Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по математике Столбчатые диаграммы(6 класс)

Содержание

Столбчатые диаграммы и графики.Цели урока:1)образовательная: ввести понятие столбчатых диаграмм; ознакомить с принципом построения диаграмм.2)воспитательная: формирование умения давать полный анализ своих действий и подробно рассказывать о каждом этапе решения задачи.3)развивающая: развитие навыков работы с циркулем, транспортиром, развитие
Столбчатые диаграммы и графики Столбчатые диаграммы и графики.Цели урока:1)образовательная: ввести понятие столбчатых диаграмм; ознакомить с принципом «Скажи мне и я забуду, Покажи мне и я запомню, Вовлеки меня Работаем устно.Вычислите:3+0,30,01+0,030,007+0,020,02+0,0043,75-26,5-0,415,8-3,43,21-2,16*0,67*0,020,5*0,084,2*1,5+4,2*0,52*3,9*0,54*7,8*0,25 Работаем устно.Вычислите:24,6:36,8:20,08:22:0,22,4:1,20,8:0,02Округлите число37,2573До тысячныхДо сотыхДо десятыхДо единиц Работаем устно.1,4+0,6-1,7*1,2:9+0,96-0,2*0,5:0,022,6+0,4-2,8*1,8:12+0,97-0,1*0,5:0,15203 Например В течении двух недель дети наблюдали за майской погодой Солнечных дней – 7, облачных дней – 3, дождливых дней - 5Алгоритм Определение:Диаграмма - это рисунок, который наглядно показывает отношения между числами. ДиаграммаСтолбчатые Круговые Линейные С помощью диаграммы покажите, какую часть в сутках занимают утро, день, вечер Линейная диаграмма.Утро – 5 часовДень – 6 часовВечер – 5 часовНочь – 8 часовчасыЧасть суток Круговые диаграммыКруг – 360 градусовВ сутках 24 часаНа 1 час приходится -360 Постройте круговую диаграмму площадей океанов и заполните таблицуОкеаны Решение: Для того чтобы построить диаграмму и заполнить таблицу, нам необходимо Постройте круговую диаграмму площадей океанов и заполните таблицуОкеаны Построим круговую диаграмму.Тихий океанСеверный Ледовитый океанИндийский океанАтлантический океан Подведем итог урокаЧто такое диаграмма?Какие бывают диаграммы?Для чего необходимо строить диаграммы? Домашнее задание:П.5.10 – читать№ 1073 Урок 2 по теме « Столбчатые диаграммы и графики»Цели урока:1)образовательная: отработка умения Работаем устно. Найдите корни уравнений, расположите их в порядке возрастания и диаграммаЧто такое диаграмма?Это рисунок, который наглядно показывает отношения между числами.Какие бывают диаграммы?Линейные, столбчатые, круговые. Постройте столбчатую диаграмму, где количество осадков за год будет следующим.Январь – 60мм По диаграмме ответьте на вопросы.Кол-воосадков я ф м а Что такое график и для чего он нужен?График - это диаграмма, изображающая Представим на минуту, что мы диспетчеры на железнодорожном вокзале. Постройте график для График движения поезда. Решение:Построим координатные прямые.На оси абсцисс изобразим время (в ч, 1кл – 1час), Решение:Таким образом, по графику можно узнать, где находился поезд в 6ч30мОн отошел Умение работать с графикам пригодится нам при сдаче ЕГЭ. Домашнее задание.Родился малыш. Его ежемесячная прибавка в весе была различна. При рождении Подведем итоги урока.Что нового вы узнали сегодня на уроке?Для чего необходимо уметь читать графики?
Слайды презентации

Слайд 2 Столбчатые диаграммы и графики.
Цели урока:
1)образовательная: ввести понятие столбчатых

Столбчатые диаграммы и графики.Цели урока:1)образовательная: ввести понятие столбчатых диаграмм; ознакомить с

диаграмм; ознакомить с принципом построения диаграмм.
2)воспитательная: формирование умения давать

полный анализ своих действий и подробно рассказывать о каждом этапе решения задачи.
3)развивающая: развитие навыков работы с циркулем, транспортиром, развитие логического мышления, кругозора, внимания, памяти.

