Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по математике на тему Письменное умножение многозначного числа на двухзначное (4 класс)

Содержание

Лучший способ изучить что-либо – это открыть самому Девиз урока:
Лучший способ изучить что-либо – это открыть самому Девиз урока: Вспоминаем то, что важно для урокаОпределяем основной вопрос урокаОткрываем новые знанияПрименяем новые знания Ну, ребята, постарайтесь. начать игруhttp://aida.ucoz.ruОстров «Таинственный»Вспоминаем то, что важно для урока http://aida.ucoz.ru Учебная задача: Научиться… Определяем основной вопрос урока Учебная задача: Научиться умножать многозначные числа на двузначные числа. Я вижу, что не ошибся в вас! начать игруhttp://aida.ucoz.ru«Остров «Всезнайка»«Открываем новые знания» 24·31= 24·(30+1)=24·30+24·1=24+720 * *ˣ * * **Схема - опораАлгоритм умножения на однозначное число начать игруhttp://aida.ucoz.ru Открываем новые знания 72·43 * * * * * **Схема - опора28 февраля 7 2 4 начать игруhttp://aida.ucoz.ru «Отдыхай-ка» Аудиозапись 3 начать игруhttp://aida.ucoz.ru «Соображульки»Применяем новые знания Найди ошибку! 4 7 8 4 1 7 5 Неужели и с этим справились? Ну что ж, молодцы!!! начать игруhttp://aida.ucoz.ru «Задачкино» Задача За 2 часа велосипедист проехал 18 км. Сколько километров он Ну, что ж. Победа близка. начать игруhttp://aida.ucoz.ru «Уравнейка»Применяем новые знания Самостоятельная работа х – 783 = 58 · 45 х : 12 = 36х = 36 · 12х = 4 324 Знание – это настоящее сокровище, а умение учиться – это золотой ключ к нему Оцени свою работу Оцените свою работу при помощи этих пословиц:Терпенье и труд все перетрут.К Девиз урока:Лучший способ изучить что-либо – это открыть самому Благодарю за работу!
Слайды презентации

Слайд 2

Слайд 3 Лучший способ изучить что-либо – это открыть самому
Девиз

Лучший способ изучить что-либо – это открыть самому Девиз урока:

урока:

Слайд 4 Вспоминаем то, что важно для урока
Определяем основной вопрос

Вспоминаем то, что важно для урокаОпределяем основной вопрос урокаОткрываем новые знанияПрименяем новые знания

урока
Открываем новые
знания
Применяем новые
знания

Слайд 5 Ну, ребята, постарайтесь.

Ну, ребята, постарайтесь.

Слайд 6 начать игру
http://aida.ucoz.ru
Остров
«Таинственный»
Вспоминаем то, что важно для урока

начать игруhttp://aida.ucoz.ruОстров «Таинственный»Вспоминаем то, что важно для урока

Слайд 7 http://aida.ucoz.ru

http://aida.ucoz.ru

Слайд 8 Учебная задача:

Научиться…
Определяем основной вопрос урока

Учебная задача: Научиться… Определяем основной вопрос урока

Слайд 9 Учебная задача:

Научиться умножать
многозначные числа на двузначные

Учебная задача: Научиться умножать многозначные числа на двузначные числа. Определяем основной вопрос урока

числа.
Определяем основной вопрос урока

Слайд 10 Я вижу,
что не ошибся
в вас!

Я вижу, что не ошибся в вас!

Слайд 11 начать игру
http://aida.ucoz.ru
«Остров «Всезнайка»
«Открываем новые знания»

начать игруhttp://aida.ucoz.ru«Остров «Всезнайка»«Открываем новые знания»

