Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Опыт работы учителя математики

«В школе дети должны получить возможность раскрыть свои способности, подготовиться к жизни в высокотехнологичном конкурентном мире» Д. А. Медведев
Соснина Людмила Александровнаучитель математикиМБОУ Суховская СОШФормирование познавательного интереса школьников к учению на уроках математики «В школе дети должны получить возможность раскрыть свои способности, подготовиться к жизни ? Учение, лишенное всякого интересаи взятое только силой принуждения, убиваетв ученике охоту к Формирование познавательного интереса школьников к учению на уроках математики М.В. Остроградский писал: « …Скука является самой опасной отравой. Она действует беспрестанно; «Мы рано перестаем удивляться, рано утрачиваем драгоценную способность, которая побуждает интересоваться вещами, «Познание начинается с удивления»Бывает, что во время урока математики,когда даже воздух стынет Познавать можно и удивляясь! Какие же элементы занимательности вызывают это богатое своими последствиями чувство удивления? Задача 1:  27 выпускников школы собираются учиться в технических вузах. Они Как аукнется, так и откликнетсяПовторение – мать ученияЛюбишь с горы кататься- люби и саночки возить К.Д. Ушинский заметил: «Детская природа требует наглядности» Задача, конечно, не слишком простая: Играя учить и учиться играя. Но если
Слайды презентации

Слайд 2
«В школе дети должны получить возможность раскрыть свои

«В школе дети должны получить возможность раскрыть свои способности, подготовиться к

способности, подготовиться к жизни в высокотехнологичном конкурентном мире»
Д.

А. Медведев


Слайд 4 Учение, лишенное всякого интереса
и взятое только силой принуждения,

Учение, лишенное всякого интересаи взятое только силой принуждения, убиваетв ученике охоту

убивает
в ученике охоту к овладению знаниями.
Приохотить ребенка к учению

гораздо более
достойная задача, чем приневолить.
К.Д. Ушинский

Как же сделать учение интересным для учащихся?

Как разбудить в ученике стремление работать над собой?


Слайд 5 Формирование познавательного интереса школьников к учению на уроках

Формирование познавательного интереса школьников к учению на уроках математики

математики


Слайд 6 М.В. Остроградский писал: « …Скука является самой опасной

М.В. Остроградский писал: « …Скука является самой опасной отравой. Она действует

отравой. Она действует беспрестанно; она растет, овладевает человеком и

влечет его к наибольшим излишествам»

Как избежать этого?

Как изжить скуку на уроке?

Как разбудить в ученике стремление к творчеству?


Слайд 7
«Мы рано перестаем удивляться, рано утрачиваем драгоценную способность,

«Мы рано перестаем удивляться, рано утрачиваем драгоценную способность, которая побуждает интересоваться

которая побуждает интересоваться вещами, не затрагивающими непосредственно нашего существования.

То, что живо занимало нас, когда нам «...были новы все впечатления бытия», перестает привлекать внимание, становясь привычным»
Я.И.Перельман

Интерес


Слайд 8 «Познание начинается с удивления»
Бывает, что во время урока

«Познание начинается с удивления»Бывает, что во время урока математики,когда даже воздух

математики,
когда даже воздух стынет от скуки,
в класс со двора

влетает бабочка…
А.П.Чехов

Слайд 9 Познавать можно и удивляясь!

Познавать можно и удивляясь!

Слайд 10 Какие же элементы занимательности вызывают это богатое своими

Какие же элементы занимательности вызывают это богатое своими последствиями чувство удивления?

последствиями чувство удивления?


Слайд 13 Задача 1: 27 выпускников школы собираются учиться

Задача 1: 27 выпускников школы собираются учиться в технических вузах. Они

в технических вузах. Они составляют 30% от числа выпускников.

Сколько в школе выпускников?
Задача 2: Одна таблетка лекарства весит 20 мг и содержит 5% активного вещества. Ребёнку в возрасте до 6 месяцев врач прописывает 1,4 мг активного вещества на каждый килограмм веса в сутки. Сколько таблеток этого лекарства следует дать ребёнку в возрасте четырёх месяцев и весом 5 кг в течение суток?
Задача 3: Налог на доходы физических лиц (НДФЛ) в РФ составляет 13% от начисленной заработной платы. Сколько рублей получает работник после уплаты НДФЛ, если начисленная заработная плата составляет 20 000 рублей?
Задача 4:  В летнем лагере 150 детей и 21 воспитатель. В одном автобусе можно перевозить не более 20 пассажиров. Какое наименьшее количество таких автобусов понадобится, чтобы за один раз перевезти всех из лагеря в город?


Слайд 15 Как аукнется, так и откликнется
Повторение – мать учения
Любишь

Как аукнется, так и откликнетсяПовторение – мать ученияЛюбишь с горы кататься- люби и саночки возить

с горы кататься- люби и саночки возить


Слайд 17 К.Д. Ушинский заметил: «Детская природа требует наглядности»

К.Д. Ушинский заметил: «Детская природа требует наглядности»

  • Имя файла: prezentatsiya-opyt-raboty-uchitelya-matematiki.pptx
  • Количество просмотров: 146
  • Количество скачиваний: 2