Слайд 3 «Скажи мне и я забуду, Покажи мне и я

«Скажи мне и я забуду, Покажи мне и я запомню, Вовлеки

запомню, Вовлеки меня и я научусь».

Китайская мудрость.

Слайд 4 Работаем устно.
Вычислите:








3+0,3
0,01+0,03
0,007+0,02
0,02+0,004
3,75-2
6,5-0,4
15,8-3,4
3,21-2,1







6*0,6
7*0,02
0,5*0,08
4,2*1,5+4,2*0,5
2*3,9*0,5
4*7,8*0,25

Работаем устно.Вычислите:3+0,30,01+0,030,007+0,020,02+0,0043,75-26,5-0,415,8-3,43,21-2,16*0,67*0,020,5*0,084,2*1,5+4,2*0,52*3,9*0,54*7,8*0,25

Слайд 5 Работаем устно.
Вычислите:

24,6:3
6,8:2
0,08:2
2:0,2
2,4:1,2
0,8:0,02

Округлите число
37,2573
До тысячных
До сотых
До десятых
До единиц

Работаем устно.Вычислите:24,6:36,8:20,08:22:0,22,4:1,20,8:0,02Округлите число37,2573До тысячныхДо сотыхДо десятыхДо единиц

Слайд 6 Работаем устно.







1,4+0,6
-1,7
*1,2
:9
+0,96
-0,2
*0,5
:0,02







2,6+0,4
-2,8
*1,8
:12
+0,97
-0,1
*0,5
:0,15
20
3

Работаем устно.1,4+0,6-1,7*1,2:9+0,96-0,2*0,5:0,022,6+0,4-2,8*1,8:12+0,97-0,1*0,5:0,15203

Слайд 7 Например
В течении двух недель

Например В течении двух недель дети наблюдали за майской погодой

дети наблюдали за майской погодой и фиксировали все изменения.

Всю информацию они записали в таблицу.

ясная погода облачно дождь


Слайд 8 Солнечных дней – 7, облачных дней – 3,

Солнечных дней – 7, облачных дней – 3, дождливых дней -

дождливых дней - 5
Алгоритм построения столбчатой диаграммы.
Строим прямой угол,

на вертикальной стороне отметили число дней, а на горизонтальной указали погоду.
Строим 3 столбика на горизонтальной стороне. Первый столбик соответствует ясной погоде, которая держалась 7 дней. Второй столбик – облачной погоде, которая длилась 3 дня, а третий столбик – это дождь, который шел 5 дней.
Получаем столбчатую диаграмму.

По диаграмме хорошо видно, что в мае погода в основном была солнечной.

дни

погода

7

3

4

Слайд 9 Определение:
Диаграмма - это рисунок, который наглядно показывает отношения

Определение:Диаграмма - это рисунок, который наглядно показывает отношения между числами. ДиаграммаСтолбчатые Круговые Линейные

между числами.
Диаграмма
Столбчатые
Круговые
Линейные

Слайд 10 С помощью диаграммы покажите, какую часть в сутках

С помощью диаграммы покажите, какую часть в сутках занимают утро, день,

занимают утро, день, вечер и ночь
Утро – 5 часов
День

– 6 часов
Вечер – 5 часов
Ночь – 8 часов

часы

Часть суток

Слайд 11 Линейная диаграмма.
Утро – 5 часов
День – 6 часов
Вечер

Линейная диаграмма.Утро – 5 часовДень – 6 часовВечер – 5 часовНочь – 8 часовчасыЧасть суток

– 5 часов
Ночь – 8 часов
часы
Часть суток

Слайд 12 Круговые диаграммы
Круг – 360 градусов
В сутках 24 часа
На

Круговые диаграммыКруг – 360 градусовВ сутках 24 часаНа 1 час приходится

1 час приходится -360 : 24 = 15

Утро –

5 часов 15*5=75 градусов
День – 6 часов 15*6=90 градусов
Вечер – 5 часов 15*5 = 75 градусов
Ночь – 8 часов 15*8=120 градусов