Слайд 12

24·31= 24·(30+1)=24·30+24·1=24+720 = 744 2


24·31=
24·(30+1)=
24·30+24·1=
24
+720 =
744

2 4
ˣ 1



2 4
ˣ 3 0

2 4
+ 7 2 0


2 4

2

7

0

7 4 4

Слайд 13 * *
ˣ *
*
*
*
Схема - опора
Алгоритм

* *ˣ * * **Схема - опораАлгоритм умножения на однозначное число

умножения
на однозначное число

Слайд 14 начать игру
http://aida.ucoz.ru

Открываем новые
знания

начать игруhttp://aida.ucoz.ru Открываем новые знания

Слайд 15 72·43
* *
* *
*
*
*
Схема -

72·43 * * * * * **Схема - опора28 февраля

опора
28 февраля Классная работа
* *
*


*

*

*

*

* * *


*

+

х

х

Алгоритм
умножения
на двузначное число

Алгоритм
умножения
на однозначное число

Первое неполное произведение

Второе неполное произведение

Слайд 16 7 2

7 2 4 3 2 1

4 3
2 1 6

28 8
3 0 9 6

х

+

Проверь!

Слайд 17 начать игру
http://aida.ucoz.ru

«Отдыхай-ка»

начать игруhttp://aida.ucoz.ru «Отдыхай-ка»

Слайд 18 Аудиозапись 3

Аудиозапись 3

Слайд 19 начать игру
http://aida.ucoz.ru

«Соображульки»
Применяем новые знания

начать игруhttp://aida.ucoz.ru «Соображульки»Применяем новые знания

Слайд 20 Найди ошибку!
4 7

Найди ошибку! 4 7 3 9

3 9

4 2 3

+

х

14 1

5 6 4

Проверь! 1 8 3 3

Слайд 21 8 4

8 4 1 7 5 8 8 8

1 7
5 8 8
8 4__
1

4 2 8

х

+

Проверь!

5 8
3 8
4 6 4
1 7 4__
2 2 0 4

+

х

Слайд 22 Неужели и с этим справились? Ну что ж,

Неужели и с этим справились? Ну что ж, молодцы!!!

молодцы!!!

Слайд 23 начать игру
http://aida.ucoz.ru

«Задачкино»

начать игруhttp://aida.ucoz.ru «Задачкино»

Слайд 24 Задача За 2 часа велосипедист проехал 18 км.

Задача За 2 часа велосипедист проехал 18 км. Сколько километров он

Сколько километров он проедет за 3 ч с той

же скоростью?

Слайд 25

Слайд 26

Слайд 27 Ну, что ж. Победа близка.

Ну, что ж. Победа близка.

Слайд 28 начать игру
http://aida.ucoz.ru

«Уравнейка»
Применяем новые знания

начать игруhttp://aida.ucoz.ru «Уравнейка»Применяем новые знания

Слайд 29 Самостоятельная работа
х – 783 = 58 ·

Самостоятельная работа х – 783 = 58 · 45 х

45
х : 12 = 36
5

· х = 3 190
 

Слайд 30 х : 12 = 36
х = 36 ·

х : 12 = 36х = 36 · 12х = 4

12
х = 4 32
4 32 : 12 = 36
36=36


х – 783 = 58 · 45
х – 783 = 2 610
х = 2 610 + 783
х = 3 393
3 393–783=58·45
2 610 = 2 610

5 · х = 3 190
х – 3 190 : 5
х = 638
5 · 638 = 3 190
3 190 = 3 190

Проверь!

Слайд 31

Слайд 32

Слайд 33 Знание – это настоящее сокровище, а умение

Знание – это настоящее сокровище, а умение учиться – это золотой ключ к нему

учиться – это золотой ключ к нему

Слайд 34 Оцени свою работу

Оцени свою работу

Слайд 35 Оцените свою работу при помощи этих пословиц:
Терпенье

Оцените свою работу при помощи этих пословиц:Терпенье и труд все

и труд все перетрут.
К большому терпению придет и умение.
Не

будь тороплив, а будь терпелив.
Перо пишет, а ум водит.
Захотел – сделал!
Не стыдно не знать, стыдно не учиться.
С хотеньем и терпеньем и гору своротишь.

