- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему учебного занятия для обучающихся 11 класса по теме Подготовка к ЕГЭ по математике
Содержание
- 2. Девиз урока:Плохих идейПне бываетПлохих идей не бывает!Мыслите творчески,Рискуйте, Не критикуйте!«Я мыслю, следовательно, существую»Декарт
- 3. Маршрут №1
- 4. Булочка стоит 6 рублей 50 копеек. Какое
- 5. Ответ: 19045 поездок по 22 рубля составляет:45 · 22 =990(руб)990 -800 =190 (руб.)
- 6. В супермаркете проходит рекламная акция: покупая 2
- 7. Маршрут №2
- 8. На диаграмме показана среднемесячная температура воздуха
- 11. В2
- 12. Маршрут №3
- 13. Найдите площадь треугольника, вершины которого имеют координаты
- 14. Найдите площадь трапеции, вершины которой имеют координаты (1; 1), (10; 1), (8; 7), (4; 7). Ответ: 39=а+в2h496496=339
- 15. Sтреуг.33Sквадрата = 3·3 = 9Sтреуг.= (2·1):2 =
- 17. Маршрут №4
- 18. Ответ: 2,25
- 19. Семья из трех человек едет из Москвы
- 20. Семья из четырёх человек едет из Москвы
- 21. Физкультурная минутка для глаз
- 22. Маршрут №5
- 23. Уравнения© Рыжова С.А.Линейные уравненияИррациональные уравненияПоказательные уравнения Логарифмические уравнения
- 24. Ответ: 6
- 25. 4 – х = 2;х = 2Ответ: 2
- 26. Найдите корень уравнения: Iog3(3 + х) =
- 28. Маршрут №6
- 29. © Рыжова С.А. В треугольнике ABC угол
- 30. © Рыжова С.А.В треугольнике ABC угол C=90°,
- 31. © Рыжова С.А. 8) Найти тангенс угла AOB
- 32. Маршрут №7
- 33. = 7·3 = 21Ответ: 21
- 35. Маршрут №8
- 36. На рисунке изображен график y = f′
- 37. Точки х2 и х5 . Количество: 2Ответ: 2
- 38. Ответ: 0Касательная параллельна оси ОХ.Уравнение любой прямой
- 39. На рисунке изображен график функции у =f(x)
- 41. Маршрут № 9
- 42. Ответ: 0,1Число благоприятных исходов – это N(A)
- 43. Всего 150 возможных исходов. Благоприятен исход, когда
- 44. Родительский комитет закупил 50 пазлов для
- 45. Ответы:
- 46. тревожно, не уверен в себеспокойно, у меня
- 47. Скоро ЕГЭ!!!
- 48. Скачать презентацию
- 49. Похожие презентации
Девиз урока:Плохих идейПне бываетПлохих идей не бывает!Мыслите творчески,Рискуйте, Не критикуйте!«Я мыслю, следовательно, существую»Декарт
Слайд 3
Маршрут №1
Проверяемые требования:
Уметь
использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни.Дроби. Проценты. Рациональные числа.
5 мин
Слайд 4 Булочка стоит 6 рублей 50 копеек. Какое наибольшее
число булочек можно купить на 50 рублей?
Решение: 50 :
6,5 = 7,692308(б)Ответ: 7.
Слайд 6
В супермаркете проходит рекламная акция: покупая 2 шоколадки,
3-ю шоколадку покупатель получает в подарок. Шоколадка стоит 35
рублей. Какое наибольшее число шоколадок получит покупатель на 200 рублей?Открытая база заданий. ЕГЭ Математика.
Слайд 7
Маршрут №2
Проверяемые требования:
Уметь
использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни.Графическое представление данных. Анализ данных
5 мин
Слайд 8 На диаграмме показана среднемесячная температура воздуха в
Симферополе за каждый месяц 1988 года. По горизонтали указываются
месяцы, по вертикали - температура в градусах Цельсия. Определите по диаграмме, в каком месяце произошел самый большой перепад средней температуры по сравнению с предыдущим месяцем. В ответе напишите номер месяца.Ответ: 11
8о
Слайд 12
Маршрут №3
Проверяемые требования:
Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами
Площадь треугольника, параллелограмма, трапеции, круга, сектора. Декартовы координаты на плоскости
10 мин
Слайд 13 Найдите площадь треугольника, вершины которого имеют координаты (1;7),
(7;7), (2;9).
Ответ: 6
7 - 1 = 6
h = 2
Слайд 14
Найдите площадь трапеции, вершины которой имеют координаты (1; 1),
(10; 1), (8; 7), (4; 7).
Ответ: 39
=
а
+
в
2
h
4
9
6
4
9
6
=
3
39
Слайд 15
Sтреуг.
3
3
Sквадрата = 3·3 = 9
Sтреуг.= (2·1):2 = 1
4·Sтреуг.=
4·1 = 4
S(АВСD) = Sквадрата - 4·Sтреуг. =
9 – 4 = 5 Ответ: 5
2 способ решения:
1
2
По теореме Пифагора:
Слайд 17
Маршрут №4
Проверяемые требования:
Уметь использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни.
Табличное представление данных. Прикладные задачи на нахождение наибольшего и наименьшего значения
15 мин
Слайд 19 Семья из трех человек едет из Москвы в
Чебоксары. Можно ехать поездом, а можно- на своей машине.