день

ночь

утро

вечер

Слайд 13 Постройте круговую диаграмму площадей океанов и заполните таблицу
Океаны

Постройте круговую диаграмму площадей океанов и заполните таблицуОкеаны

площадь

сектор диаграммы

Тихий океан

Северный Ледовитый океан

Индийский океан

Атлантический океан

179 млн кв км

13 млн кв км

75 млн кв км

93 млн кв км

Слайд 14 Решение:
Для того чтобы построить диаграмму и

Решение: Для того чтобы построить диаграмму и заполнить таблицу, нам необходимо

заполнить таблицу, нам необходимо узнать, сколько в градусах будет

составлять площадь каждого океана.
Так как 179+13+75+93=360, то 1млн кв км изображается на диаграмме одним градусом и поэтому:
179 млн кв км = 179 градусам
13 млн кв км = 13 градусам
75 млн кв км = 75 градусам
93 млн кв км = 93 градусам

Слайд 15 Постройте круговую диаграмму площадей океанов и заполните таблицу
Океаны

Постройте круговую диаграмму площадей океанов и заполните таблицуОкеаны

площадь

сектор диаграммы

Тихий океан

Северный Ледовитый океан

Индийский океан

Атлантический океан

179 млн кв км

13 млн кв км

75 млн кв км

93 млн кв км

179

13

75

93

Слайд 16 Построим круговую диаграмму.
Тихий океан
Северный Ледовитый океан
Индийский океан
Атлантический океан

Построим круговую диаграмму.Тихий океанСеверный Ледовитый океанИндийский океанАтлантический океан

Слайд 17 Подведем итог урока
Что такое диаграмма?
Какие бывают диаграммы?
Для чего

Подведем итог урокаЧто такое диаграмма?Какие бывают диаграммы?Для чего необходимо строить диаграммы?

необходимо строить диаграммы?

Слайд 18 Домашнее задание:
П.5.10 – читать
№ 1073

Домашнее задание:П.5.10 – читать№ 1073

Слайд 19 Урок 2 по теме « Столбчатые диаграммы и

Урок 2 по теме « Столбчатые диаграммы и графики»Цели урока:1)образовательная: отработка

графики»
Цели урока:1)образовательная: отработка умения читать и строить различные диаграммы

и графики; отработка знаний и умений по данной теме; формирование умения применять приобретенные знания при решении задач.
2)воспитательная: формирование умения давать полный анализ своих действий и подробно рассказывать о каждом этапе решения задачи.
3)развивающая: развитие навыков работы с циркулем, транспортиром, развитие логического мышления, кругозора, внимания, памяти.



Слайд 20 Работаем устно.
Найдите корни уравнений, расположите их

Работаем устно. Найдите корни уравнений, расположите их в порядке возрастания и

в порядке возрастания и прочитайте слово.
6,8 х = 13,6
6,5х+3,5х=40
0,01х=5
9х

– 1,8=7,2
4,2х – 0,2х=20,4
Х : 0,1=60
7,5 х = 0
15 – 3х = 5,1
3х + 2х = 15,5


2 А

4 А

500 А

1 И

5,1 М

6 М

0 Д

3,3 Р

3,1 Г

Какое слово получили?

Слайд 21 диаграмма
Что такое диаграмма?
Это рисунок, который наглядно показывает отношения

диаграммаЧто такое диаграмма?Это рисунок, который наглядно показывает отношения между числами.Какие бывают диаграммы?Линейные, столбчатые, круговые.

между числами.
Какие бывают диаграммы?
Линейные, столбчатые, круговые.

