Презентация на тему по математике 5 класс разнообразный мир линий

Содержание

2. 1 вариант34 увеличить на 68.49 уменьшить на
3. Чем отличаются линии одной группы от другой?Выложите
4. Что общего у линий обеих групп?Чем отличаются
5. Выберите замкнутые линии.Незамкнутые самопересекающиеся линии.Замкнутые линии без самопересечений.
6. Сколько точек самопересечения имеют эти линии?Рисунок 1.2
7. внимательно рассмотрим изображение;сформулируем последовательность выполнения построения;начинаем движение по узлам сетки.Алгоритм выполнения построений:№ 5
8. Какие точки принадлежат внутренней области? Почему?Какие точки принадлежат внешней области? Почему?
9. Посмотрите на рисунок что вы можете сказать
10. Продолжите фразу:Сегодня я узнал…Было интересно…Было трудно…Я выполнял
11. Скачать презентацию
12. Похожие презентации

1 вариант34 увеличить на 68.49 уменьшить на 2173 увеличить 2 раза64 уменьшить 8 раз645 первое слагаемое, 16 второе слагаемое. Найти сумму.30 первый множитель, 60 второй множитель. Найти произведение.Делимое 560, делитель 40. Найти частное.Во сколько раз 90

Главная
Математика
Презентация по математике 5 класс разнообразный мир линий

РАЗНООБРАЗНЫЙ МИР ЛИНИЙКучеренко Наталия Геннадьевна , учитель математики.5 класс УМК Дорофеев Г.

1 вариант34 увеличить на 68.49 уменьшить на 2173 увеличить 2 раза64 уменьшить

Чем отличаются линии одной группы от другой?Выложите из нити замкнутую линию (

Что общего у линий обеих групп?Чем отличаются линии одной группы от линий

Выберите замкнутые линии.Незамкнутые самопересекающиеся линии.Замкнутые линии без самопересечений.

Сколько точек самопересечения имеют эти линии?Рисунок 1.2

внимательно рассмотрим изображение;сформулируем последовательность выполнения построения;начинаем движение по узлам сетки.Алгоритм выполнения построений:№ 5

Какие точки принадлежат внутренней области? Почему?Какие точки принадлежат внешней области? Почему?

Посмотрите на рисунок что вы можете сказать

Продолжите фразу:Сегодня я узнал…Было интересно…Было трудно…Я выполнял задания…Я понял, что…Теперь я могу…Я

Домашнее заданиеП. 1.1. №3,7,10По желанию творческое: Нарисовать узор, рисунок из замкнутых линий, или из незамкнутых линий.

Слайды презентации

Слайд 2 1 вариант
34 увеличить на 68.
49 уменьшить на 21
73

1 вариант34 увеличить на 68.49 уменьшить на 2173 увеличить 2 раза64

увеличить 2 раза
64 уменьшить 8 раз
645 первое слагаемое, 16

второе слагаемое. Найти сумму.
30 первый множитель, 60 второй множитель. Найти произведение.
Делимое 560, делитель 40. Найти частное.
Во сколько раз 90 меньше 810

2 вариант
23 увеличить на 57
55 уменьшить на 15
46 увеличить 3 раз
49 уменьшить 7 раз
376 первое слагаемое, 32 второе слагаемое. Найти сумму
70 первый множитель, 90 второй множитель. Найти произведение.
Делимое 360, делитель 30. Найти частное.
Во сколько раз 810 больше 90