Билет на поезд на одного человека стоит 800 рублей. Автомобиль расходует 13 литров бензина на 100 км пути, расстояние по шоссе равно 700 км, а цена бензина равна 19,5 руб. за литр. Сколько рублей будет стоить самая дешевая поездка для этой семьи?
700 : 100 ·13=91(л) бензина.
91·19,5=1774,5 (руб.)
1) 3·800=2400(руб.)
Ответ: 1774,5
Слайд 20 Семья из четырёх человек едет из Москвы в
Чебоксары. Можно ехать поездом, а можно- на своей машине.
Билет на поезд на одного человека стоит 800 рублей. Автомобиль расходует 15 литров бензина на 100 км пути, расстояние по шоссе равно 600 км, а цена бензина равна 30 руб. за литр. Сколько рублей будет стоить самая дешевая поездка для этой семьи?
Слайд 23
Уравнения
© Рыжова С.А.
Линейные уравнения
Иррациональные уравнения
Показательные уравнения
Логарифмические уравнения
Слайд 26 Найдите корень уравнения: Iog3(3 + х) = 3
Решение
1) Ду: 3+х> 0
х > -3 2) 3+х = 27
х = 27 - 3
х = 24
х = 24 ∈ Ду
Ответ: х = 24
Слайд 28
Маршрут №6
Проверяемые требования:
Уметь
выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторамиПланиметрия. Нахождение элементов и величин в различных геометрических фигурах
10 мин
Слайд 29
© Рыжова С.А.
В треугольнике ABC угол C=90°.
AB=10, BC=6. Найти: cos A
Решение
Ответ : 0,8
cos A =
cos A =
cos A = 0,8
По т. Пифагора
AB2 = AC2+BC2
AC2 = AB2 - BC2
AC2 = 102 – 62
AC2 = 100 – 36
AC2 = 64
AC = 8
Слайд 30
© Рыжова С.А.
В треугольнике ABC угол C=90°, cos
A=0,8. Найти sin A.
Решение
Ответ : 0,6
sin2α+ cos2α = 1
sin2∠A+ cos2∠A = 1
sin2∠A +0,82 = 1
sin2∠A +0,64 = 1
sin2∠A = 1 – 0,64
sin2∠A = 0,36
sin∠A = 0,6
Слайд 32
Маршрут №7
Проверяемые требования:
Уметь
выполнять вычисления и преобразования.Числа, корни и степени. Основы тригонометрии. Лагорифмы. Преобразование выражений.
10 мин
Слайд 35
Маршрут №8
Проверяемые требования:
Уметь
выполнять действия с функциями.Графики функций, производных функций. Исследование функций.
10 мин
Слайд 36
На рисунке изображен график y = f′ (x)
— производной функции f(x) , определенной на интервале (-15;
8) . Найдите количество точек максимума функции f(x), принадлежащих отрезку [-10; 2].Ответ: 2
-15
-10
2
x0 - точка максимума, если производная при переходе через x0 меняет свой знак с плюса на минус.
Условие выполняется в точках x = -9 и -4.
Отметим на рисунке границы отрезка, о котором идет речь в условии задачи.
+
+
-
-
Слайд 38
Ответ: 0
Касательная параллельна оси ОХ.
Уравнение любой прямой (касательной):
у
= kx +b
У нашей прямой все точки имеют одну
и ту же ординату -1. Следовательно k = 0.
Значение производной функции y = f(x)
в точке х = а равно угловому коэффициенту
касательной к графику функции y = f(x)
в точке х =а.
f´(x) = 0
Слайд 39 На рисунке изображен график функции у =f(x) и
касательная к нему в точке с абсциссой х0. Найдите
значение производной в точке х0.х
х0
у
1). Угол, который составляет касательная с положительным направлением оси Ох, острый. Значит, значение производной в точке х0 положительно.
Решение:
2). Найдем тангенс этого угла. Для этого подберем треугольник с катетами-целыми числами. Этот треугольник не подходит.
Можно найти несколько удобных треугольников, например,….
3). Найдем тангенс угла – это отношение 9:6.
O
Слайд 41
Маршрут № 9
Проверяемые требования:
Уметь строить и исследовать простейшие математические модели.Элементы теории вероятностей.
10 мин
Слайд 42
Ответ: 0,1
Число благоприятных исходов – это N(A) =
1 (по вызову придет желтое такси).
Число всех возможных исходов
– это N = 10 (все свободных машин). Вероятность находим, как отношение благоприятных исходов эксперимента N(A) = 1 к числу всех возможных исходов N = 10.
Слайд 43
Всего 150 возможных исходов.
Благоприятен исход, когда купленный
фонарик окажется исправным.
Таких благоприятных исходов 150 – 3
= 147.
как отношение благоприятных исходов 147 к числу всех возможных
исходов 150.
147/150 = 0,98
Находи вероятность,
Ответ: 0,98
Слайд 44
Родительский комитет закупил 50 пазлов для подарков
детям на окончание учебного года, из них 25
с видом природы и остальные с историческими достопримечательностями. Подарки распределяются случайным образом.Найдите вероятность того, что Вове достанется пазл с видом природы.
Слайд 46
тревожно, не уверен в себе
спокойно, у меня все
получится
безразлично, что будет, то и будет
Выберете смайлик, соответствующий вашему
настроению и состоянию после проведенного урока
