Воспользовавшись одним математическим знаком получите число больше 3, но
меньше 4 из цифр 3,5,6,7.3
4
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Десятичные дроби
Содержание
- 2. Картина 1Картина 2Картины из Египта
- 3. ВОПРОСЫ ОТ УЧЕНИКОВ 5 КЛАССА ШКОЛЫ С.ЛУКОВ КОРДОН
- 4. ВОПРОСЫ ОТ УЧЕНИКОВ 5 КЛАССА ШКОЛЫ С.ЛУКОВ
- 5. ВОПРОСЫ ОТ УЧЕНИКОВ 5 КЛАССА ШКОЛЫ С.ЛУКОВ
- 6. * * ,
- 7. УСТНЫЙ СЧЕТ!!!! 3,2 + 8 = 21,7
- 8. Урок + презентация по информатике по теме
- 9. 1. x+3,8=8;
- 10. ,,,,,,>
- 11. 4,85 > 3,1921,782 = 1,7860,088 < 0,1
- 12. ЗАПИШИТЕ ДРОБИ В ПОРЯДКЕ ВОЗРАСТАНИЯ И УБЫВАНИЯ.0,1
- 13. 01ВОССТАНОВИТЕ КАРТИНЫ!23
- 14. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ МАТЕМАТИЧЕСКАЯ КАРТИНА15,1 – 10,05 =
- 15. ПРОВЕРКА:1 ВАРИАНТ1) 12) 23)
- 16. РЕШИТЕ ЗАДАЧУ!!!Какая картина изображена??10( портрет) , 4( натюрморт), 8 (пейзаж)
- 17. Найдите разность между наибольшим и наименьшим числами,
- 18. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:1. №1228, 2 СТОЛБИК2. №1232.3. №1211 (д,е)СПАСИБО ЗА УРОК!!!
- 19. Информационные ресурсы:1. Н.Я.
- 20. Скачать презентацию
- 21. Похожие презентации
Картина 1Картина 2Картины из Египта
Слайд 5
ВОПРОСЫ ОТ УЧЕНИКОВ 5 КЛАССА ШКОЛЫ С.ЛУКОВ КОРДОН
2.
На второй картине записаны дроби 0,24, 0,2400; 0,240; 2,4
и дробь 24/100. какая дробь лишняя?24 100
0,24
0,2400
0,240
2,4
Слайд 7
УСТНЫЙ СЧЕТ!!!!
3,2 + 8 =
21,7 -
3 =
25,16 + 0,4 =
16,6 - 0,55
= 29 +7,1 =
0,1 - 0,034 =
О, дробь десятичная!
Удобная и практичная.
Место запятых знай
-Любую задачу решай
Слайд 8 Урок + презентация по информатике по теме "Программирование"
для 7- кл.
ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА
Джеймшид ал-Каши. В 1427г. в книге
«Ключ к арифметике» он описал систему десятичных дробей.3 82
0
2
Какой смысл вкладывал учёный в цифры 0 и 2?
В Европе учение о десятичных дробях первым изложил голландский математик и инженер, посвятивший этому вопросу труд под названием «Десятая» (1585г.)
Слайд 9
1. x+3,8=8;
2. y-6,5=12;
3. 13,5-x=1,8;
4. 15,4+k=15,4;
5. 9,359+2x=15,359;
6. 3x-0,284=5,716.
1
2
3
4
5
6
Расшифруйте фамилию художника.
Симон Стевин
Ключ:18,5-Т 11,7-Е 4,2-С 0-В 2-Н 3-И
Слайд 11
4,85 > 3,192
1,782 = 1,786
0,088 < 0,1
9,41
9,306
27,09 < 28,02
85,09 > 67,99
55,7 < 55,7000
1,6 = 1,600
8,605 < 8,59
2,07>1,07
0,0025 < 0,00247
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА!!!!
Слайд 12
ЗАПИШИТЕ ДРОБИ В ПОРЯДКЕ ВОЗРАСТАНИЯ И УБЫВАНИЯ.
0,1
2,06 5,4 1,48 0,08
0,29 5,39 2,1 1,5 0,3
Слайд 14
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ МАТЕМАТИЧЕСКАЯ КАРТИНА
15,1 – 10,05 = 5,05
15,10
-10,05
5,05
24,7 + 42,155 = 68,855
24,700+ 42,155
68,855
Подсказка
Слайд 15
ПРОВЕРКА:
1 ВАРИАНТ
1) 1
2) 2
3) 3
2
ВАРИАНТ
1) 1
2)
23) 3
Правильные ответы
КРИТЕРИИ ОЦЕНОК:
«5» – все ответы верные
«4» – два верных ответа
« 3»- один верный ответ.
Слайд 17
Найдите разность между наибольшим и наименьшим числами, входящими
в множество:
А= {1,04; 2,07; 3,4; 15,32;22,06; 17,3; 1,4; 22,6.}
а)
20,66а) 20,66 в) 21,02 б) 21,2 б) 21,2 г) 21,56
Наибольшее число: 22,6 Наименьшее число: 1,04
Разность: 21,56
Слайд 19
Информационные ресурсы:
1. Н.Я. Виленкин,
В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд Учебник
Математика 5 класс2. М.В. Волков, А.Г. Гейн, И.О. Коряков, Л.Н. Шеврин.
Математика 5-6 Учебник-собеседник.
Н.Я. Виленкин, И.Я. Депман
За страницами учебника математики.
В.Г. Коваленко
Дидактические игры на уроках математики
К.И. Нешков, А.С. Чесноков
Дидактические материалы по математике 5 класс.
Н. Суслова
Урок по теме « Десятичные дроби» Математика. Еженедельное учебно-методическое приложение к газете « Первое сентября» №41. 2000год
Е. Ивашова.
Урок по теме «Все действия с обыкновенными дробями» Математика. Еженедельное учебно-методическое приложение к газете « Первое сентября» №2 . 2000год
А. Нагорнова
Устный счёт при изучении десятичных дробей. Еженедельное учебно-методическое приложение к газете « Первое сентября» №20 . 2000год
Информационные ресурсы:
1. Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд Учебник Математика 5 класс
2. М.В. Волков, А.Г. Гейн, И.О. Коряков, Л.Н. Шеврин.
Математика 5-6 Учебник-собеседник.
Н.Я. Виленкин, И.Я. Депман
За страницами учебника математики.
В.Г. Коваленко
Дидактические игры на уроках математики
К.И. Нешков, А.С. Чесноков
Дидактические материалы по математике 5 класс.
Н. Суслова
Урок по теме « Десятичные дроби» Математика. Еженедельное учебно-методическое приложение к газете « Первое сентября» №41. 2000год
Е. Ивашова.
Урок по теме «Все действия с обыкновенными дробями» Математика. Еженедельное учебно-методическое приложение к газете « Первое сентября» №2 . 2000год
А. Нагорнова
Устный счёт при изучении десятичных дробей. Еженедельное учебно-методическое приложение к газете « Первое сентября» №20 . 2000год