Слайд 22 Постройте столбчатую диаграмму, где количество осадков за год

Постройте столбчатую диаграмму, где количество осадков за год будет следующим.Январь –

будет следующим.
Январь – 60мм

Июль – 30мм
Февраль – 150мм Август – 40мм
Март – 130мм Сентябрь – 100мм
Апрель – 100мм Октябрь – 90мм
Май – 70мм Ноябрь – 100мм
Июнь – 44мм Декабрь – 130мм

Подсказка: по вертикали – количество осадков (1кл – 10мм),
по горизонтали – месяц года

Слайд 23 По диаграмме ответьте на вопросы.
Кол-во
осадков

По диаграмме ответьте на вопросы.Кол-воосадков я ф м а м

я ф м а м и и а

с о н д

150

130

100

70

60

30

Сколько всего за год выпало осадков?
В каком месяце выпало меньше всего осадков, а в каком – больше всего?
В какие месяцы выпало одинаковое количество осадков?
В каком месяце выпало 150мм осадков?
На сколько больше выпало осадков в марте по сравнению с августом?

1044мм

На 90мм

Слайд 24 Что такое график и для чего он нужен?
График

Что такое график и для чего он нужен?График - это диаграмма,

- это диаграмма, изображающая при помощи кривых количественные показатели

движения, состояния чего-либо.
Сам график строится для того,
чтобы наглядно видеть все изменения, происходящие за определенный показатель, например времени.

Слайд 25 Представим на минуту, что мы диспетчеры на железнодорожном

Представим на минуту, что мы диспетчеры на железнодорожном вокзале. Постройте график

вокзале. Постройте график для изображения движения на основе следующих условий.

Пусть поезд, идущий со скоростью 60км/ч, вышел в 4 часа утра из г. Саратова. Тогда в 5 часов он окажется на расстоянии 60км от г. Саратова, в 6ч – на расстоянии 120км от него и т.д. Следующая таблица показывает нам расстояние от Саратова до поезда в разные моменты времени.

Слайд 26 График движения поезда.

График движения поезда.

Слайд 27 Решение:
Построим координатные прямые.
На оси абсцисс изобразим время (в

Решение:Построим координатные прямые.На оси абсцисс изобразим время (в ч, 1кл –

ч, 1кл – 1час),
а на оси

ординат – расстояние от Саратова (в км, 1 кл – 60км)

Слайд 28 Решение:
Таким образом, по графику можно узнать, где находился

Решение:Таким образом, по графику можно узнать, где находился поезд в 6ч30мОн

поезд в 6ч30м
Он отошел от г. Саратова на 150км.
Где

он был в 2ч 30 м
Он не дошел до города 90км
Когда поезд отошел от города на 270 км
Было 8ч30м

Расстояние (км)

часы

6ч 30м

150

2ч 30м

- 90

270

8ч 30м

Слайд 29 Умение работать с графикам пригодится нам при сдаче

Умение работать с графикам пригодится нам при сдаче ЕГЭ.

ЕГЭ.

Слайд 30 Домашнее задание.

Родился малыш. Его ежемесячная прибавка в весе

Домашнее задание.Родился малыш. Его ежемесячная прибавка в весе была различна. При

была различна. При рождении он весил (вес в кг)

4;
в 1 месяц – 4,700; в 2 месяца – 5,800
В 3 месяца – 6,400; в 4 месяца – 7
В 5 месяцев – 7,400; в 6 месяцев – 8
В 7 месяцев – 8,200; в 8 месяцев – 8,800
В 9 месяцев – 9; в 10 месяцев – 9,400
В 11 месяцев – 9,600; в 12 месяцев – 9,900.
Чтобы наглядно увидеть прибавку в весе, постройте график.
  • Имя файла: prezentatsiya-po-matematike-stolbchatye-diagrammy6-klass.pptx
  • Количество просмотров: 198
  • Количество скачиваний: 8
- Предыдущая Презентация по окружающему миру на тему: Ах, ягодка- кудесница, Калина зреет красная!, 2 класс
Следующая - Слайдовая презентация к итоговому занятию по программе Декоративное искусство России

