения имеет парабола и прямая?Сколько решений имеет система,

решений имеет система,
состоящая из уравнений линейной
и квадратичной

функций?

 

Слайд 6 ‽         Сколько точек пересечения имеет парабола и прямая?

‽         Сколько точек пересечения имеет парабола и прямая? Сколько решений имеет


Сколько решений имеет система, состоящая из уравнений линейной и

квадратичной функций?

Слайд 7 ‽         Сколько точек пересечения имеет гипербола и парабола?

‽         Сколько точек пересечения имеет гипербола и парабола? Сколько решений имеет


Сколько решений имеет система, состоящая из квадратичной функции и

обратной пропорциональной функции ?

Слайд 8 ‽         Имеет ли графики общие точки?
Есть ли

‽         Имеет ли графики общие точки? Есть ли решение системы ?

решение системы ?

Слайд 9 ‽        
Имеет ли графики общие точки?
Есть ли

‽         Имеет ли графики общие точки? Есть ли решение система уравнений ?х∈R

решение система уравнений ?

х∈R

Слайд 10 II. Изучение материала по технологической карте
 
Записать задание №1

II. Изучение материала по технологической карте Записать задание №1 в тетрадь. Решить

в тетрадь.
Решить систему уравнений графическим способом на компьютере.

?

Сколько точек пересечения графиков?
Назовите координаты точек пересечения графиков.
Сколько решений имеет система уравнений?
Назовите решение системы.

Слайд 11 Перепишите таблицу в тетрадь, определите условия системы и

Перепишите таблицу в тетрадь, определите условия системы и ответ в нужную колонку. 

ответ в нужную колонку.

 

Слайд 12 2) Решите задание №2:
решите графически уравнение
5х=(х-1)2+3.

2) Решите задание №2: решите графически уравнение 5х=(х-1)2+3.



Слайд 13 Запишите приближенный ответ с точностью до десятых.
Занести

Запишите приближенный ответ с точностью до десятых. Занести условие задания и

условие задания и ответ в таблицу в соответствующую колонку.

Слайд 14 .
.
3) Аналогично решите задание №3:
решите систему уравнений

..3) Аналогично решите задание №3: решите систему уравнений . Занести условие

.



Занести условие задания и ответ в таблицу в

соответствующую колонку.

Слайд 15
Убедиться, что графики функций не пересекаются,
увеличив масштаб

Убедиться, что графики функций не пересекаются, увеличив масштаб рисунка на интервале Сколько решений имеет система?

рисунка на интервале
Сколько решений имеет система?

  • Имя файла: metodicheskaya-razrabotka-uroka-matematiki-reshenie-sistem-pokazatelnyh-uravneniy-graficheskim-sposobom.pptx
  • Количество просмотров: 118
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация по русскому языку на тему Второстепенные члены предложения и их роль в предложении.
Следующая - Презентация районного семинара заместителей директоров по УВР Развитие личности обучающихся при условии применения системно-деятельностного подхода в учебно-воспитательном процессе сельской школы

Похожие презентации

Задачи по математике 3 класс Задачи по математике 3 класс 94
Презентация Презентация 153
Урок математики в 6 классе по теме Нахождение дроби от числа Урок математики в 6 классе по теме Нахождение дроби от числа 48
Презентация по математике по теме Угол 3 класс презентация к уроку по математике (3 класс) по теме Презентация по математике по теме Угол 3 класс презентация к уроку по математике (3 класс) по теме 117
Веселі задачі Веселі задачі 112
Конспект непосредственно образовательной деятельности Необычный город Математики план-конспект занятия по математике (старшая группа) Конспект непосредственно образовательной деятельности Необычный город Математики план-конспект занятия по математике (старшая группа) 104
Пифагор Пифагор 136
Число 7 Число 7 108
Сравнение отрезков и углов Сравнение отрезков и углов 94
Презентация по теме Доли Математика 3 класс М.И. Моро презентация к уроку по математике (3 класс) по теме Презентация по теме Доли Математика 3 класс М.И. Моро презентация к уроку по математике (3 класс) по теме 127
математические диктанты 1 клас презентация урока для интерактивной доски по математике (1 класс) математические диктанты 1 клас презентация урока для интерактивной доски по математике (1 класс) 127
Конспект урока презентация к уроку по математике (1 класс) Конспект урока презентация к уроку по математике (1 класс) 95
Дидактическое пособие по математике презентация к уроку по математике (старшая группа) Дидактическое пособие по математике презентация к уроку по математике (старшая группа) 120
Функции y=tg x и y=ctg x, их свойства и графики Функции y=tg x и y=ctg x, их свойства и графики 122
Дидактическая игра по математике Дидактическая игра по математике 91
Математик уеннар презентация к уроку по математике (подготовительная группа) Математик уеннар презентация к уроку по математике (подготовительная группа) 128
Пирамида Пирамида 99
История математики История математики 111
Презентация по математике на тему Делители и кратные (6 класс) Презентация по математике на тему Делители и кратные (6 класс) 102
Презентация .Календарь презентация к уроку по математике (3 класс) по теме Презентация .Календарь презентация к уроку по математике (3 класс) по теме 161
Порядок выполнения действий в выражениях методическая разработка по математике (3 класс) Порядок выполнения действий в выражениях методическая разработка по математике (3 класс) 128
Исследование графика функции с помощью производной. Исследование графика функции с помощью производной. 107
Подобие треугольников Подобие треугольников 120
конспект урока математики для 2 класса по теме Алгоритм. Блок-схема план-конспект урока по математике (2 класс) конспект урока математики для 2 класса по теме Алгоритм. Блок-схема план-конспект урока по математике (2 класс) 108
Тени Тени 105
ЕДИНИЦА ВРЕМЕНИ - СЕКУНДА (4 КЛАСС) ЕДИНИЦА ВРЕМЕНИ - СЕКУНДА (4 КЛАСС) 146
Число пи Число пи 128
fizminutka dlya glaz krasnaya shapochka fizminutka dlya glaz krasnaya shapochka 108
Математика в углу (угол, виды углов) план-конспект урока (математика, 4 класс) Урок математики в 4 классе по УМК Начальная школа XXI векак учебнику В.Н.Рудницкой, Т.В.Юдачевой Математика.  Математика в углу (угол, виды углов) план-конспект урока (математика, 4 класс) Урок математики в 4 классе по УМК Начальная школа XXI векак учебнику В.Н.Рудницкой, Т.В.Юдачевой Математика.  143
ЭОР Запись умножения в строчку и столбиком электронный образовательный ресурс по математике (3 класс) ЭОР Запись умножения в строчку и столбиком электронный образовательный ресурс по математике (3 класс) 143