Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по математике на тему Сравнение чисел (6 класс)

Сравните следующие пары чисел (письменно в тетрадях):2342 2324 -4 -60 -31,5 -2,3>>
«Не для школы,  а для жизни мы учимся». Сравните следующие пары чисел (письменно в тетрадях):2342	  	2324 -4 Решаем устно: учебник стр.198, задание 1Сравните модули чисел:-4 и 6	-5 и -12	3,8 Исследовательская работа. Физкультминутка. Физминутка Работа с учебником: стр.198  №920 Изменение температуры воздуха в феврале 2017 года город Энгельс-11-21+2 Вариант №231 и -45-42 и -15иииСамостоятельная работаВариант №1-35 и 41-26 и -31иииСравните числа: Вариант №231 > -45-42 < -15>>>Вариант №1-35 < 41-26 > -31 Взаимопроверка:5 «+» отметка 54 «+» отметка 43, 2 «+» отметка 3 Расшифровать слово.  Расставить числа в порядке возрастания (расшифрованное слово запишите в тетрадь): Ответ:Брахмагупта – индийский математик и астроном, который жил в VII веке.Одним из Продолжите фразу:Сегодня я узнал(а)…Теперь я могу…Я научился(ась)… Домашнее задание:§33, стр.197-198 вопросы 1-4, выучить правила сравнения чисел№922, 923, 946
Слайды презентации

Слайд 2 Сравните следующие пары чисел (письменно в

Сравните следующие пары чисел (письменно в тетрадях):2342	 	2324 -4		 	-60		 	-31,5	  	-2,3>>

тетрадях):
2342 2324



-4 -6
0 -3
1,5

-2,3

<

<

>

>

>

>


Слайд 3 Решаем устно: учебник стр.198, задание 1
Сравните модули чисел:
-4 и

Решаем устно: учебник стр.198, задание 1Сравните модули чисел:-4 и 6	-5 и

6 -5 и -12 3,8 и 4,6 -2,4 и 5,1
|-4| |6| |-5|

|-12| |3,8| |4,6| |-2,4| |5,1|

<

<

<

<


Слайд 4 Исследовательская работа.

Исследовательская работа.

Слайд 5 Физкультминутка.
Физминутка

Физкультминутка. Физминутка

Слайд 6 Работа с учебником: стр.198 №920

Работа с учебником: стр.198 №920

Слайд 7 Изменение температуры воздуха в феврале 2017 года город

Изменение температуры воздуха в феврале 2017 года город Энгельс-11-21+2

Энгельс
-11
-21
+2


Слайд 8 Вариант №2
31 и -45
-42 и -15
и
и
и
Самостоятельная работа
Вариант №1
-35

Вариант №231 и -45-42 и -15иииСамостоятельная работаВариант №1-35 и 41-26 и -31иииСравните числа:

и 41
-26 и -31
и
и
и

Сравните числа:


Слайд 9 Вариант №2
31 > -45
-42 < -15
>
>
>
Вариант №1
-35

Вариант №231 > -45-42 < -15>>>Вариант №1-35 < 41-26 > -31

41
-26 > -31



Слайд 10 Взаимопроверка:
5 «+» отметка 5
4 «+» отметка 4
3, 2

Взаимопроверка:5 «+» отметка 54 «+» отметка 43, 2 «+» отметка 3

«+» отметка 3


Слайд 11 Расшифровать слово.
Расставить числа в порядке возрастания

Расшифровать слово. Расставить числа в порядке возрастания (расшифрованное слово запишите в тетрадь):

(расшифрованное слово запишите в тетрадь):


Слайд 12 Ответ:
Брахмагупта – индийский математик и астроном, который жил

Ответ:Брахмагупта – индийский математик и астроном, который жил в VII веке.Одним

в VII веке.
Одним из первых он начал использовать положительные

и отрицательные числа. Положительные числа он называл «имущество», отрицательные – «долги».

Слайд 13 Продолжите фразу:
Сегодня я узнал(а)…
Теперь я могу…
Я научился(ась)…

Продолжите фразу:Сегодня я узнал(а)…Теперь я могу…Я научился(ась)…

  • Имя файла: prezentatsiya-po-matematike-na-temu-sravnenie-chisel-6-klass.pptx
  • Количество просмотров: 103
  • Количество скачиваний: 0