Слайд 36 Девиз урока:
Лучший способ изучить что-либо – это открыть

Девиз урока:Лучший способ изучить что-либо – это открыть самому

самому

  • Имя файла: prezentatsiya-po-matematike-na-temu-pismennoe-umnozhenie-mnogoznachnogo-chisla-na-dvuhznachnoe-4-klass.pptx
  • Количество просмотров: 107
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация к уроку литературы в 7 классе по теме Душа и лирика М.Ю. Лермонтова. Мастерство поэта в создании художественных образов.
Следующая - Презентация Адам. Қоғам. Құқық пәнінен Білім және білім беру 10 сынып

Похожие презентации

ИЗ ЧЕГО СОСТОИТ СИСТЕМНЫЙ БЛОК КОМПЬЮТЕРА ИЗ ЧЕГО СОСТОИТ СИСТЕМНЫЙ БЛОК КОМПЬЮТЕРА 101
Элементы теории графов Элементы теории графов 92
Урок математики 3 класс презентация к уроку по математике (3 класс) Урок математики 3 класс презентация к уроку по математике (3 класс) 103
Сложение вида а+0 Сложение вида а+0 99
Столько же.Больше.Меньше. презентация к уроку по математике (1 класс) Столько же.Больше.Меньше. презентация к уроку по математике (1 класс) 210
Применение распределительного свойства умножения Применение распределительного свойства умножения 104
Координатная плоскость Координатная плоскость 82
урок математики по теме Решение задач план-конспект урока по математике (1 класс) по теме урок математики по теме Решение задач план-конспект урока по математике (1 класс) по теме 93
занимательная геометрия план-конспект урока по математике (3 класс) по теме занимательная геометрия план-конспект урока по математике (3 класс) по теме 149
Урок-игра Обыкновенные дроби Урок-игра Обыкновенные дроби 88
Геометрия для 1 класса Геометрия для 1 класса 103
Формула площади прямоугольника Формула площади прямоугольника 105
m urok26 m urok26 146
Математика. 3 класс. Начальная школа 21 века материал по математике (3 класс) Математика. 3 класс. Начальная школа 21 века материал по математике (3 класс) 135
m urok76 m urok76 185
Преобразование графиков функции Преобразование графиков функции 108
Геометрические фигуры презентация к уроку по математике (старшая группа) Геометрические фигуры презентация к уроку по математике (старшая группа) 143
презентация свойства логарифмов 11 класс презентация свойства логарифмов 11 класс 105
Презентация по математике на тему Упрощение выражений ( 5 класс) Презентация по математике на тему Упрощение выражений ( 5 класс) 101
Презентация урока по математике в 4 классе на тему: Обыкновенные дроби Презентация урока по математике в 4 классе на тему: Обыкновенные дроби 104
Старинные меры длины Старинные меры длины 79
Урок математики. Деление многозначного числа на однозначное план-конспект урока математики (4 класс) Урок математики. Деление многозначного числа на однозначное план-конспект урока математики (4 класс) 151
Презентация к творческой работе Как научиться искусству побеждать Презентация к творческой работе Как научиться искусству побеждать 139
Презентация по математике 6 класс по теме Координатная плоскость Презентация по математике 6 класс по теме Координатная плоскость 94
урок математики 2 класс Прием вычислений вида 60-24. методическая разработка по математике урок математики 2 класс Прием вычислений вида 60-24. методическая разработка по математике 94
Математика. Тема урока: Измеряй и сравнивай.Сантиметр. Схема-конспект урока по УМК ПНШ. план-конспект урока математики (1 класс) по теме Математика. Тема урока: Измеряй и сравнивай.Сантиметр. Схема-конспект урока по УМК ПНШ. план-конспект урока математики (1 класс) по теме 93
Презентация к уроку по математике Деление с остатком (3 класс) презентация к уроку по математике (3 класс) Презентация к уроку по математике Деление с остатком (3 класс) презентация к уроку по математике (3 класс) 98
Сложение вида 38+47 презентация к уроку по математике (2 класс) Сложение вида 38+47 презентация к уроку по математике (2 класс) 129
Жазбаша көбейту және бөлу.Пысықтау сабақ план-конспект урока по математике (4 класс) Жазбаша көбейту және бөлу.Пысықтау сабақ план-конспект урока по математике (4 класс) 54
Таблица умножения в кроссвордах презентация к уроку по математике (2 класс) Таблица умножения в кроссвордах презентация к уроку по математике (2 класс) 120