Презентация на тему к уроку литературы в 7 классе по теме Душа и лирика М.Ю. Лермонтова. Мастерство поэта в создании художественных образов.

называть чудом…
С.С. Наровчатов

живёт прошедшее и настоящее русской жизни».
В.Г. Белинский

на 15 октября 1814 года в Москве. Отец поэта,

Юрий Петрович Лермонтов (1787—1831) «был среднего роста, редкий красавец и прекрасно сложен; он был добр, но ужасно вспыльчив». Перед женитьбой на Марии Михайловне Арсеньевой Юрий Петрович вышел в отставку в чине пехотного капитана. Мать, Мария Михайловна Лермонтова (Арсеньева, 1795—1817), была «одарена душою музыкальной». Она часто играла на фортепиано, держа маленького сына на коленях. Детство Лермонтова прошло в селе Тарханы Пензенской губернии в имении бабушки Елизаветы Алексеевны Арсеньевой. Когда мальчику шёл третий год, умерла его мать.
Бабушка забрала внука к себе, Лермонтов-отец не имел средств воспитывать сына, вынужден был расстаться с ним. Отца Лермонтов видел редко - таково было условие Елизаветы Алексеевны. Ссора двух самых близких людей тяжёлым грузом легла на чуткую и ранимую душу ребёнка. Позже он писал: 
Ужасная судьба отца и сына – Жить розно и в разлуке умереть…  Елизавета Алексеевна Арсеньева обладала недюжинным умом, силой воли и деловой хваткой. Происходила из знаменитого рода Столыпиных. Эта богатая энергичная и настойчивая помещица глубоко любила внука, заботилась о нем и дала ему прекрасное образование.

Михаил Юрьевич Лермонтов
(1814-1841)

Отец поэта
Юрий Петрович Лермонтов
(1787-1831 гг.)

так же свободно, как русским, изучал историю, географию, математику,

выучился играть на скрипке, прекрасно рисовал. Михаил Юрьевич Лермонтов был очень болезненным ребёнком, и Елизавета Алексеевна трижды возила внука на Кавказ, чтобы поправить здоровье. Величественная природа Кавказа, высокие горы, ущелья и бурные реки навсегда поразили воображение мальчика.
13-летний Лермонтов поступает сразу в четвёртый класс Благородного пансиона при Московском университете. Здесь впервые он стал писать стихи. Лермонтов проучился в пансионе два года, а в 15 лет поступил в Московский университет. Он живёт вместе с бабушкой в Москве. За участие в одном из литературных кружков, где, кроме литературных, обсуждались и общественные вопросы, его попросили уйти из университета. Для того чтобы получить законченное образование, Лермонтов поступил в школу гвардейских подпрапорщиков.

Мать поэта
Мария Михайловна Лермонтова (Арсеньева)
(1795-1817 гг.)

вы могли догадаться, сколько огорчения мне это причиняет, вы

бы меня пожалели…» - пишет он в одном из писем. О чем же жалеть? Дело в том, что те два года, которые он провёл в этой школе, были для него сущей каторгой: строгая дисциплина, жёсткий контроль, отсутствие атмосферы творчества и литературных интересов – все это противоречило складу души поэта. Он продолжал писать. До сих пор, о том, что он поэт, знали только близкие друзья. Его кумиром был Пушкин. Когда Пушкин погиб, Лермонтов написал резкое, обвинительное стихотворение «Смерть поэта», в котором называл виновников гибели поэта: светское общество и царя. За это стихотворение он был отправлен на Кавказ. Из ссылки в Петербург благодаря хлопотам бабушки он возвращается уже окончательно сложившимся поэтом, определившим свой стиль и своё место в литературе. К 1838 году Лермонтов был автором «Бородина», большого количества стихотворений. Жить ему оставалось всего три года. И за эти три года он создал величайшие романтические поэмы «Мцыри» и «Демон», роман «Герой нашего времени», которые вошли в золотую сокровищницу нашей литературы.
Новая ссылка на Кавказ, теперь уже за дуэль с французским посланником, оказалась последней. Вернуться на родину Лермонтову не суждено - на Кавказе в 1841 г. он погиб на дуэли с майором в отставке Николаем Мартыновым.

