Презентация на тему Красна изба презентация к уроку (средняя группа)

Интеграция образовательных областей:
«Познавательное развитие» (ЦКМ)
«Речевое развитие» (связная речь)

«Художественно – эстетическое развитие»
«Социально – коммуникативное развитие»

объектах окружающего мира, о малой родине и Отечестве, о

социокультурных ценностях нашего народа, об отечественных традициях и праздниках, многообразии стран и народов мира
Владение речью как средством общения и культуры.
Развитие предпосылок ценностно – смыслового восприятия и понимания народного искусства

детском саду
Помещением для музея может стать одна из освободившихся

групповых комнат детского сада, в которой могут легко разместиться пять объединенных в музейно-творческий комплекс помещений:
предмузейный ориентационный зал;
студия изобразительного искусства;
лаборатория для работы с пластическими материалами;
мастерская для работы с деревом;
собственно музей-изба.

центры:
2.Мини – музеи искусства
3.Центры - национальной одежды
4.Тематические

фотовыставки

Вариативный модуль дополнительного образования:
Быт и жилище народов Прибайкалья
Народный костюм
Город в котором я живу
Культурное наследие Прибайкалья

Специальные игры, фотоальбомы, картины помогут подготовить детей к посещению

«избы».
Зал может находиться в том же помещении, что и изостудия, оснащенная мольбертами, красками, цветными мелками, фломастерами, соломкой, углем и тд.

игрушки из глины  дымковская, филимоновская, каргопольская; из дерева

 богородская; предметы быта из Городца, Хохломы, Палеха; куклы в национальных костюмах.
Центральное место в изостудии занимает выставка детских работ  своеобразная музейная галерея, регулярно обновляющаяся.

отгораживает комнату от сеней. Рядом с печью помещаются ухват,

кочерга, лопата, помело, рукомойник, под ним  деревянная лохань, висит полотенце.