Презентация на тему у уроку математики Линейное уравнение

Все стремятся к нему, само же оно не приходит».

уравнения, имеющие одинаковые корни?
3. Что значит решить уравнение?
4. Какое

число называют корнем уравнения?
5. Какие свойства используются для решения линейного уравнения?

  

   

Вставьте пропущенные слова:

Когда уравнение решаешь дружок,
Ты должен найти у него (корешок).
Значение буквы проверить несложно
Поставь в (уравнение) его осторожно.
Коль верное (равенство) выйдет у вас
То (корнем) значенье зовите тот час.

нужно так, Чтоб был верным результат
1) -2-10=
2) -8·(-10)=
3) –15: (-13)=
4)

5,3· (-0,4)=

5) 0-3,2=
6) –4+32= 
7) 25+(-30)=
8) -2,8:0,4=

без букв – вправо.
Приводим подобные слагаемые.
Чтобы найти неизвестный

множитель, надо произведение разделить на известный множитель.

                  
2. 4(х-3) – 16= 5(х-5)
3.

9+2|х| =12-|х|

ними стоит знак +? знак - ? I- вариант

II-вариант

5+

н.э. египтяне и вавилоняне умели решать простейшие уравнения, вид

которых и приемы решения были не похожи на современные. Греки унаследовали знания египтян, и пошли дальше. Наибольших успехов в развитии учения об уравнениях достиг греческий ученый Диофант (III век), о котором писали:
Он уйму всяких разрешил проблем.
И запахи предсказывал, и ливни.
Поистине, его познанья дивны.
Однако первым руководством по решению задач, получившим широкую известность, стал труд багдадского ученого IХ века Мухаммеда бен Муссы аль- Хорезми.

математических наук. Академик национальной Академии наук республики Казахстан. Доктор 

физико-математических наук, профессор. Автор первого национального учебника по высшей математике. Основные научные труды посвящены математическим уравнениям, теоретической и прикладной механике.

части уравнения  умножить на число (-10) (      )
2. Корни

уравнения не изменяются, если какое-нибудь слагаемое перенести из одной части уравнения в другую, изменив при этом его знак (       )
3. Если перед скобками стоит знак «–», то нужно раскрыть скобки, сохранив знаки слагаемых (      )
5. На ноль делить можно (        )