вершинах и бархатных склонах, Наигравшись, примолкли ветра. Все спокойно и так

молчаливо! Где-то свищет в траве коростель. У скалы, что стоит сиротливо, В этот вечер случится дуэль. Мудрый старец Машук недоволен, Растревожен и чем-то смущён,   Он один в этот час неспокоен: "Плохо закончится, - чувствует он. У людишек свои погремушки, И амбиции тоже свои: То картишки, балы и пирушки,      То смертельные с жизнью бои".

Дуэль произошла в Пятигорске, между горами Машук и Бештау. Лермонтов выстрелил вверх, Мартынов — прямо в грудь поэту. Похоронен великий поэт в Тарханах рядом с могилой матери.

Ним. В молитве человек выражает просьбы, благодарит за исполнение

их, прославляет Бога, кается в грехах. К молитве человек прибегает чаще всего в трудную минуту, когда он нуждается в Божьей милости и помощи.

поэтом для княгини Марии Алексеевны Щербатовой, украинке по происхождению,

молодой вдове.

Машенька велела ему молиться, когда у него тоска. Он ей обещал и написал эти стихи.

молитву чудную
Твержу я наизусть.
 
Есть сила благодатная
В созвучье слов живых,
И

дышит непонятная,
Святая прелесть в них.
 
С души как бремя скатится,
Сомненье далеко —
И верится, и плачется,
И так легко, легко...
1839

я был трёх лет, то была песня, от которой

я плакал: её не могу теперь вспомнить, но уверен, что если б услыхал её, она бы произвела прежнее действие. Её напевала мне покойная мать». Смутное воспоминание о нежной матери, умершей 22-летней, наверняка порождало в сознании мальчика ассоциацию с ангелами. По его убеждению, души людей существуют во внеземном мире до рождения человека и приносятся на землю ангелами, ими же уносятся после смерти. Мария Михайловна была музыкальна и успела передать этот свой дар сыну.

И тихую песню он пел;
И месяц, и звезды, и

тучи толпой
Внимали той песне святой.
 
Он пел о блаженстве безгрешных духов
Под кущами райских садов;
О Боге великом он пел, и хвала
Его непритворна была.
 Он душу младую в объятиях нёс
Для мира печали и слёз; И звук его песни в душе молодой
Остался - без слов, но живой.
 И долго на свете томилась она,
Желанием чудным полна;
И звуков небес заменить не могли
Ей скучные песни земли.
1831

«Ангел»

в 1840 году, написано во время содержания поэта под

арестом за стихотворение «Смерть поэта». Это одно из немногих стихотворений Лермонтова, где отсутствуют мотивы борьбы и одиночества, где утверждается возможность счастья на земле.

свежий лес шумит при звуке ветерка,
И прячется в саду

малиновая слива
Под тенью сладостной зелёного листка;
 
Когда росой обрызганный душистой
Румяным вечером иль утра в час златой,
Из-под куста мне ландыш серебристый
Приветливо кивает головой;
 
Когда студёный ключ играет по оврагу
И, погружая мысль в какой-то смутный сон,
Лепечет мне таинственную сагу
Про мирный край, откуда мчится он, -
 
Тогда смиряется души моей тревога,
Тогда расходятся морщины на челе, -
И счастье я могу постигнуть на земле,
И в небесах я вижу Бога…
1837

существуют определённые правила:
Первая строка заключает в себе одно слово,

обычно существительное или местоимение, которое обозначает объект или предмет, о котором пойдёт речь.

2. Вторая строка – два слова, чаще всего прилагательные или причастия. Они дают описание признаков и свойств выбранного в синквейне предмета или объекта.

3. Третья строка образована тремя глаголами или деепричастиями, описывающими характерные действия объекта.

4. Четвертая строка – фраза из четырёх слов, которая выражает личное отношение автора синквейна к описываемому предмету или объекту.

5. Пятая строка содержит одно слово, характеризующее суть предмета или объекта.

М.Ю. Лермонтова».