Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Действия с двузначными числами презентация к уроку по математике (2 класс)

Содержание

Урок – рефлексиятема: «Действия с двузначными числами»
Математика  2 класс Урок – рефлексиятема: «Действия с двузначными числами» 11.03.2011Математический диктант129938266845549I вариант: 9, 12, 26, 38, 45, 54, 68, 999II вариант: 11.03.2011Работа с равенствами и неравенствамиI вариант:составить равенства используя двузначные числаII вариант:составить неравенства используядвузначные числа 11.03.2011ФизминуткаРазминка для глаз 11.03.2011Работа с равенствами и неравенствамиЗадание:Получите верные равенства.36+?=28+2069-35=17+??-24=49+16121789 11.03.2011Работа с уравнениямих-16=14+231 ряд:2 ряд:3 ряд:25+y=68+3278-a=64-36 11.03.2011Работа с величинами4см6мм=*мм41мм=*см*мм7дм6см=*см53см=*дм*см46417653 11.03.2011Самостоятельная работаЗадание:вместо звездочек поставьте подходящие цифры:*12*84***361*61*507**338++--612384+481361+661650-713338- 11.03.2011ФизминуткаБуратино потянулся, Раз – нагнулся, два – нагнулся, три – нагнулся.Руки в 11.03.2011Задача:Задание: решите задачу устноПосле того как из одной вазы взяли 4 конфеты, ЗадачаВ библиотеке на одной полке стоял17 книг, на второй на 8 книг 11.03.20111) Можно ли поставить вопрос так, чтобы получилась простая задача?2) Поставь такой 11.03.2011Краткая запись:I полка – 17 кн.II полка - ? кн. на 8 11.03.2011Геометрический материал30 мм 30 мм 30 мм 20 мм 20 мм 20 11.03.2011Итог:Поразмышляйте над тем, как вы справились с заданиями.Что для вас было простым 11.03.2011Молодцы! Всем спасибо за работу!!!
Слайды презентации

Слайд 2 Урок – рефлексия
тема:

«Действия с двузначными
числами»

Урок – рефлексиятема: «Действия с двузначными числами»

Слайд 3 11.03.2011
Математический диктант
12
99
38
26
68
45
54
9
I вариант: 9, 12, 26, 38, 45,

11.03.2011Математический диктант129938266845549I вариант: 9, 12, 26, 38, 45, 54, 68, 999II

54, 68, 99



9
II вариант: 99, 68, 54, 45, 38,

26, 12, 9



Слайд 4 11.03.2011
Работа с равенствами и неравенствами
I вариант:
составить равенства
используя

11.03.2011Работа с равенствами и неравенствамиI вариант:составить равенства используя двузначные числаII вариант:составить неравенства используядвузначные числа

двузначные числа
II вариант:
составить неравенства используя
двузначные числа










Слайд 5 11.03.2011
Физминутка
Разминка для глаз






11.03.2011ФизминуткаРазминка для глаз

Слайд 6 11.03.2011
Работа с равенствами и неравенствами
Задание:
Получите верные равенства.
36+?=28+20
69-35=17+?
?-24=49+16
12
17
89

11.03.2011Работа с равенствами и неравенствамиЗадание:Получите верные равенства.36+?=28+2069-35=17+??-24=49+16121789

Слайд 7 11.03.2011
Работа с уравнениями
х-16=14+23
1 ряд:
2 ряд:
3 ряд:
25+y=68+32
78-a=64-36



11.03.2011Работа с уравнениямих-16=14+231 ряд:2 ряд:3 ряд:25+y=68+3278-a=64-36

Слайд 8 11.03.2011
Работа с величинами
4см6мм=*мм
41мм=*см*мм
7дм6см=*см
53см=*дм*см
46
4
1
76
5
3

11.03.2011Работа с величинами4см6мм=*мм41мм=*см*мм7дм6см=*см53см=*дм*см46417653

Слайд 9 11.03.2011
Самостоятельная работа
Задание:вместо звездочек поставьте подходящие цифры:
*1
2*
84
**
*3
61
*6
1*
50
7*
*3
38
+
+
-
-
61
23
84
+
48
13
61
+
66
16
50
-
71
33
38
-

11.03.2011Самостоятельная работаЗадание:вместо звездочек поставьте подходящие цифры:*12*84***361*61*507**338++--612384+481361+661650-713338-

Слайд 10 11.03.2011
Физминутка
Буратино потянулся,
Раз – нагнулся, два – нагнулся,

11.03.2011ФизминуткаБуратино потянулся, Раз – нагнулся, два – нагнулся, три – нагнулся.Руки

три – нагнулся.
Руки в стороны развел, ключик, видно не

нашел.
Чтобы ключик нам достать надо на носочки встать.

Слайд 11 11.03.2011
Задача:
Задание:
решите задачу устно

После того как из одной

11.03.2011Задача:Задание: решите задачу устноПосле того как из одной вазы взяли 4

вазы взяли 4 конфеты, а в другую положили 4

конфеты, то в обеих вазах осталось по 18 конфет. Сколько конфет было в каждой вазе в начале?

22

14


Слайд 12 Задача
В библиотеке на одной полке стоял
17 книг,
на

ЗадачаВ библиотеке на одной полке стоял17 книг, на второй на 8

второй на 8 книг больше
чем на первой,
а

на третьей столько,
сколько на первой и второй вместе.

11.03.2011


Слайд 13 11.03.2011
1) Можно ли поставить вопрос так, чтобы получилась

11.03.20111) Можно ли поставить вопрос так, чтобы получилась простая задача?2) Поставь

простая задача?
2) Поставь такой вопрос, чтобы задача решалась в

два действия.

3) Сколько действий потребуется для решения задачи, если поставить вопрос: «Сколько всего книг на трёх полках?»

Задача


Слайд 14 11.03.2011
Краткая запись:
I полка – 17 кн.
II полка -

11.03.2011Краткая запись:I полка – 17 кн.II полка - ? кн. на

? кн. на 8 кн. б.
III полка -

? кн.

}

}

?

Решение:

1) 17+8=25 (кн.)
2) 17+25=42 (кн.)


Ответ: 42 книги на III полке.



1) 17+8=25 (кн.)
2) 17+25=42 (кн.)
3) 17+25+42=84 (кн.)

Ответ: 84 книги всего.

кн.

Задача


Слайд 15 11.03.2011
Геометрический материал
30 мм
30 мм
30 мм



20

11.03.2011Геометрический материал30 мм 30 мм 30 мм 20 мм 20 мм

мм
20 мм
20 мм
20+20+30=70 (мм)
20+20+30+30=100 (мм)
20+30+20+30+30=130 (мм)
20

мм

Слайд 16
11.03.2011
Итог:
Поразмышляйте над тем,
как вы справились с заданиями.


Что

11.03.2011Итог:Поразмышляйте над тем, как вы справились с заданиями.Что для вас было

для вас было простым и сложным?

Какие задания
у

вас вызвали интерес?

  • Имя файла: deystviya-s-dvuznachnymi-chislami-prezentatsiya-k-uroku-po-matematike-2-klass.pptx
  • Количество просмотров: 45
  • Количество скачиваний: 0