Презентация на тему Образовательный проект на тему: Урок математики для обучающихся 1 классов

и его особенности, умений практически его применять.
Развивающие:
развивать внимание,
логическое

Воспитательные:
способствовать воспитанию у обучающихся чувства товарищества и дружбы;

способствовать привитию интереса к учебному предмету.

Образовательные:
познакомить с правилом перестановки слагаемых, научить применять правило перестановки слагаемых на практике;

закреплять навыки выполнения арифметических действий.

Задачи:

Используемые технологии:
информационно-коммуникативные
проблемного обучения
системно-деятельностного подхода
здоровьесберегающие

Формы работы и виды деятельности:

уровневой дифференциации

Групповые технологи

интегрированного обучения

игровые

ситуации Динамическая пауза Работа по теме урока Первичное закрепление нового материала Зрительная физкультминутка Закрепление

Деятельность учащихся .

Повторяют правила работы в группах.
 
Делятся на группы.
Распределяют обязанности в группе.
 
Выполняют исследовательскую работу в группах, рассуждают.
 
Делают выводы.

Работают по учебнику

Деятельность учащихся

Организует работу по

Работают по учебнику.

Работают в тетради на печатной основе.

Работают в парах.

Выполняют самостоятельную работу.

Проверяют правильность выполнения задания по эталону на экране.

Деятельность учащихся
Организует индивидуальную

Выполняют работу по карточкам.

Выполняют работу на экране.

Проверяют выполненные задания.

Складывают из карточек изображения животных.

задачи урока

Отвечают на вопросы.

Высказывают предположения по вопросам темы.
 
С помощью учителя формулируют тему и цель урока.

Выполняют работу на экране.

- Оцените свою работу на уроке. Перед вами картинки.
- Если вы хорошо поработали на уроке и все поняли, поднимите солнышко, а если не всё вам было понятно и требуется помощь - солнышко на облаке, если вам было очень трудно, и вы ничего не поняли – поднимите вверх тучку. (Поднимают карточки.)
-Посмотрите, как у нас солнечно! Молодцы, ребята, вы сегодня были замечательными учёными и отлично поработали! Надеюсь, мы сможем применять полученные знания в дальнейшем.

Подведение итогов урока

- Подведём итог урока. Закончите фразы:
- Сегодня вы поняли… (переместительное свойство сложения.)
- Оно звучит так: (если слагаемые поменять местами… (значение суммы не изменится.)
- Чтобы найти значение суммы, удобнее… (к большему числу прибавлять меньшее.)
- Каким для вас был наш урок? (Интересным, познавательным.)