Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Проценты коррекционная педагогика 9 класс

Содержание

Процент – это сотая часть числа. Обозначается так: 1% 1% = 1/100 = 0,01
«Проценты» 9 классУчитель математики коррекционной школы Глухова И.М. Процент – это сотая часть числа. Обозначается так: 1% 1% = 1/100 = 0,01 Чтобы найти 1% от числа, надо это число разделить на 100. Чтобы найти несколько процентов от числа, надо Ответьте на вопросы:1.Какую часть от числа 56 составляет число 28?2. Сколько процентов Задачи1. В корзине яблоки и груши, всего 30 фруктов. 40% из них Решение1)30:100=0,3 - 1%2) 0,3·40=12 – яблок.Ответ: 12. 2. В корзине яблоки и груши, из них 15 яблок, что составляет Решение:15:20=0,75 – 1%0,75·100=75 – всего фруктов.Ответ: 75. 3. В корзине яблоки и груши. Всего их 60 штук, яблок 24. Решение:24:60=0,4 – часть составляют яблоки.0,4·100=40 % - яблок.Ответ: 40%. Мне всё понятноНадо ещё повторитьЯ ничего не понял
Слайды презентации

Слайд 2 Процент – это сотая часть числа. Обозначается так:

Процент – это сотая часть числа. Обозначается так: 1% 1% = 1/100 = 0,01

1% 1% = 1/100 = 0,01

Слайд 3 Чтобы найти 1% от числа, надо это число

Чтобы найти 1% от числа, надо это число разделить на

разделить на 100. Найти 1% от чисел:


350


1200
4030

1)3,5

2)12

3) 4,03

Слайд 4 Чтобы найти несколько процентов от числа, надо это

Чтобы найти несколько процентов от числа, надо это

число разделить на 100, а потом умножить на количество

процентов. Найти несколько процентов от числа:






5% от 400
7% от 6000
10% от 100

1) 20

2) 420

3) 10

Слайд 5 Ответьте на вопросы:
1.Какую часть от числа 56 составляет

Ответьте на вопросы:1.Какую часть от числа 56 составляет число 28?2. Сколько

число 28?
2. Сколько процентов составляет число 25 от числа

200?

 

8%

Слайд 6 Задачи
1. В корзине яблоки и груши, всего 30

Задачи1. В корзине яблоки и груши, всего 30 фруктов. 40% из

фруктов. 40% из них яблоки. Сколько яблок в корзине?

Слайд 7 Решение
1)30:100=0,3 - 1%
2) 0,3·40=12 – яблок.
Ответ: 12.

Решение1)30:100=0,3 - 1%2) 0,3·40=12 – яблок.Ответ: 12.

Слайд 8 2. В корзине яблоки и груши, из них

2. В корзине яблоки и груши, из них 15 яблок, что

15 яблок, что составляет 20% всех фруктов. Сколько всего

фруктов в корзине?

Слайд 9 Решение:
15:20=0,75 – 1%
0,75·100=75 – всего фруктов.
Ответ: 75.

Решение:15:20=0,75 – 1%0,75·100=75 – всего фруктов.Ответ: 75.

Слайд 10 3. В корзине яблоки и груши. Всего их

3. В корзине яблоки и груши. Всего их 60 штук, яблок

60 штук, яблок 24. Сколько процентов составляет количество яблок

от всех фруктов?

Слайд 11 Решение:
24:60=0,4 – часть составляют яблоки.
0,4·100=40 % - яблок.
Ответ:

Решение:24:60=0,4 – часть составляют яблоки.0,4·100=40 % - яблок.Ответ: 40%.

40%.

  • Имя файла: prezentatsiya-protsenty-korrektsionnaya-pedagogika-9-klass.pptx
  • Количество просмотров: 140
  • Количество скачиваний: 1
- Предыдущая Использование методов проблемного обучения на уроках химии
Следующая - Презентация по литературе на тему Антоний Погорельский и его сказка (5 класс)

Похожие презентации

Презентация по математике на тему Решение задач с помощью пропорций Презентация по математике на тему Решение задач с помощью пропорций 121
Одночлен Одночлен 80
Нужно ли готовить детей к школе? Почему? Как? Нужно ли готовить детей к школе? Почему? Как? 116
zadachi zadachi 222
Объём пирамиды Объём пирамиды 110
Презентация. Живые задачи презентация к уроку по математике Презентация. Живые задачи презентация к уроку по математике 113
ДУ второго порядка ДУ второго порядка 107
Интерактивная игра Верю – не верю по теме Анализ геометрических высказываний - 2 Интерактивная игра Верю – не верю по теме Анализ геометрических высказываний - 2 100
Математическая Викторина для старших дошкольников. методическая разработка по математике (подготовительная группа) Математическая Викторина для старших дошкольников. методическая разработка по математике (подготовительная группа) 180
Сырный вкус Сырный вкус 126
Презентация Устный счет презентация к уроку по математике (4 класс) Презентация Устный счет презентация к уроку по математике (4 класс) 129
Изучаем геометрические фигуры. Дидактическая игра На что похоже? презентация к уроку по математике (средняя группа) Изучаем геометрические фигуры. Дидактическая игра На что похоже? презентация к уроку по математике (средняя группа) 149
delenie na dvuznachnoe chislo delenie na dvuznachnoe chislo 119
Решение задач.Применение интеграла к вычислению площади и объема геометрических фигур Решение задач.Применение интеграла к вычислению площади и объема геометрических фигур 90
Конспект урока по математике: Длина ломаной план-конспект урока по математике (2 класс) Конспект урока по математике: Длина ломаной план-конспект урока по математике (2 класс) 109
График линейной функции График линейной функции 123
Чётность, нечётность, периодичность функций Чётность, нечётность, периодичность функций 125
решение треугольников решение треугольников 102
konkurs kapitanov konkurs kapitanov 107
МНОЖЕСТВО МНОЖЕСТВО 97
Внеклассное мероприятие по математике Своя игра Внеклассное мероприятие по математике Своя игра 131
Презентация к уроку:Взаимное расположение графиков линейных функций. Презентация к уроку:Взаимное расположение графиков линейных функций. 105
Математика. 2 класс. План-конспект урока математики Площадь фигуры Математика. 2 класс. План-конспект урока математики Площадь фигуры 112
Урок 79. Длина. Решение задач Урок 79. Длина. Решение задач 99
Формулы сокращенного умножения Формулы сокращенного умножения 100
Презентация к уроку математики во 2 классе презентация урока для интерактивной доски (математика, 2 класс) по теме Презентация к уроку математики во 2 классе презентация урока для интерактивной доски (математика, 2 класс) по теме 106
Математика вокруг нас Математика вокруг нас 97
Умножение на три, треть числа Умножение на три, треть числа 103
Задачи на совместную работу Задачи на совместную работу 128
Параллельны ли прямые Параллельны ли прямые 86