Похожие презентации

Конспект урока по математике. Тема урока: ВЫЧИТАНИЕ КРУГЛЫХ ДЕСЯТКОВ. план-конспект занятия по математике (2 класс) Конспект урока по математике. Тема урока: ВЫЧИТАНИЕ КРУГЛЫХ ДЕСЯТКОВ. план-конспект занятия по математике (2 класс) 109
Решение задач. Составление и решение обратных задач. план-конспект урока по математике (3 класс) Решение задач. Составление и решение обратных задач. план-конспект урока по математике (3 класс) 137
урок математики план-конспект урока по математике (1 класс) урок математики план-конспект урока по математике (1 класс) 112
Конспект урока математики проведённого в 1 А классе, ГБОУ школы №695 Радуга Пушкинского района Санкт-Петербурга учителем начальных классов Финогеновой Татьяной Витальевной 21.марта.2014г. план-конспект урока по математике (1 класс) по теме Конспект урока математики проведённого в 1 А классе, ГБОУ школы №695 Радуга Пушкинского района Санкт-Петербурга учителем начальных классов Финогеновой Татьяной Витальевной 21.марта.2014г. план-конспект урока по математике (1 класс) по теме 113
Урок 141 Решение задач Урок 141 Решение задач 138
презентация Закрепление алгоритма письменного умножения многозначного числа на двузначное число презентация урока для интерактивной доски по математике (4 класс) презентация Закрепление алгоритма письменного умножения многозначного числа на двузначное число презентация урока для интерактивной доски по математике (4 класс) 146
Урок на тему Обыкновенные дроби Урок на тему Обыкновенные дроби 119
Презентация Презентация 158
Презентация к уроку Уравнения Презентация к уроку Уравнения 144
Ауытқу өзгерісі (5 сынып) Ауытқу өзгерісі (5 сынып) 332
Нод по познавательному развитию (ФЭМП) Сказка Теремок план-конспект занятия по математике (средняя группа) Нод по познавательному развитию (ФЭМП) Сказка Теремок план-конспект занятия по математике (средняя группа) 114
Приведение к общему знаменателю Приведение к общему знаменателю 177
Урок математики тема :Диаграмма презентация к уроку по математике (3 класс) Урок математики тема :Диаграмма презентация к уроку по математике (3 класс) 62
uvlekatklnye rebusy uvlekatklnye rebusy 116
Дециметр Дециметр 156
Применение игровых технологий на уроках математики Применение игровых технологий на уроках математики 144
Теория вероятности и статистика Теория вероятности и статистика 142
Учимся писать цифры Учимся писать цифры 104
Презентация по математике на тему ТЕМА УРОКА: КВАДРАТНЫЙ МИЛЛИМЕТР И КВАДРАТНЫЙ ДЕЦИМЕТР Презентация по математике на тему ТЕМА УРОКА: КВАДРАТНЫЙ МИЛЛИМЕТР И КВАДРАТНЫЙ ДЕЦИМЕТР 114
Обозначения натуральных чисел Обозначения натуральных чисел 109
Ребус пропорция Ребус пропорция 129
Единицы длины. Километр план-конспект урока по математике (4 класс) по теме Единицы длины. Километр план-конспект урока по математике (4 класс) по теме 125
Конспект урока математики по темеСравнение предметов по разным признакам в 1классе план-конспект урока математики (1 класс) по теме Конспект урока математики по темеСравнение предметов по разным признакам в 1классе план-конспект урока математики (1 класс) по теме 142
prezentatsiya microsoft powerpoint 6 prezentatsiya microsoft powerpoint 6 111
Путешествие в страну натуральных чисел Путешествие в страну натуральных чисел 101
Аттестационная работа. Исследовательская деятельность на уроках математики Аттестационная работа. Исследовательская деятельность на уроках математики 115
Круг и его друзья презентация к уроку по математике (средняя группа) Круг и его друзья презентация к уроку по математике (средняя группа) 111
Презентация к уроку математики по теме Прямоугольник и квадрат2 класс ПНШ Презентация к уроку математики по теме Прямоугольник и квадрат2 класс ПНШ 105
Основные теоремы теории вероятностей Основные теоремы теории вероятностей 166
Треугольники Треугольники 97